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第十一课 第2课时　树立正确的人生目标
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1．我们应怎样树立正确的人生目标？(P87～P89)
(1)正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
(2)树立人生目标，应当从自身实际出发。
(3)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
(4)树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
2．怎样从自身实际出发树立人生目标？(P87)
(1)个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
(2)我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
3．树立人生目标，为什么要与人类的福祉相统一？(P89)
志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
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INCLUDEPICTURE "A例1C.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/A例1C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../A例1C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../A例1C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例1C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例1C.eps" \* MERGEFORMAT 　下列两则名言启示我们(　　)
青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。——习近平
我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲
A．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
B．确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图
C．树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好
D．正确认识自己，是我们树立人生目标的必要前提
[解题指导]　根据题干描述可知，习近平总书记和程开甲的话，启示我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，故A说法正确；“才可以”说法太绝对，故B说法错误；“只考虑”说法太绝对，故C说法错误；正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，故D说法错误。
[参考答案]　A
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A．青年的愿望决定了国家的未来
B．青年要把个人的发展植根于国家的需要
C．青年理性分析，就能选准人生道路
D．青年追求人生目标，不必在意过程
[解题指导]　本题考查树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合。题干中，青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴大任，这说明青年要把个人的发展植根于国家的需要，B符合题意。A、C说法太绝对；青年追求人生目标时，过程很重要，D说法错误。
[参考答案]　B
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INCLUDEPICTURE "三角.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT 基础巩固
1．课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活：
我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。
对他们的发言，下列评价正确的是(　C　)
①他们根据自身条件，确定了各自的发展目标
②他们的目标不合理，把时间花在兴趣爱好上没价值
③要想实现目标，他们还需要制订科学的行动方案
④为展示自己的个性，确定的目标必须与其他同学的不同
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
2．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”这要求我们(　C　)
①在担当中历练，在尽责中成长
②把准人生方向，积极追求进步
③勇敢面对机遇挑战，确立更高目标
④把入队、入团、入党当作人生必然选择
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
3．袁隆平曾说过，他有两个梦想。一个梦想是禾下乘凉梦。另一个梦想是：“我希望我的亩产1 000公斤早日实现，实现了以后还有没有更高的目标呢？我希望培养一些年轻人向更高的1 100、1 200公斤来奋斗。这就是我的梦，为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”这启示我们(　A　)
A．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
B．人生目标只是个人对未来的向往，很难成为现实
C．个人目标的树立只考虑自身想法即可，和他人没有关系
D．个人人生目标和国家发展目标会同步实现
4．中国科学院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，学成后回国效力，漫漫拼搏路，只为追逐他心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。刘维宁的故事启示我们(　A　)
①做有梦想的少年，应当树立远大志向
②脚踏实地，努力学习，为祖国发展贡献自己的力量
③少年的人生目标与国家、民族和人民的利益密不可分
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．人生目标犹如灯塔，能指引我们的前进方向。因而我们在树立人生目标时(　C　)
①应当与国家、民族和人民的利益相结合
②只与自己的兴趣爱好相关
③应当与人类的福祉相统一
④应当与未来的收入水平相挂钩
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．下面的“人生规划模型”启示我们，在树立人生目标时，要(　C　)
INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/26J37.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../26J37.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../26J37.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "26J37.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "26J37.TIF" \* MERGEFORMAT
A．顺应时代的发展变化
B．制订远大的人生规划
C．综合考虑主客观因素
D．只考虑自己的兴趣爱好
7．吕正红出生在洪泽湖边一个就医难的小渔村里，她从小就萌发了做一名医生的念头。毕业后，她如愿成为村医，每天划着一叶小舟送医到渔船。多年如一日的敬业工作和数之不尽的温暖善举，千辛万苦只为一句话：“我是湖区医生，我是渔家闺女。”吕正红的可敬之处在于(　D　)
①创造了宝贵的物质财富
②对他人和社会作出了贡献
③在踏实奋进中绽放人生的光彩
④能够结合社会需要树立人生目标
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
INCLUDEPICTURE "三角.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT 素养发展
8．阅读材料，回答问题。
下面是七年级学生小君学习《树立人生目标》后制订的计划书节选，请结合社会需要和自身发展需求完成你的行动计划书。
