资源简介

英语（基础卷01）
2025-2026学年二年级英语上学期期中素养测评（译林版一起）
（考试分数：100分 考试时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力部分（50分）
一、听录音，选出你所听到的单词。听两遍。（每题2分，共10分）
(　 　)1. A.he B. she C.it
(　 　)2. A. aunt B. uncle C.cousin
(　 　)3. A.this B. these C.those
(　 　)4. A.long B. short C.tall
( )5. A.bear B.tiger C.monkey
二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。听两遍。（每题2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。听两遍。（每题2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听录音，选出你所听到的句子。听两遍。（每题2分，共10分）
(　　 )1. A. She is my cousin. B. Is she your cousin
(　　 )2. A. I have a hamster. B. I have a rabbit.
(　　 )3. A. It has a long neck. B. It has a short tail.
(　　 )4. A. These are oranges. B. Those are pumpkins.
(　　 )5. A. What are these B. What is this
五、听录音，选择正确的答案，听两遍。（每题2分，共10 分）
(　　 )1. Good_______, Amy.
A.morning B.afternoon
(　　 )2.This is my _______.
A.mum B.aunt
(　　 )3. My uncle is_______.
A.tall B.short
(　　 )4. I like ______. They are so cute.
A.rabbits B.cats
(　　 )5.She is _______.
A.short B.cute
第二部分 笔试部分（50分）
六、在下面每组中找出不同类的单词。（每题1分，共5分）
(　　 )1.A．brown B．white C．happy
(　　 )2.A．tail B．tall C．neck
(　　 )3.A．book B．walk C．pencil
(　　 )4.A．cat B．tiger C．cousin
(　　 )5.A．apple B．carrot C．pumpkin
七、选出与下列图片相符的单词。（每题1分，共5分）
(　　 )1. A. long B.short
(　　 )2. A. apples B.oranges
(　　 )3. A.cat B. rabbit
(　　 )4. A.uncle B.aunt
(　　 )5. A. pears B.pumkins
八、单项选择题。（每题2分，共10 分）
(　　 )1. Look at _________ giraffe.
A．the B．/ C．an
(　　 )2. Is this ________ aunt
A．he B．she C．your
(　　 )3. He ________ short.
A．is B．am C．are
(　　 )4. It’s autumn. It’s _________.
A．warm B．cold C．cool
(　　 )5．These are apples. ______ are bananas.
A．Those B．This C．That
九、判断正误，判断句子与图片是（T）否（F）相符。（每题2分，共10分）
第一题 第二题 第三题 第四题 第五题
(　　 )1.This is Yang Ling.
(　　 )2.I have a black bag.
(　　 )3. The apple is big. The ant is small.
(　　 )4. —What’s that —It’s a bear.
(　　 )5. They’re yellow pears.
十、匹配题。（每小题 2 分，共 10 分）
A. Yes. It’s autumn.
B. Thank you.
C. OK.
D. No, he’s my uncle.
E. They’re pears.
(　　 )1. Have some snacks, please.
(　　 )2. Is this your dad
(　　 )3. What are these
(　　 )4. It’s cool.
(　　 )5. Let’s clean up.
十一、阅读对话，判断句子正(T)误(F)。（每小题 2 分，共 10 分）
Yang Ling: What are these
Su Hai: They’re apples.
Yang Ling: Oh, yes. They’re red.
Su Hai: I like apples. They’re sweet.
Yang Ling: I don’t like apples. I like oranges.
Su Hai: I like oranges too.
(　　 )1. The apples are red.
(　　 )2. Apples are sweet.
(　　 )3. Su Hai likes apples.
(　　 )4. Yang Ling likes apples.
