资源简介

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密 封 线 内 不 要 答 题
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纳沟小学2024—2025学年度第二学期 6月月考试卷
五年级语文
（满分：100 分 时间：90 分钟）
第一部分 积累与运用（35 分）
一、生字积累与运用（10 分）
1.读拼音，写汉字，注意书写规范美观。（6 分）
yīng táo bēng dài nǐ dìng
（ ） （ ） （ ）
juàn liàn fàng sì cù yōng
（ ） （ ） （ ）
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2 分）
A. 徘徊（huí） 踌躇（chú） 忌讳（huì）
B. 玷污（diàn） 旖旎（yǐ） 擂鼓（léi）
C. 丞相（xiàng） 血泊（xuè） 提供（gōng）
D. 秉性（bǐng） 薄弱（bó） 恐吓（xià）
3.根据音序先后顺序排列下面的汉字。（2 分）
玷 逛 晦 矜 弩 遂
___________________________________________________________________二、词语练习（12 分）
4.比一比，再组词。（4 分）
截（ ） 喘（ ） 栓（ ） 瞄（ ）
载（ ） 瑞（ ） 拴（ ） 描（ ）
5.补充成语，并按要求完成练习。（4 分）
（ ）头折节 （ ）重其事 颇（ ）盛名 （ ）月天气
（1）上面成语中有错别字的是________，改正为_________。（1 分）
（2）选择其中一个成语造句：________________________（1 分）
6.结合语境，在括号里填入恰当的关联词。（2 分）
（1）（ ）诸葛亮识天文，懂地理，（ ）他能在三天内完成造箭任务。
（2）（ ）周瑜心胸狭窄，（ ）他一直嫉妒诸葛亮的才能。
7.猜猜下列古文中词语的意思。（2 分）
（1）榜文：_____________________________________________________
（2）驿站：_____________________________________________________
三、句子训练场（8 分）
8.补充下列古诗文名句。（4 分）
（1）牧童归去横牛背，_________________________。
（2）_________________________，彩丝穿取当银钲。
（3）黄沙百战穿金甲，_________________________。
（4）_________________________，唯见长江天际流。
9.按要求改写句子。（2 分）
（1）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写）
_________________________，也比不上。
（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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10.读句子，猜人物，并说明理由。（2 分）
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
人物：________ 理由：________________________
四、课文回顾（5 分）
11.《自相矛盾》一文选自《________》，这个故事告诉我们________________的道理。（2 分）
12.《草船借箭》中，诸葛亮能成功借箭的原因是________________、________________。（2 分）
13.严监生是我国古典小说《________》中的人物，他是一个________________的人。（1 分）
第二部分 阅读感悟（35 分）
一、课内阅读（15 分）
阅读《田忌赛马》片段，完成练习。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
孙膑为田忌出的计策是怎样的？请用简洁的语言概括。（3 分）
比赛过程中，田忌的神态变化是：_____________→__________→_________，这些神态变化说明他对孙膑的计策________________________。（4 分）
齐威王任命孙膑为军师的原因是什么？（4 分）
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这个故事告诉我们什么道理？（4 分）
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二、课外阅读（20 分）
外婆的藜蒿香
①初春时节，我漫步江边，瞧见几株不起眼的小草，清新的嫩绿色让人怦然心动。走近一看，竟是藜蒿，不禁又想起了外婆做的藜蒿粑粑。
②外婆家紧挨着南洞庭湖湿地，开春后，湿地里最早钻出来的便是藜蒿。它们迎风猛长，嫩绿色的芽尖顶着露珠，透着勃勃生机。藜蒿是故乡初春独有的野菜，叶可做粑粑，茎可煎炒，带着独特的清香。
