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(共38张PPT)
人教部编版 小学语文 二年级下册
雷
雨
新课导入
怒光撕裂九重霄，巨响隆隆震远郊。
万点银珠纷坠落，禾苗饮露乐陶陶。
猜谜语
谜底：
今天我们就来一起学习《雷雨》，来看看雷雨是如何发怒的吧！
雷雨
雨是生活中常见的天气，你都见过什么样的雨，当时是怎样的情景？
毛毛雨
阵雨
雷雨
暴雨
倾盆大雨
狂风暴雨
和风细雨
阴雨绵绵
一起读一读吧！
现在我们来玩一个小游戏：听声辨雨。
像这样先打雷，紧接着下起大雨，我们就把
它叫做——雷雨。今天我们就走进课文，看看作者
笔下的这场雷雨。
新课导入
v
1.读：自由读课文，读准字音，读通句子。
2.画：用“——”画出描写正在下雨的句子。
新课导入
整体感知---学习目标
1.会读“压、蝉”等生字，会写“雷、乌”等生字。
2.能边读边想象，能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。
学习目标
整体感知---我会读
压
蝉
垂
户
扑
yā chán chuí hù pū
字词过关
整体感知---我会写
雷
乌
黑
压
垂
户
新
迎
扑
字词过关
整体感知---认识生词
雷雨 黑沉沉 乌云 树枝 垂下来 窗户
迎面扑来 清新
字词过关
整体感知---朗读课文，整体感知课文
朗读课文，掌握文章大意，理清结构层次。
感知课文
整体感知---朗读课文，整体感知课文
雷雨
第一部分
雷雨前的天气状况(1-3段)　
第二部分
雷雨中雨的变化(4-6段)　
第三部分
雷雨过后的景象(7-8段)
整体感知
深入探究---理解课文
说说课文主要按照什么顺序讲的？
顺序：雷雨前——雷雨中——雷雨后
接下来跟老师一起按上面的顺序完成本节课的任务吧！
深入探究
v
1
2
3
4
5
6
7
8
雷雨中
雷雨前
雷雨后
观察顺序我知道
写作顺序
v
任务一：雨前景物我观察
1.默读1-3自然段。
2.用“ ”圈出雷雨前的景物。
雨前景物
v
1
2
3
任务一：雨前景物我观察
新课导入
雨前景物我观察
一
乌云
形容黑暗（多指天色）
写出了乌云的低沉厚重。
渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉？
任务二：雨前景物我观察
树上的叶子一动不动
叶子
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
蝉
写出了天气的闷热。
任务二：雨前景物我观察
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
风来得很急
风
风很大
任务二：雨前景物我观察
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
“逃“是动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。
把“垂”换成“落”字，好不好？
不好，“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，“垂”更准确。
蜘蛛
任务二：雨前景物我观察
闪电越来越亮，雷声越来越响。
表现了雷电的变化，更增添了一种令人惊恐的感觉。
任务一：雨前景物我观察
雨前景物我观察
二
哗，哗，哗，雨下起来了。
拟声词连用，表现雨声大，雨势急。
任务二：雨中景物我观察
雨下得很大
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
雨会一直下得这样大吗？
任务二：雨中景物我观察
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
突出了雷雨由大到小、由急渐缓的变化特点。
雨小了
任务二：雨中景物我观察
你能用上“越来越……”说说雷雨中景物的变化吗？
雨下起来了，越下越大，窗外的树、房子都看不清了。渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了。
雨前景物我观察
三
朗读课文第7、8自然段，课文描写了雷雨后的哪些景物？这些景物有什么变化？
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
和雷雨前的景象形成对比。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
“挂”字形象地表现了彩虹生动而立体的美。
（课后第二题）
为什么说彩虹“挂”在天空呢？
蝉叫了。
点击播放蝉鸣声
蜘蛛又坐在网上。
悠闲自得
对比雷雨前，想想蜘蛛此时是的心情怎么样。
池塘里水满了，
青蛙也叫起来了。
进一步证实了刚才下的雨很大。
点击播放蛙鸣声
借助关键词，说一说雷雨前后景色的变化。
雷雨前：乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛……
雷雨中：树、房子、雷声、雨……
雷雨后：太阳、彩虹、蝉、蜘蛛……
可以用上文中的语言，也可以用自己的话，注意说通顺、说完整。
雷雨中→雨开始下，越下越大，渐渐小了
雷雨后→空气、太阳、彩虹、池塘
雷雨前→乌云、大风、电闪雷鸣
雷雨
结构梳理
结构梳理
课堂小结
学习这篇课文,我们欣赏了雷雨前、雷雨中、雷雨后的美丽景色。大自然中还藏着无穷无尽的奥妙，只要你留心观察就会发现生活中更多的美。
课堂小结
古诗中的“雨”
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
―――杜牧《江南春绝句》
好雨知时节,当春乃发生。
―――杜甫《春夜喜雨》
拓展延伸
雷雨
雷雨前 闷热　大风　电闪雷鸣
雷雨中　 恐惧　越来越大　变小
雷雨后　 清新　愉快　充满生机
板书设计
人教部编版 小学语文 二年级下册
谢
欣
谢
赏

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