(　　 )5. Su Hai likes oranges too.英语（基础卷01）
2025-2026学年二年级英语上学期期中素养测评（译林版一起）
参考解析
第一部分 听力部分（50分）
一、听录音，选出你所听到的单词。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：B A B A C
二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：3 2 1 4 5
三、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：T T T T F
四、听录音，选出你所听到的句子。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：A B A B A
五、听录音，选择正确的答案，听两遍。（每题2分，共10 分）
答案：B A A A B
第二部分 笔试部分（50分）
六、找出每组中不同类的单词（每题1分，共5分）
答案：C B B C A
七、选出与图片相符的单词（每题1分，共5分）
答案：A B A A B
八、单项选择题（每题2分，共10分）
答案：A C A C A
九、判断句子与图片是否相符（每题2分，共10分）
答案：T F T T T
十、匹配题（每小题2分，共10分）
答案：B D E A C
十一、阅读对话，判断句子正(T)误(F)（每小题2分，共10分）
答案：T T T F T英语（基础卷01）
2025-2026学年二年级英语上学期期中素养测评（译林版一起）
答题卡英语（基础卷01）
2025-2026学年二年级英语上学期期中素养测评（译林版一起）
（考试分数：100分 考试时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力部分（50分）
一、听录音，选出你所听到的单词。听两遍。（每题2分，共10分）
(　 　)1. A.he B. she C.it
(　 　)2. A. aunt B. uncle C.cousin
(　 　)3. A.this B. these C.those
(　 　)4. A.long B. short C.tall
( )5. A.bear B.tiger C.monkey
二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。听两遍。（每题2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。听两遍。（每题2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听录音，选出你所听到的句子。听两遍。（每题2分，共10分）
(　　 )1. A. She is my cousin. B. Is she your cousin
(　　 )2. A. I have a hamster. B. I have a rabbit.
(　　 )3. A. It has a long neck. B. It has a short tail.
(　　 )4. A. These are oranges. B. Those are pumpkins.
(　　 )5. A. What are these B. What is this
五、听录音，选择正确的答案，听两遍。（每题2分，共10 分）
(　　 )1. Good_______, Amy.
A.morning B.afternoon
(　　 )2.This is my _______.
A.mum B.aunt
(　　 )3. My uncle is_______.
A.tall B.short
(　　 )4. I like ______. They are so cute.
A.rabbits B.cats
(　　 )5.She is _______.
A.short B.cute
第二部分 笔试部分（50分）
六、在下面每组中找出不同类的单词。（每题1分，共5分）
(　　 )1.A．brown B．white C．happy
(　　 )2.A．tail B．tall C．neck
(　　 )3.A．book B．walk C．pencil
(　　 )4.A．cat B．tiger C．cousin
(　　 )5.A．apple B．carrot C．pumpkin
七、选出与下列图片相符的单词。（每题1分，共5分）
(　　 )1. A. long B.short
(　　 )2. A. apples B.oranges
(　　 )3. A.cat B. rabbit
(　　 )4. A.uncle B.aunt
(　　 )5. A. pears B.pumkins
八、单项选择题。（每题2分，共10 分）
(　　 )1. Look at _________ giraffe.
A．the B．/ C．an
(　　 )2. Is this ________ aunt
A．he B．she C．your
(　　 )3. He ________ short.
A．is B．am C．are
(　　 )4. It’s autumn. It’s _________.
A．warm B．cold C．cool
(　　 )5．These are apples. ______ are bananas.
A．Those B．This C．That
九、判断正误，判断句子与图片是（T）否（F）相符。（每题2分，共10分）
第一题 第二题 第三题 第四题 第五题
(　　 )1.This is Yang Ling.
(　　 )2.I have a black bag.
(　　 )3. The apple is big. The ant is small.
(　　 )4. —What’s that —It’s a bear.
(　　 )5. They’re yellow pears.
十、匹配题。（每小题 2 分，共 10 分）
A. Yes. It’s autumn.
B. Thank you.
C. OK.
D. No, he’s my uncle.
E. They’re pears.
(　　 )1. Have some snacks, please.
(　　 )2. Is this your dad
(　　 )3. What are these
(　　 )4. It’s cool.
(　　 )5. Let’s clean up.
十一、阅读对话，判断句子正(T)误(F)。（每小题 2 分，共 10 分）
Yang Ling: What are these
Su Hai: They’re apples.
Yang Ling: Oh, yes. They’re red.
Su Hai: I like apples. They’re sweet.
Yang Ling: I don’t like apples. I like oranges.
Su Hai: I like oranges too.
(　　 )1. The apples are red.
(　　 )2. Apples are sweet.
(　　 )3. Su Hai likes apples.
(　　 )4. Yang Ling likes apples.
