资源简介

(共25张PPT)
发现老房子的美
大同云冈石窟
朔州应县木塔
太原晋祠水镜台
（游戏局部取景）
一起跟着课本去旅行吧！
第一站 山西大院
山西大院是中国民居建筑中的典范，而晋商大院更独树一帜。
让我们来听一听晋商大院中主人的介绍吧！
（根据主人介绍，小组合作完成下列任务单内容。）
建筑风格
艺术特色 （布局、材质等）
第一站 山西大院
乔家大院
北方晋商民居大院
双“喜”字形，对称布局，规模庞大，青砖全封闭城堡式。雕刻艺术精美，材质多样。
曹家大院
王家大院
常家庄园
第一站 山西大院
李家山村
建筑风格
艺术特色 (布局、材质等)
第二站 村落民居
窑洞式民居
因地制宜利用黄土、山石建造，立体村落。
看到这样的场景，你有什么感受？
文物修复师
准备材料、工具：
小组观察讨论：1、老房子哪里出现了缺损？
2、能用什么方法对老房子各部分进行修复？
墙面肌理
修旧如旧
压印法
小组观察讨论：1、老房子哪里出现了缺损？
2、能用什么方法对老房子各部分进行修复？
装饰方法：镂空法
通 透 感
小组观察讨论：1、老房子哪里出现了缺损？
2、能用什么方法对老房子各部分进行修复？
小组观察讨论：1、老房子哪里出现了缺损？
2、能用什么方法对老房子各部分进行修复？
教师示范：
装饰方法：粘贴法
层次、立体感
巧妙利用材料
修复前
实践要求：小组成员分工合作，根据组内建筑风格特点及缺失部位完成老房子修复工作。
评价内容 评价要素
评分等级 A B C 自评 互评 师评
造型表现 修复的造型符合建筑特点，房屋布局和材质肌理表现与原貌一致，做到修旧如旧。 修复的造型基本符合建筑特点，基本能表现出原本的风貌。 修复的造型与建筑造型区别较大。
制作技法 能根据建筑特点及装饰造型，利用多种陶艺技法和装饰技法综合表现，制作精美。 能根据建筑特点及装饰造型，只会一到两种陶艺技法和装饰手法的运用。 只会运用一种陶艺技法表现，制作拙劣。
场景营造 营造还原了当时院落生活场景的风貌，细节装饰丰富具有生活气息。 有意识营造出建筑的场景，但缺少细节装饰。 缺少对院落场景的营造。
团队合作 组员分工明确，积极主动交流意见，在制作过程中互帮互助与同伴愉快的合作完成。 能与同伴交流倾听部分建议，能合作完成修复工作。 组员分工不明确，独立制作，与同伴交流较少。
温馨提示：1、还原建筑风格特点，做到修旧如旧。
2、注意场景营造。
评价要求
修复后
工匠精神

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