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河南省商丘市永城市名校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题
一、选择题
1．2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市隆重开幕。下列亚冬会开赛前的各项准备，属于化学研究范畴的是
A．会徽“超越”的图案设计 B．速滑馆屋面保温材料的研制
C．亚雪公路的碰撞发声原理 D．“5G+北斗”定位技术的开发
2．2025年4月神舟二十号载人飞船的成功发射，继续为发展我国未来空间奠定了基础。在发射升空过程中发生了化学变化的是
A．隔热罩受热熔化 B．飞船与火箭分离 C．火箭内燃料燃烧 D．导流槽内水汽化
3．新课标倡导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．取用粉末状固体
C．读取液体体积 D．清洗后试管摆放
4．蜡烛是我们生活中常见的照明用品，在点燃蜡烛时，会观察到一些现象，下列有关其燃烧过程的实验现象描述错误的是
A．熔化的蜡油顺着蜡烛流下
B．罩在火焰上方的小烧杯的内壁出现水珠
C．蜡烛燃烧过程中生成水和二氧化碳
D．蜡烛燃烧产生火焰，烛芯变黑
5．对测定空气组成做出了巨大贡献的科学家是
A．门捷列夫 B．道尔顿 C．阿伏伽德罗 D．拉瓦锡
6．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．冰水共存物、海水 B．清新的空气、液态氧
C．氮气、二氧化碳 D．澄清石灰水、清澈的泉水
7．建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是
A．开发和利用新能源 B．积极植树、造林、种草
C．露天焚烧树叶、塑料袋 D．将垃圾分类、回收、利用
8．下列对实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D．铁丝在氧气中燃烧生成一种黑色固体
9．下列有关空气的说法中，正确的是
A．空气中只含氧气、氮气、稀有气体
B．空气中氧气的质量分数约为21%
C．空气中含有氧气，可直接用于医疗急救
D．空气是一种宝贵的资源
10．下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是
A．水+二氧化碳→碳酸
B．酒精+氧气水+二氧化碳
C．碳+氧气二氧化碳
D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
11．下列对宏观事实的微观解释不合理的是
A．“立春”时节，迎春花分外娇艳，闻到阵阵花香——分子的质量很小
B．“雨水”时节，雨量增多，空气湿度逐渐增大——分子数目增多
C．“寒露”时节，秋意渐浓，树叶由绿色变为金黄色——分子种类不同
D．“大雪”时节，水蒸气易聚集成雪花，从云中落下——分子间的间隔变小
12．物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是
A．Cu B． C．NaCl D．
13．如图是镁原子的结构示意图，从图中获取的信息不正确的是
A．镁原子的核外电子数为12 B．镁原子的中子数为12
C．镁原子有3个电子层 D．镁原子在化学反应中易失去电子
14．下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．甲：一定量的镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量
B．乙：加热一定质量的高锰酸钾固体
C．丙：两份相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气
D．丁：红磷在充满空气的、容积不会改变的密闭容器中燃烧
二、填空与简答
15．量筒是化学实验中常用的仪器，回答下列问题。
(1)图中关于量筒的使用正确的是 (填序号)。
(2)某同学在量取液体时，先视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为20 mL，将量筒内液体倒出一部分后，剩余液体俯视读数为5 mL，则他实际倒出的液体体积 15mL。
16．空气是一种重要的自然资源，请选择空气中相应成分的化学的符号填空。
(1)石灰水长期暴露在空气中会出现一层白色薄膜，说明空气中含有 。
(2)使放置在空气中的食物腐烂的主要气体物质是 。
(3)松脆的饼干放在空气中几天就变软了，说明空气中含有 。
17．工业上制取氧气主要有如下图步骤。
(1)步骤①中发生的变化属于 （填“物理变化”或“化学变化”）：
(2)从步骤②中可以得出 N2的沸点比 O2的沸点要 （填“高”或“低”）；
(3)图中“剩余液体”属于 （填“混合物”或“纯净物”）
18．构建知识网络是化学学习的常用方法。如下图所示，某同学用手掌总结了氧气的化学性质，手指上的物质能与掌心的氧气反应，回答下列问题：
(1)木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入的试剂是 。
(2)若物质X是甲烷，已知甲烷可在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则甲烷完全燃烧的文字表达式为 。
19．航天追梦人，赤心贯苍穹。飞船往返过程中，航天员需穿上压力服，压力服必须具有良好的气密性。实验室检查装置气密性的方法是：连接仪器，将导管一端放入水中，用手紧握试管，若观察到 现象，说明装置气密性良好。铝、钛、镍及其合金是制作航天器最常用的金属材料。等质量的三种金属中所含原子数目最多的是 。
