资源简介 第四课 幸福和睦的家庭第1课时 家的意味1.家庭的含义。(P27)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 生活组织。2.家的重要性。(P27~P29)(1)家是生命的居所,是心灵的 。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。(2)家是我们的第一所学校,是我们的 。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。(3)家是代代传承、血脉相连的 。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。(4)家庭是社会的 。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。3.优良家风的作用。(P28)(1)家风作为一种 ,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的 、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2)优良家风引导我们 ,促进家庭幸福和谐。 “如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为( )①家是我们生命的居所,是心灵的港湾②家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家里充满爱,每个家庭的亲情表现完全相同A.①② B.①③C.②④ D.③④基础巩固1.有人这样解释family一词的意思:f代表father(父亲),a代表and(和),m代表mother(母亲),i代表I(我),l代表love(爱),y代表you(你们),由此组成亲密的家庭关系。家庭关系的确立有多种形式,下列属于家庭关系确立的情形的有( )①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭②依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭③因血缘关系组成的家庭④因工作和学习需要而组建的集体大家庭A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④2.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。对此,下列解读错误的是( )A.家是生命的居所B.家里有亲人,家中有亲情C.家中生活舒适,外面条件差D.家是我们心灵的港湾3.下面漫画《家》启示我们( )A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只需行动,不需要言语交流C.优良家风能引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦D.中国的家文化都值得我们继承和发扬4.家是以爱为圆心,一家人牵手为半径走过的一个圆,家是整个世界在下雪,走进其中却是春天的地方……我们在外总是会想家。这是因为( )①在家里物质生活才有保障②家里有亲人,家中有亲情③家让我们的心灵有所依托④在家里不会遇到任何困难A.①② B.②③C.②④ D.①③5.国家卫生健康委员会办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》,从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作,以健康家庭构筑健康中国牢固根基。此举( )①是基于家庭是社会的基本细胞,家好才能国好②能让家更美好,也促进了健康中国战略的实施③启示我们要逃避家庭矛盾,让身心处于良好状态④为我国健康事业高质量发展提供了坚实的物质基础A.①② B.①③C.②④ D.③④6.家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。下列对家庭功能的分析中不正确的是( )A.每天晚饭后,小福一家都会坐在一起谈心——情感交流功能B.在父母下班之后,小强会为他们端来一杯热茶——赡养功能C.《中华人民共和国家庭教育促进法》指出,家庭是第一个课堂——教育功能D.小琳的妈妈用自己的稿费给家里购入了一辆车——经济功能素养发展7.阅读材料,回答问题。家,对于中国人来说到底是什么?是内心最柔软的角落,是累了可以停歇的港湾,是不论你飞得多高多远,仍然牵着你的那根风筝线……家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的文化风格。家风对家族的传承、民族的发展都起到重要作用。临近春节,小田所在的家庭微信群中出现了这样两段对话。(1)对话一中,如果你是小田,你会如何回复?(2)结合对话二,举例说明你家的家风对你产生了什么影响。8.(选做)阅读材料,回答问题。那天,我感冒发烧,爸爸妈妈急得满头大汗,一会儿摸摸我的头,一会儿问我吃了哪些零食。妈妈怪爸爸给我买冰水,爸爸怪妈妈给我零花钱买零食,我却躺在奶奶温暖的怀抱里迷迷糊糊睡着了。醒来时看到医生拿着注射器向我走来,我大哭起来,妈妈在旁边安慰我:“乖,没事,不疼。”而爸爸却在旁边开玩笑似的“嘲笑”我:“瞧你多大了?还没有弟弟勇敢呢!”奶奶轻轻捂住我的眼睛,现场紧张的气氛被欢声笑语淹没了。身边环绕的幸福让我忘记了病痛。(1)原来害怕打针的“我”为什么“忘记了病痛”?(2)结合上述材料谈谈你对家的认识。INCLUDEPICTURE "第二单元.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/第二单元.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../第二单元.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../第二单元.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "第二单元.eps" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "节.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/节.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../节.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../节.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "节.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "节.TIF" \* MERGEFORMAT 第四课 幸福和睦的家庭第1课时 家的意味INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT1.家庭的含义。(P27)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家的重要性。(P27~P29)(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。(2)家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。(4)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。3.优良家风的作用。