资源简介

河南省洛阳市强基联盟2025-2026学年高二上学期10月联考生物试卷
一、单选题
1．胎儿需要从母体获得大量的营养物质，往往会导致孕妇出现水肿现象。孕妇出现水肿的原因是（ ）
A．组织液渗透压下降 B．淋巴液渗透压下降
C．血浆渗透压下降 D．细胞内液渗透压上升
2．如图所示为人体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的过程，①～⑥表示相关过程。下列相关叙述错误的是（ ）

A．①过程表示消化和吸收，需要消化系统的参与
B．③过程除了通过泌尿系统外，还可通过皮肤
C．若图示细胞为肌细胞，则其生活的内环境是血浆
D．若图示细胞为肺部组织细胞，则该细胞内O2含量大于组织液
3．抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据。下列相关叙述正确的是（　　）
A．血液中含有多种血细胞，血液是人体重要的细胞外液
B．若患者出现病理性溶血，血浆中的血红蛋白含量会偏低
C．年龄、性别等个体差异会导致血浆中物质的含量存在差异
D．若化验结果显示血浆中各成分含量正常，则该人一定不会患病
4．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。下列叙述错误的是（ ）
A．免疫系统能发现并清除异物、病原微生物等引起内环境波动的因素
B．美国生理学家坎农提出内环境稳态主要依赖神经系统的调节
C．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
D．稳态不局限于个体水平，生命系统的各个层次都存在稳态
5．某生物兴趣小组用清水、缓冲液、血浆、0.1mol/L的NaOH溶液等为实验材料探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

A．自变量是滴加NaOH的量和实验材料的类型
B．从pH变化曲线来看，血浆维持pH稳定的能力更强
C．若将NaOH溶液换为HCl溶液，清水组的pH先下降，后稳定
D．实验结果说明H2CO3/NaHCO3是维持血浆pH稳定的缓冲物质
6．人脑在神经调节过程中，不同部位具有不同的功能。下列相关叙述错误的是（　　）
A．调控睡眠时的呼吸节律的中枢位于脑干
B．下丘脑是连接脑其他部分和脊髓的高级中枢
C．醉酒状态下的躯体平衡失调与小脑有关
D．若下丘脑损伤，可能导致患者出现生物节律紊乱
7．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，顺利将3名航天员送入太空。某校学生集体观看了这个过程，当时学生的自主神经系统可能发生的变化是（ ）
A．交感神经兴奋，瞳孔收缩
B．交感神经兴奋，血管收缩
C．副交感神经兴奋，心跳减慢
D．副交感神经兴奋，肠胃蠕动加强
8．如图表示膝跳反射的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A．屈肌和伸肌共同构成了效应器，抬腿时两处肌肉共同收缩
B．刺激结构⑤，能通过结构④向神经中枢传递神经冲动
C．叩击膝盖下面的韧带引起了反射，该反射属于条件反射
D．结构④属于传出神经，结构③受大脑皮层高级中枢控制
9．下列关于条件反射和非条件反射实例的叙述，错误的是（ ）
A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射
B．吃梅止渴属于非条件反射，望梅止渴属于条件反射
C．小鼠刚接触冰水的瞬间会不自主战栗属于非条件反射
D．电刺激蛙坐骨神经后腓肠肌收缩的过程属于条件反射
10．肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，最终使神经细胞水肿破裂。如图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④为兴奋传导有关的过程。下列相关叙述正确的是（　　）