(　　 )5. Su Hai likes oranges too.英语（基础卷01）
2025-2026学年二年级英语上学期期中素养测评（译林版一起）
参考解析
第一部分 听力部分（50分）
一、听录音，选出你所听到的单词。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：B A B A C
1. She is my sister.
2. This is my aunt.
3. These are apples.
4. The ruler is long.
5. I like the monkey.
二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：3 2 1 4 5
1. Look at the dog. It's lovely.
2. This is a cat. It's cute.
3. This is my uncle, he is tall.
4. I like the monkey.
5. Those are pumpkins.
三、听录音，判断下列图片与所听内容是（T）否（F）相符。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：T T T T F
1. I like apples. They are sweet.
2. The rabbit is so cute.
3. I can see four pears.
4. The giraffe is tall.
5. This is my mum.
四、听录音，选出你所听到的句子。听两遍。（每题2分，共10分）
答案：A B A B A
1. She is my cousin.
2. I have a rabbit.
3. It has a long neck.
4. Those are pumpkins.
5. What are these
五、听录音，选择正确的答案，听两遍。（每题2分，共10 分）
答案：B A A A B
1. Good afternoon, Amy.
2. This is my mum.
3. My uncle is tall.
4. I like rabbits. They are so cute.
5. She is cute.
第二部分 笔试部分（50分）
六、找出每组中不同类的单词（每题1分，共5分）
答案：C B B C A
1. 答案：C
解析：A选项“brown”（棕色）和B选项“white”（白色）均属于颜色类词汇；C选项“happy”（开心的）属于描述情绪的形容词，与颜色类别不同，故选择C。
2. 答案：B
解析：A选项“tail”（尾巴）和C选项“neck”（脖子）均是表示身体部位的名词；B选项“tall”（高的）是描述身高或物体高度的形容词，与身体部位类别不同，故选择B。
3. 答案：B
解析：A选项“book”（书）和C选项“pencil”（铅笔）均属于学习用品类名词；B选项“walk”（走路）是表示动作的动词，与学习用品类别不同，故选择B。
4. 答案：C
解析：A选项“cat”（猫）和B选项“tiger”（老虎）均属于动物类名词；C选项“cousin”（堂/表兄弟姐妹）是表示亲属关系的名词，与动物类别不同，故选择C。
5. 答案：A
解析：B选项“carrot”（胡萝卜）和C选项“pumpkin”（南瓜）均属于蔬菜类名词；A选项“apple”（苹果）属于水果类名词，与蔬菜类别不同，故选择A。
七、选出与图片相符的单词（每题1分，共5分）
答案：A B A A B
1. 答案：A
解析：A选项“long”（长的）和B选项“short”（短的）是一对反义词，用于描述物体长度。若图片中是猴子的尾巴等）呈现“较长”特征，所以选A。
2. 答案：B
解析：A选项“apples”（苹果，复数）和B选项“oranges”（橙子，复数）均为水果类名词。若图片中展示的是橙色、圆形的橙子，选B。
3. 答案：A
解析：A选项“cat”（猫）和B选项“rabbit”（兔子）均为动物类名词。图片中动物有尖耳朵、长胡须、会“喵喵”叫，则选A。
4. 答案：A
解析：A选项“uncle”（叔叔/舅舅，男性亲属）和B选项“aunt”（阿姨/姑姑，女性亲属）均为亲属类名词。图片中人物为成年男性，则选A。
5. 答案：B
解析：A选项“pears”（梨，复数）和B选项“pumpkins”（南瓜，复数）分别属于水果和蔬菜类。图片中为橙黄色、圆形的南瓜选B。
八、单项选择题（每题2分，共10分）
答案：A C A C A
1. 答案：A
解析：本题考查定冠词“the”的用法。“giraffe”（长颈鹿）是可数名词单数，此处特指“某一只长颈鹿”，需用定冠词“the”修饰；B选项“/”（零冠词）用于不可数名词或复数名词泛指，C选项“an”用于以元音音素开头的可数名词单数泛指，均不符合语境，故选择A。
2. 答案：C
解析：本题考查形容词性物主代词的用法。空格后“aunt”（阿姨）是名词，需用形容词性物主代词修饰；A选项“he”（他）和B选项“she”（她）均为人称代词主格，需作主语，不能直接修饰名词；C选项“your”（你的/你们的）是形容词性物主代词，符合“your aunt”（你的阿姨）的搭配，故选择C。