20．已知都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，B、E为气体，固体D粉末状呈黑色，固体G在反应前后的质量不变，它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已略去)。
(1)A的名称是 ；
(2)写出反应①的文字表达式： ；该反应的基本反应类型是 ；
(3)若F为黑色固体，则反应②可观察到的实验现象是 。
21．回答下列问题。
(1)洗茶时需用沸水。水壶中的水沸腾时，会将壶盖顶开。(请从微观角度解释原因)
(2)传统中草药煎煮过程中常闻到药香。(请从分子角度解释下列现象)
22．从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。
(1)如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将“反应”中的内容补充完整。
(2)在该变化过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是氢原子和氧原子。
三、实验题
23．兴趣小组同学在老师的指导下利用如图装置探究空气中氧气的含量。
(1)红磷燃烧时发生反应的文字表达式为： 。
(2)红磷熄灭待装置冷却至室温后，打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积代表的含义是 。
(3)请你结合所学知识，上图实验能否用铁丝代替红磷并说明理由 。
24．某化学小组用如图所示的装置制取氧气。
(1)用A装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是什么？
(2)若用B装置收集氧气，请将B装置中的导管补画完整 。若氧气已收集满，可观察到什么实验现象？ 。
四、综合应用题
25．氧气是我们身边一种常见的、重要的物质。
(1)现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，而又不增加其他气体的成分。你认为下列物质在瓶中燃烧可以达到目的的是___________(填字母)。
A．木炭 B． 硫磺 C．细铁丝 D．红磷
(2)如图1所示是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，图1—C中将木炭伸入集气瓶的操作是 ，集气瓶口盖上玻璃片的目的是 。木炭在氧气中燃烧比在空气中要剧烈，说明了 。待D中燃烧停止后，取出剩余木炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，产生的现象是什么？ 。
(3)实验探究带火星的木条在不同体积分数的氧气中的复燃情况，某化学小组同学记录部分实验数据如下：
氧气体积分数/% 30 40 60 70
带火星的木条 不变 稍亮 复燃 复燃
①根据上述实验数据可以得出的实验结论是 。
②该小组同学在某集气瓶中注入占其容积50%的水(如图2所示)，然后再用排水法收集氧气，至集气瓶内的水全部排尽，然后用带火星的木条伸入该集气瓶中进行实验，可推测出带火星的木条 。
(4)该小组同学通过查阅资料知道：家用简易供氧器中的固体药剂是过碳酸钠和二氧化锰。其中过碳酸钠是一种白色固体，遇水会立即分解出过氧化氢。该小组同学利用收集到的塑料瓶、一次性注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧装置，如图3所示。
①为方便实验操作及保证上述实验顺利完成，若A代表过碳酸钠，B代表二氧化锰，则实验时试剂需添加过量的是 (填“A”或“B”)。
②氧气通过乙中水的主要目的是 。
(5)某500 mL集气瓶中充满了空气，计算该集气瓶中含有氮气的体积。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．C
5．D
6．A
7．C
8．D
9．D
10．C
11．A
12．B
13．B
14．C
15．(1)C
(2)大于
16．(1)
(2)
(3)
17．(1)物理变化
(2)低
(3)混合物
18．(1)澄清石灰水
(2)
19． 导管口有气泡冒出 铝/Al
20．(1)过氧化氢
(2) 过氧化氢水+氧气 分解反应
(3)剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
21．(1)水沸腾时，水变成水蒸气，分子间的间隔变大，使水所占体积变大，顶开壶盖
(2)分子在不断运动
22．(1)
(2)氢分子和氧分子
23．(1)红磷+氧气五氧化二磷
(2)红磷燃烧消耗集气瓶内空气中氧气的体积
(3)不能，铁丝在空气中不能燃烧
24．(1)防止冷凝水回流至热的试管底部，避免试管炸裂
(2) 带火星的木条复燃
25．(1)D
(2) 由瓶口向下缓慢伸入 防止大量的氧气从集气瓶逸出 氧气浓度越高，燃烧越剧烈 澄清石灰水变浑浊
(3) 当氧气的体积分数达到60%以上时就能使带火星的木条复燃 复燃
(4) A 观察氧气输出速率、除去杂质等
(5)解：空气中氮气约占78%，故在一个500 mL且充满空气的集气瓶中，所含氮气体积约为500 mL × 78% = 390 mL。
答：该集气瓶中含有氮气的体积是390 mL。

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