③儿时，最盼望的便是外婆做的藜蒿粑粑。做这道点心工序繁杂：掐蒿、剥蒿、煮蒿、和面、蒸煮、煎烤，一套流程下来要耗大半天功夫。当地人大多嫌麻烦，唯有外婆年年坚持，她说：“只要我的孙孙喜欢，再麻烦也值得。”
④惊蛰过后，外婆总会带我去采摘藜蒿。芦苇荡像一条绿色的绸带延绵远方，藜蒿的嫩芽从泥土里钻出来，叶片带着锯齿，背面是灰白色，根茎透着紫红色，闻起来有股特殊的清香。我总急着伸手去摘，却常常把野草混进篓子里。外婆从不责怪，只是耐心教我分辨，还帮我把野草挑出来。
⑤摘回的藜蒿，外婆立马在灶台前忙活起来。清洗、揉搓、拧干，再和上糯米粉揉成面团，分成一个个小团子压成饼状，贴在铁锅边。柴火熊熊燃烧，蒸汽升腾，藜蒿的清香慢慢弥漫整个屋子。我扒着灶台边，盯着锅里的粑粑咽口水，外婆笑着嗔怪：“小馋猫，等会儿再吃。”
⑥出锅的藜蒿粑粑外皮金黄，内里软糯，咬一口，野菜的清香在舌尖散开。我一次能吃好几个，外婆坐在一旁，看着我吃，脸上满是笑容。
⑦后来我外出读书、工作，吃过许多地方的藜蒿制品，却总觉得比不上外婆做的粑粑。如今外婆不在了，但每当藜蒿飘香的时节，我就会想起她，想起那藏在粑粑里的爱与牵挂。
1.联系上下文，解释下列词语。（4 分）
（1）繁杂：________________________
（2）嗔怪：________________________
2.短文围绕 “藜蒿” 写了哪几件事？请简要概括。（4 分）
_____________________________________________________________________
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3.第④自然段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4 分）
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4.为什么 “我” 觉得外面的藜蒿制品比不上外婆做的粑粑？（4 分）
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5.短文表达了 “我” 怎样的思想感情？（4 分）
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第三部分 习作表达（20 分）
在成长的道路上，我们总会经历一些难忘的瞬间，可能是一次成功的喜悦，可能是一次犯错后的醒悟，也可能是一次温暖的相遇…… 请以 “那一次，我________” 为题，写一篇习作。
要求：1. 把题目补充完整，如 “长大了”“很后悔”“真开心” 等；2. 围绕中心意思，把事情的经过写具体，写出自己的真实感受；3. 字迹工整，语句通顺，不少于 400 字。
参考答案
第一部分 积累与运用
一、生字积累与运用
樱桃 绷带 拟定 眷恋 放肆 簇拥
C
玷 逛 晦 矜 弩 遂
二、词语练习
示例：截断 记载 喘气 祥瑞 枪栓 拴住 瞄准 描写
低 郑 负 腊 （1）低头折节、腊月天气 低、腊 （2）示例：他对待工作总是郑重其事，一丝不苟。
（1）因为 所以 （2）因为 所以
（1）古代指文告。 （2）古代供传递公文的人或来往官员中途休息、换马的地方。
三、句子训练场
（1）短笛无腔信口吹 （2）稚子金盆脱晓冰 （3）不破楼兰终不还 （4）孤帆远影碧空尽
（1）示例：这里的风景再美 家乡的小桥流水 （2）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
孙悟空 理由：从 “金箍棒” 这一标志性武器可以判断出是孙悟空。
四、课文回顾
韩非子 难一 说话、做事要前后一致，不能自相矛盾
识天文、懂地理 了解曹操多疑的性格
儒林外史 吝啬
第二部分 阅读感悟
一、课内阅读
用田忌的下等马对齐威王的上等马，上等马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马。
不动声色 微微一笑 满意地笑了 充满信心
因为孙膑足智多谋，能想出巧妙的计策帮助田忌赢得比赛，齐威王欣赏他的才能。示例：遇到问题要仔细观察、认真分析，运用智慧找到解决问题的最佳方法。
二、课外阅读
（1）指做藜蒿粑粑的工序多而复杂。 （2）指外婆假装责怪 “我” 嘴馋，实则充满疼爱。
①外婆年年为 “我” 做藜蒿粑粑；②外婆带 “我” 采摘藜蒿并教 “我” 分辨；③外婆制作藜蒿粑粑的过程；④“我” 吃藜蒿粑粑的情景；⑤“我” 怀念外婆做的藜蒿粑粑。
比喻。把芦苇荡比作绿色的绸带，生动形象地写出了芦苇荡的绵长和碧绿，烘托了 “我” 采摘藜蒿时愉悦的心情。
因为外婆做的藜蒿粑粑里不仅有独特的清香，更承载着外婆对 “我” 的爱与牵挂，是外面的制品无法替代的。
表达了 “我” 对童年时光的怀念，对外婆的思念以及对外婆给予的爱的感恩之情。
第三部分 习作表达
评分标准
内容（10 分）：题目补充完整，中心明确，事情经过具体，能表达真实感受
语言（6 分）：语句通顺，用词准确，没有明显的语病。
结构（3 分）：条理清晰，层次分明，有开头、中间和结尾。
书写（1 分）：字迹工整，卷面整洁，标点使用正确。
扣分说明
字数不足 400 字，每少 50 字扣 1 分。
有明显错别字，每 3 个扣 1 分，最多扣 2 分。
标点使用错误较多，扣 1 分。
第7页，共10页 第8页，共10页

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