A．据图可知谷氨酸属于抑制性神经递质
B．①过程会抑制谷氨酸释放到突触间隙
C．NMDA可将化学信号转化为跨膜电信号
D．使NMDA完全失活的药物可治疗ALS
11．大脑皮层的第一运动区能够控制人体的躯体运动，下列相关叙述错误的是（　　）
A．若某人因脑溢血导致不能正常控制表情，可能是中央前回的中部损伤
B．刺激大脑皮层中央前回的顶部可以引起下肢运动
C．大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
D．大脑皮层代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关
12．通过切断或阻断两个结构之间的联系来推测二者的功能关系，是神经科学常用的研究方法之一。在脊髓与脑的联系被切断后，出现了脊休克现象：一段时间后，一些简单的反射活动可以恢复，当恢复后再次切断脊髓与脑的联系，脊休克不会重现。这说明（　　）
A．脊休克可能是由脊髓被切断的机械损伤所致
B．脊休克是由于脊髓突然失去了与脑中高级神经中枢的联系所致
C．反射活动的恢复是由脊髓与脑之间被切断的神经纤维重新连通造成的
D．恢复的反射活动完全是脑中高级神经中枢的控制，与脊髓无关
13．某同学在早自习阅读课文时习惯大声朗读，并且会在某些晦涩难懂的地方加上批注以方便下次阅读时对课文的理解。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该同学在阅读课本文字时，需要大脑皮层的Ⅴ区参与
B．该同学在大声朗读课文时，需要大脑皮层的S区参与
C．该同学对课文进行批注时，需要大脑皮层的H区参与
D．大脑皮层的言语区是人类进行思维的特有的高级功能区
14．海蜗牛在接触几次电击后，学会利用长时间蜷缩的方式保护自己，而没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为；当人们遇到精神压力、生活挫折等情况时会产生消极情绪。下列相关叙述错误的是（ ）
A．海蜗牛的防御行为说明学习与记忆有利于生物的生命活动
B．若之后很长一段时间未电击海蜗牛，其防御行为可能会消失
C．消极情绪的产生与大脑的功能有关，适量运动可以减少情绪波动
D．情绪的波动都能够通过自我调节，使人很快地恢复到情绪平稳状态
15．科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和科学原理。在众多科学家的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现。下列相关叙述正确的是（　　）
A．斯他林和贝利斯认为胰液的分泌是神经系统调节的结果
B．促胰液素是由胰腺分泌的，能够促进胰液的分泌
C．结扎狗的胰管后，获取的萎缩的胰腺提取液可用于狗的糖尿病治疗
D．利用公鸡睾丸的摘除和移植实验探究雄激素的功能，只体现了“减法原理”
16．内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。下列相关叙述错误的是（　　）
A．内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成
B．若幼儿体内生长激素分泌过少可能会患侏儒症
C．肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同
D．下丘脑既是中枢神经系统又是内分泌腺，下丘脑中的神经细胞都具有内分泌功能
二、解答题
17．如图表示肝脏局部结构的内环境模式图，其中①②③④分别代表人体体液中的不同成分，A、B、C表示相关细胞。回答下列问题：
(1)液体①表示 ，细胞B直接生活的内环境为 （填序号）。
(2)图中表示血浆的是 （填序号），判断依据为 。
(3)剧烈运动一段时间后，肌细胞产生的 会使内环境pH略有下降，但基本能维持在稳定范围的原因是 。内环境的稳态是指 保持相对稳定的状态。
(4)用箭头和数字表示图中①~④之间的物质交换过程 。
18．在，t1、t2、t3时刻给予离体的蛙的坐骨神经同一处三次强度相同的刺激，测得神经纤维膜电位变化如图1所示，图2为该神经纤维与蛙的腓肠肌形成的结构示意图。回答下列问题：
(1)图中前两次刺激 （填“产生”或“未产生”）动作电位，在t4~t5时间段发生图示膜电位的原因是 ，t5时膜两侧的电位表现为 。
(2)若用某种药物处理阻断了该神经元膜上的Na+通道，然后用3倍的图中t1时的刺激强度刺激该神经，其动作电位将 ，原因 。
(3)某同学想要验证兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触处传递的速度快，利用图2所示结构和相应位点进行实验。已知B点为A点和腓肠肌的中点，且只有一个电表和两个微电极。写出该同学的实验思路并预测实验现象：
实验思路： ；
预测实验现象： 。
19．甲、乙、丙三个神经细胞位置关系如图1所示，A、B表示刺激位点，图2为图1的局部放大示意图，其中①②表示突触间隙。回答下列问题：