3. 答案：A
解析：本题考查be动词的用法。主语“He”（他）是第三人称单数，对应的be动词为“is”；B选项“am”仅用于主语“I”（我），C选项“are”用于主语是第二人称（you）或复数（they/we等），均不符合，故选择A。
4. 答案：C
解析：本题考查季节对应的天气特征（结合Unit 4 “Autumn”）。A选项“warm”（温暖的）对应春季（spring），B选项“cold”（寒冷的）对应冬季（winter），C选项“cool”（凉爽的）是秋季（autumn）的典型天气特征，故选择C。
5. 答案：A
解析：本题考查指示代词的用法。前句“These are apples”（这些是苹果）中“these”（这些）指代近处复数事物，后句“______ are bananas”（______是香蕉）需用对应的复数指示代词；A选项“Those”（那些）指代远处复数事物，符合语境；B选项“This”（这个）和C选项“That”（那个）均指代单数事物，不符合“bananas”（复数），故选择A。
九、判断句子与图片是否相符（每题2分，共10分）
答案：T F T T T
1. 判断：T
解析：句子“This is Yang Ling”（这是杨玲）表示“图片中的人物是杨玲”。图片展示的人物明确标注为“Yang Ling”或符合教材中杨玲的典型形象（如特定发型、服饰等），判断为T（相符）。
2. 判断：F
解析：句子“I have a black bag”（我有一个黑色的书包）核心信息是“书包为黑色”。图片中的书包是蓝色，判断为F。
3. 判断：T
解析：句子“The apple is big. The ant is small”（苹果很大，蚂蚁很小）核心信息是“苹果与蚂蚁的大小对比”。图片中苹果明显比蚂蚁大，符合“大苹果、小蚂蚁”的特征，则判断为T。
4. 判断：T
解析：对话“What’s that —It’s a bear”（那是什么？——是一只熊）核心信息是“远处的物品是熊”。图片中远处的动物是熊（有圆身体、短尾巴、棕黑色毛发等特征），则判断为T。
5. 判断：T
解析：句子“They’re yellow pears”（它们是黄色的梨）核心信息是“梨为黄色”。图片中的梨是黄色，判断为T。
十、匹配题（每小题2分，共10分）
答案：B D E A C
1. 答案：B
解析：上句“Have some snacks, please”（请吃些零食吧）是礼貌的邀请，回应需表达感谢；B选项“Thank you”（谢谢你）符合邀请场景的礼貌回应，故匹配B。
2. 答案：D
解析：上句“Is this your dad ”（这是你的爸爸吗？）是一般疑问句，需用“Yes/No”回答；D选项“No, he’s my uncle”（不，他是我的叔叔）既否定了“是爸爸”，又补充说明身份，符合一般疑问句的回应逻辑，故匹配D。
3. 答案：E
解析：上句“What are these ”（这些是什么？）是对复数事物的提问，需回答“事物名称（复数）”；E选项“They’re pears”（它们是梨）用复数代词“they”指代“these”，并明确事物名称，故匹配E。
4. 答案：A
解析：上句“It’s cool”（天气很凉爽）描述秋季天气特征（结合Unit 4 “Autumn”），回应需关联“凉爽”与“秋季”的关系；A选项“Yes. It’s autumn”（是的，这是秋天）确认“凉爽”是秋季的特征，故匹配A。
5. 答案：C
解析：上句“Let’s clean up”（让我们打扫卫生吧）是提议共同做某事，回应需表达“同意/拒绝”；C选项“OK”（好的）表示同意提议，故匹配C。
十一、阅读对话，判断句子正(T)误(F)（每小题2分，共10分）
答案：T T T F T
1. 答案：T
解析：对话中Yang Ling说“Oh, yes. They’re red”（哦，是的，它们是红色的），“they”指代前文的“apples”（苹果），明确提到“苹果是红色的”，与句子“The apples are red”一致，故判断为T。
2. 答案：T
解析：对话中Su Hai说“I like apples. They’re sweet”（我喜欢苹果，它们很甜），“they”指代“apples”，明确提到“苹果是甜的”，与句子“Apples are sweet”一致，故判断为T。
3. 答案：T
解析：对话中Su Hai直接表述“I like apples”（我喜欢苹果），与句子“Su Hai likes apples”一致（第三人称单数“Su Hai”对应动词“likes”），故判断为T。
4. 答案：F
解析：对话中Yang Ling说“I don’t like apples. I like oranges”（我不喜欢苹果，我喜欢橙子），明确否定“喜欢苹果”，与句子“Yang Ling likes apples”相反，故判断为F。
5. 答案：T
解析：对话最后Su Hai说“I like oranges too”（我也喜欢橙子），“too”（也）表明Su Hai和Yang Ling一样喜欢橙子，与句子“Su Hai likes oranges too”一致，故判断为T。

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