资源简介

(共23张PPT)
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。到那时在我们生活的中也潜伏了许多危险，如何才能提高警惕，增强防范意识，安全健康地成长呢
课堂导入
第九课 守护生命安全
第一框 增强安全意识
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
课程目标分析：
七上 9.1 《增强安全意识》核心素养与学段目标：
【法治观念】了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。（参见2022版 新课标 P13）
【健全人格】热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。理解个人与社会、国家和世界的关系，懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。（参见2022版 新课标 P14、15）
合作探究 积极互动
环节一： 危 险 因 素 处 处 有
合作探究 积极互动
大PK活动：
寻找日常生活中的不安全因素，这些不安全因素可能会造成什么后果？
要求：
1、全班按性别分组；
2、不能重复；
3、可以是自然因素，也可以是人为因素
3分钟
合作探究 积极互动
要点：1.为什么要增强安全意识 /意义
（1)生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提；
（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人；
（3）在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、幸福和健康，甚至会毁灭鲜活的生命。
生活观察
学校、公共交通工具、博物馆等不同场所的安全标志和安全提示语。
这些场所为什么会设置这些安全标志和提示语？
许多安全标志、安全提示语都有警告的意味，背后都有其产生的原因，这些原因往往和安全事故的教训分不开。它们存在的目的是向人们传达安全要求，提醒人们采取正确的安全措施，避免发生类似的事故。
生活观察
上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识？
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
★观看视频《邯郸初中生被杀害案》
被害人是否有安全意识？
一、为什么要增强安全意识
在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）要树立规则意识，自觉遵守规则，对自身行为是否安全做出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效保护我们的生命。
2.如何增强安全意识？
1 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
2.不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
3.不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
4.严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。
5.不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
选择学校中任意场景，书写两条合适的安全标语。
场景:
标语:
为何？
如何？
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障
安全与每个人息息相关
增强安全意识
牢固树立安全意识
增强风险意识
树立规则意识
生活谨慎一分，安全伴随一生。下列漫画中，主人公具有安全意识的是（　 ）
A B C D
D　
课堂检测
课堂检测
某天，七年级学生小强家举行家庭聚会。聚会结束后，小强的叔叔在喝了酒的情况下，准备驾车离开。如果你是小强，你会（ ）
A.同意，提醒他系好安全带，小心驾驶
B.制止，提出自己代他开车，送他回家
C.制止，劝诫他这既会危害生命安全，也是对家庭和社
会的不负责
D.劝阻，提醒他附近有交警查酒驾，等交警工作结束后
再开车离去
C　
2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措（ ）
①保障所有学生免受意外伤害，健康成长
②体现了对未成年人的政府保护
③减轻了学校和家庭的责任
④有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练来，校园欺凌事件频发，不仅损害学生身心健康，而且影响到校园稳定，引发社会各界广泛关注。预防校园欺凌，未成年人应( )
①与人友好相处，上下学结伴而行
②建立防控制度，开展教育培训活动
③不炫耀财物，不带贵重物品到校
④实施正当防卫，及时保护自己
A. ①③ B.①④ C.②④ D. ②③
A
课堂练习
每年暑假和寒假，教育部都会发文，要求各地务必千方百计确保广大中小学生假期生命安全。这是因为( ）
A.生命安全是享受一切美好的前提
B.生命是独特的
C.生命是不可逆的
D.人的生命是代代接续的
A
9月9日，是全国拒绝酒驾日。喝酒不开车，开车不喝酒；拒酒千里外，安全万里行。拒绝酒驾( )
①是对自己的生命安全负责的表现
②是对家庭和社会负责的表现
③是漠视他人生命、珍爱自己生命的表现
④可以杜绝交通事故的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
一些外卖员因担心送餐延误被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要( )
A.多点理解，绝对不能发布差评
B.拒绝外卖，杜绝事故高发根源
C.遵守规则，增强生命安全意识
D.制定规则，保护外卖员的安全
C
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。某校开展了针对学生用电、防火、防溺水、防欺凌、交通安全等方面教育的主题活动。开展这一活动（ ）
A．能避免未成年人受到人为侵害
B．能确保未成年人避免受到意外伤害
C．杜绝未成年人触碰危险的领域
D．有利于增强未成年人的安全意识
D
近年来，中小学生溺水、交通意外等安全事故时有发生。面对各种意外伤害，我们应当( )
A．不顾一切下水救人
B．远离所有户外活动
C．牢固树立安全意识
D．顺其自然，坦然面对天灾人祸
C

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