(1)兴奋在神经元之间的传递方向主要与 （填结构）有关，图1中共有 个该结构。
(2)科学家为探究三个神经元之间的关系，先刺激A点，发现细胞丙产生兴奋，则说明神经元乙分泌的是 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质；若刺激B点，检测发现突触间隙①中Cl-含量下降，神经元乙中Cl-含量上升，则说明神经元甲 ，此时该突触后膜的电位表现为 。
(3)若图1中某兴奋能依次传递到三个神经元上，则传递的顺序为 （用神经元和箭头表示），原因是 。
20．成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使膀胱内尿液被排空，经过的结构如图所示（数字表示相关结构）。回答下列问题：
(1)图示过程体现了神经系统对内脏活动的 调节过程，该调节过程的特点是 。
(2)当膀胱内尿液充盈时，兴奋会传递到结构④使其兴奋，此时结构④是自主神经系统中的 神经，使膀胱 （填“舒张”或“收缩”），从而促进排尿，参与该过程的膀胱、肾脏等器官属于人体内的 系统。
(3)若某人能产生尿意但不能有意识地控制排尿，则可能是 （填数字）过程损伤。正常人产生尿意的过程为 （用图中结构名称、数字和箭头表示）。
三、实验题
21．剧烈撞击会导致颅脑损伤，使人体短时间内上腔静脉压力急剧升高，冲击脑组织，使脑部毛细血管通透性增加，造成弥漫性脑水肿。消除脑水肿的方法有药物治疗和手术治疗，其中常用的药物有脱水剂和地塞米松等。回答下列问题：
(1)脑细胞生活的液体环境为 ，它与脑细胞之间的物质交换是 （“双向”或“单向”）的。
(2)轻微的碰撞并不会对人体造成伤害，但剧烈撞击导致颅内压的改变使内环境稳态遭到了破坏，说明 。内环境稳态的意义是 。
(3)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，停药后会出现反弹。科研人员研究了新药物促皮质激素（ACTH）对脑水肿的治疗效果，相关实验结果如表所示：
组别 使用药物（患者数） 治疗时间 治疗前水肿指数 治疗后水肿指数 停药两周后水肿指数
A组 ACTH（79例） 3个月 4.1~9.6 1.1~2.9 1.1~2.9
B组 地塞米松（79例） 3个月 5.1~7.1 3.3~4.9 5.1~9.8
该实验的因变量是 ，结合表格中的数据分析，推荐使用的消除脑水肿药物是 ，理由是 。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B D B B D D C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B C D C D
17．(1) 淋巴液 ①和③
(2) ④ 液体④所在的管道只允许单个红细胞通过，为毛细血管，其中的液体为血浆
(3) 乳酸 内环境中含有缓冲物质能够与乳酸发生中和反应 组成成分和理化性质
(4)
18．(1) 未产生 膜主要对K+有通透性，造成K+外流 外正内负
(2) 无法产生 该种药物阻断Na+通道，膜外Na+不能内流，导致不能形成动作电位
(3) 将两个微电极分别连接在A点和腓肠肌的膜外侧（或内侧）并连接在同一电表上，然后在B点给予一适宜刺激（能使该神经纤维产生兴奋的刺激），观察电表偏转情况（或将两个微电极连接在A点膜内外，并连在同一电表上，观察电表偏转和肌肉收缩先后顺序） 电表先向左（A点）偏转[或电表先向右（腓肠肌）偏转]偏转，再向右（腓肠肌）[或再向左（A点）偏转]（或电表先发生偏转，肌肉后收缩）
19．(1) 突触 3
(2) 兴奋性 释放的是抑制性神经递质 外正内负
(3) 甲（B）→乙→丙 兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜，在神经元甲和乙所形成的突触中，甲为突触前膜，乙为突触后膜，在神经元乙和丙形成的突触中，乙为突触前膜，丙为突触后膜
20．(1) 分级 高级神经中枢可以对低级神经中枢进行调控
(2) 副交感神经 收缩 泌尿
(3) ② 膀胱感受器→⑤（传入神经）→脊髓→①→大脑皮层
21．(1) 组织液/脑脊液 双向
(2) 人体维持稳态的自我调节能力是有一定限度的 机体进行正常生命活动的必要条件
(3) 患者药物治疗后和停药两周后水肿指数 促皮质激素/ACTH 促皮质激素（ACTH）治疗后患者的水肿指数明显低于地塞米松（消除脑水肿的效果明显高于地塞米松），且停药两周后未出现反弹

展开更多......

收起↑