小君行动计划书(部分)(1)理想目标：成为一名军人。(2)选择理由：一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。(3)现状分析：目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。(4)行动策略：当下我需要……；初中毕业后我会……
我的行动计划书
(1)理想目标：_____________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)选择理由：_____________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)现状分析：_____________________________________________________
________________________________________________________________。
(4)行动策略：_____________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
【答案】示例：(1)成为一名航天员。
(2)①航天员可以到达地球以外的空间，探索未知的星球和宇宙。②航天员可以在太空中进行各种科学实验和观测，为人类的科学研究作出贡献。
(3)我目前喜欢运动，身体素质较好，喜欢看一些宇宙相关书籍，但成为航天员需要经过严格的选拔和训练，需要具备很强的身体素质和心理素质，我需要加强体能锻炼，增加关于宇宙方面的知识。
(4)锻炼身体，增强体能，让自己通过航天员体能选拔；学习心理方面的知识，培养良好心理素质；努力学习科学文化知识，提高自身知识水平；等等。第十一课 第2课时　树立正确的人生目标
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1．我们应怎样树立正确的人生目标？(P87～P89)
(1)正确认识 的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
(2)树立人生目标，应当从 出发。
(3)树立人生目标，应当与 和人民的利益相结合。
(4)树立人生目标，应当与 相统一。
2．怎样从自身实际出发树立人生目标？(P87)
(1)个人的 等，都是我们树立人生目标的影响因素。
(2)我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立 的人生目标。
3．树立人生目标，为什么要与人类的福祉相统一？(P89)
志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的 紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
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　下列两则名言启示我们(　　)
青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。——习近平
我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲
A．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
B．确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图
C．树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好
D．正确认识自己，是我们树立人生目标的必要前提
　“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴大任。这说明(　　)
A．青年的愿望决定了国家的未来
B．青年要把个人的发展植根于国家的需要
C．青年理性分析，就能选准人生道路
D．青年追求人生目标，不必在意过程
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
基础巩固
1．课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活：
我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。
对他们的发言，下列评价正确的是(　)
①他们根据自身条件，确定了各自的发展目标
②他们的目标不合理，把时间花在兴趣爱好上没价值
③要想实现目标，他们还需要制订科学的行动方案
④为展示自己的个性，确定的目标必须与其他同学的不同
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
2．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”这要求我们(　)
①在担当中历练，在尽责中成长
②把准人生方向，积极追求进步
③勇敢面对机遇挑战，确立更高目标
④把入队、入团、入党当作人生必然选择
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
3．袁隆平曾说过，他有两个梦想。一个梦想是禾下乘凉梦。另一个梦想是：“我希望我的亩产1 000公斤早日实现，实现了以后还有没有更高的目标呢？我希望培养一些年轻人向更高的1 100、1 200公斤来奋斗。这就是我的梦，为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”这启示我们(　)
A．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
B．人生目标只是个人对未来的向往，很难成为现实
C．个人目标的树立只考虑自身想法即可，和他人没有关系
D．个人人生目标和国家发展目标会同步实现
4．中国科学院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，学成后回国效力，漫漫拼搏路，只为追逐他心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。刘维宁的故事启示我们(　)
①做有梦想的少年，应当树立远大志向
②脚踏实地，努力学习，为祖国发展贡献自己的力量
③少年的人生目标与国家、民族和人民的利益密不可分
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．人生目标犹如灯塔，能指引我们的前进方向。因而我们在树立人生目标时(　)
①应当与国家、民族和人民的利益相结合
②只与自己的兴趣爱好相关
③应当与人类的福祉相统一
④应当与未来的收入水平相挂钩
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
6．下面的“人生规划模型”启示我们，在树立人生目标时，要(　)
A．顺应时代的发展变化
B．制订远大的人生规划
C．综合考虑主客观因素
D．只考虑自己的兴趣爱好
7．吕正红出生在洪泽湖边一个就医难的小渔村里，她从小就萌发了做一名医生的念头。毕业后，她如愿成为村医，每天划着一叶小舟送医到渔船。多年如一日的敬业工作和数之不尽的温暖善举，千辛万苦只为一句话：“我是湖区医生，我是渔家闺女。”吕正红的可敬之处在于(　)
①创造了宝贵的物质财富
②对他人和社会作出了贡献
③在踏实奋进中绽放人生的光彩
④能够结合社会需要树立人生目标
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
素养发展
8．阅读材料，回答问题。
下面是七年级学生小君学习《树立人生目标》后制订的计划书节选，请结合社会需要和自身发展需求完成你的行动计划书。
小君行动计划书(部分)(1)理想目标：成为一名军人。(2)选择理由：一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。(3)现状分析：目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。(4)行动策略：当下我需要……；初中毕业后我会……
我的行动计划书
(1)理想目标：_____________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)选择理由：_____________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)现状分析：_____________________________________________________
________________________________________________________________。
(4)行动策略：_____________________________________________________
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