6.2 学会依法办事 同步课件(共29张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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6.2 学会依法办事 同步课件(共29张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共29张PPT)
第六课《提升法治素养》
6.2学会依法办事
统编版(2024)道德与法治 八上第二单元
某公司因经营不善被迫停业,一直拖欠工人工资。老李和20多名工友多次讨要工资未果,这对他们的生活造成了严重的影响。
2025年4月他们又一次上门讨薪,但老板还是拒绝给钱,这激怒了老李和20多名工友们,情急之下,老李和工友们动手打伤了老板,以泄心中气愤。老板立刻拨打了报警电话,警察到场后对老李和20多名工友做出了相应的处罚。
思考:老李和工友们积极维权,为何最终会受到警察的处罚?
这给你什么警示?
如何依法办事?
我们如何避免冲突,让社会和谐有序呢?
建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
司机一杯酒,亲人两行泪,
黄是刮骨刀,毁誉又败操。
赌是万丈渊,输光一生钱。
毒是索命绳,沾手难翻身。
法律如镜辨是非,守法似伞护安危。
违法如踏荆棘路,一步走错一生毁。
学法懂法行得正,不碰红线心不亏。
守法人安家也顺,违法必受法网追
【笔记】 2.依法办事的要求
(1)自觉守法。
①原因:遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
②做法:
a.在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果。(思想上)
b.在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。(行动上)
材料一:高三学生王某高考前夕,其弟被李某打伤,遂纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律的制裁,其也无法参加高考。
遇到下列情境,如果是你,你怎么做?
王某本可通过报警、向法院起诉等合法途径维权,
可他却纠集人把李某打成重伤,这种暴力报复的行为,
违反了法律(构成故意伤害罪)。
最终王某不仅受到法律制裁,还错失高考,
这说明:维权不能用违法手段,否则会害人害己。
【笔记】 2.依法办事的要求
(2)遇事找法。
当合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。
3
4
1
2
法律服务机构
人民调解委员会
调解员通过说服、疏导等方法,帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所
可以回答我们的法律问题,
替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人。
公证处
依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
法律援助中心
可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
这些我们统称为非诉讼手段,是我们维护合法权益常用的有效手段。
我们可以通过法律服务机构和组织来维护合法权益。
人民调解委员会
1
律师事务所
2
法律援助中心
4
公证处
3
思考:依法维权,我们可以如何做呢?
我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
调解民间纠纷
处理法律事务、打官司、提供辩护
证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性
保护弱势群体
非诉讼手段
遇到侵害 依法求助
【笔记】 2.依法办事的要求
(2)遇事找法。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。
(2)小云爸爸的做法给我们什么启示?
小云家的汽车被楼上住户高空抛物砸坏了,由于找不到肇事者,楼上住户和小区物业都拒绝赔偿。于是,小云爸爸向人民法院提起诉讼,问题终于得到解决。
【笔记】 2.依法办事的要求
(3)解决问题靠法。
①当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
②我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
知识拓展
控告是指受犯罪行为侵害的受害人或其法定代理人、近亲属为了维护被害人的利益,向公安司法机关指控犯罪人及其犯罪事实,请求追究其刑事责任的行为;
举报是指与案件无直接利害关系的其他知情人向公安司法机关揭露犯罪事实或嫌疑人的行为。(举报贪污腐败分子)
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼的类型:
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
刑事诉讼
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。(民告民)
民事诉讼
俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。
行政诉讼
诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。(打官司)
起诉只能向人民法院起诉,不可以向公安机关、人民检察院起诉。
活学活用
判断以下案例属于什么类型的诉讼?
张三的父亲起诉张三,让他支付赡养费。
人民检察院以李四涉嫌故意伤害罪向人民法院提起公诉。
蜜雪冰城起诉密雪时光不正当竞争。
浙江义乌王红老师因“右眼义眼无眼球”导致无法通过教师资格证认证,王红讲义乌市教育局告上法庭。
张三与王五因故发生口角,继而打斗,张三把王五打成重伤致残。王五的母亲向法院提起诉讼。
民事诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
2024年3月,河北邯郸13岁男生王某某被3名同班同学 杀害并埋尸,手段残忍,经最高检核准追诉,主犯张某某被判无期,李 某判十二年,马某某因情节较轻未予刑事处罚,接受专门矫治教育。
最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告指出,对挑战法律和道德底线的罪大恶极者,坚决依法从严从重从快惩处
④树立法治意识,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,
传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
课堂小结
原因
要求
诉讼
依法办事
建设法治社会,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
①自觉守法
②遇事找法
③解决问题靠法
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
④养成尊法学法守法用法的习惯
1.近年来,各大电商平台的直播带货成为网上消费的新宠,一些网络
主播在获取巨额财产收入、赚得盆满钵满的同时,偷税漏税,结果被
税务部门处以巨额罚款,受到法律的严惩。这警示我们要( )
A
A. 遵守法律,学会依法办事 B. 恪守道德,增强道德意识
C. 通过法律途径维护权利 D. 拒绝网购,支持实体经济
2. 村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因种植柑橘获利颇丰,张某等人看着眼红,想毁约。双
方多次协商未果,李某决定寻求法律服务机构的援助。李某可以寻求
帮助的法律服务机构是( )
C
A. 法律咨询中心 B. 街道办事处
C. 律师事务所 D. 人民政府
3.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一
片,小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商,遭到商
场拒绝。对此分析正确的是( )
C
A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B. 商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C. 小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D. 商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
4.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例属
于行政诉讼的是( )
B
A. 某汽车销售店收集并售卖李某的信息,李某提起诉讼
B. 市政部门修路未设置标识致使王某骨折,王某提起诉讼
C. 张某因拦路抢劫,造成恶劣的社会影响,被提起诉讼
D. 小陈在网上侮辱、诋毁李某,李某提起诉讼
5.未成年人小军在继承去世父亲的遗产时与姑姑产生了矛盾,他想找
一些能够为自己提供法律服务的组织和机构来维护自己的权益。下列
符合他的要求的机构是( )
B
①人民政府 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④学校
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.陈女士在一家健身房花费5 000元办理了一张年卡,不久健身房便倒
闭关门。陈女士打电话给健身房负责人要求退还所剩费用,对方却拒
绝退款。对此,陈女士可以( )
D
A. 向当地的法院提起行政诉讼 B. 自认倒霉以免引发矛盾冲突
C. 通过网络对其进行人身攻击 D. 寻求公安机关等机构的帮助
7.诉讼俗称“打官司”,是公民维权的重要途径。以下案例与诉讼类型对应正确的是
( )
序号 案例 诉讼类型
① 钱某不服某市环保局作出的排污处罚,向人民法 院提起诉讼 行政诉讼
② 孙某对出版社未经本人同意发表其作品向人民法 院提起诉讼 刑事诉讼
③ 苏某对朱某拾到其手表拒绝归还向人民法院提起 诉讼 民事诉讼
④ 王某对商家收到“差评”后擅自公布其个人信息向 人民法院提起诉讼 民事诉讼
D
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8.某市未成年人法治文化教育基地迎来了一批学员。检察院工作人员
通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式,向孩子们普及法律
知识。这有利于未成年人( )
C
①自觉守法,成为法律的执行者 ②养成尊法学法守法用法的习惯
③树立法治观念,维护法律尊严 ④迅速成为法律专业人才
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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