(P28)(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(2)优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "A例C.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例C.eps" \* MERGEFORMAT “如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途,向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为( )①家是我们生命的居所,是心灵的港湾②家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家里充满爱,每个家庭的亲情表现完全相同A.①② B.①③C.②④ D.③④[解题指导] 本题考查家的相关知识。歌曲《如果要写年》能打动游子的心,是因为家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,故①③说法正确;“一切”说法过于绝对,夸大了家的作用,故②说法错误;每个家庭的亲情表现不同,故④说法错误。[参考答案] BINCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "三角.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT 基础巩固1.有人这样解释family一词的意思:f代表father(父亲),a代表and(和),m代表mother(母亲),i代表I(我),l代表love(爱),y代表you(你们),由此组成亲密的家庭关系。家庭关系的确立有多种形式,下列属于家庭关系确立的情形的有( B )①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭②依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭③因血缘关系组成的家庭④因工作和学习需要而组建的集体大家庭A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④2.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。对此,下列解读错误的是( C )A.家是生命的居所B.家里有亲人,家中有亲情C.家中生活舒适,外面条件差D.家是我们心灵的港湾3.下面漫画《家》启示我们( C )INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/D14.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../D14.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../D14.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D14.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "D14.eps" \* MERGEFORMATA.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只需行动,不需要言语交流C.优良家风能引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦D.中国的家文化都值得我们继承和发扬4.家是以爱为圆心,一家人牵手为半径走过的一个圆,家是整个世界在下雪,走进其中却是春天的地方……我们在外总是会想家。这是因为( B )①在家里物质生活才有保障②家里有亲人,家中有亲情③家让我们的心灵有所依托④在家里不会遇到任何困难A.①② B.②③C.②④ D.①③5.国家卫生健康委员会办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》,从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作,以健康家庭构筑健康中国牢固根基。此举( A )①是基于家庭是社会的基本细胞,家好才能国好②能让家更美好,也促进了健康中国战略的实施③启示我们要逃避家庭矛盾,让身心处于良好状态④为我国健康事业高质量发展提供了坚实的物质基础A.①② B.①③C.②④ D.③④6.家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。下列对家庭功能的分析中不正确的是( B )A.每天晚饭后,小福一家都会坐在一起谈心——情感交流功能B.在父母下班之后,小强会为他们端来一杯热茶——赡养功能C.《中华人民共和国家庭教育促进法》指出,家庭是第一个课堂——教育功能D.小琳的妈妈用自己的稿费给家里购入了一辆车——经济功能INCLUDEPICTURE "三角.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" \* MERGEFORMAT 素养发展7.阅读材料,回答问题。家,对于中国人来说到底是什么?是内心最柔软的角落,是累了可以停歇的港湾,是不论你飞得多高多远,仍然牵着你的那根风筝线……家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的文化风格。家风对家族的传承、民族的发展都起到重要作用。临近春节,小田所在的家庭微信群中出现了这样两段对话。INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/C3.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../C3.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../C3.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C3.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C3.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/C3A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../C3A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../C3A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C3A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C3A.TIF" \* MERGEFORMAT(1)对话一中,如果你是小田,你会如何回复?(2)结合对话二,举例说明你家的家风对你产生了什么影响。【答案】(1)示例:奶奶,您做的东西我最爱吃了!比外面买的好吃得多!爸爸也是关心您的身体才不舍得让您做太多。等我们回去一起做,大家一起吃!(2)示例1:我家崇尚待人友善的家风。这一家风教我为人处世要友善,要换位思考,友善对待他人也有利于社会和谐。示例2:我家有关心国家发展的家风和传统,全家每天坚持看新闻了解国家大事。这一家风开阔了我的视野,增强了我的家国情怀和责任意识。8.(选做)阅读材料,回答问题。那天,我感冒发烧,爸爸妈妈急得满头大汗,一会儿摸摸我的头,一会儿问我吃了哪些零食。妈妈怪爸爸给我买冰水,爸爸怪妈妈给我零花钱买零食,我却躺在奶奶温暖的怀抱里迷迷糊糊睡着了。醒来时看到医生拿着注射器向我走来,我大哭起来,妈妈在旁边安慰我:“乖,没事,不疼。”而爸爸却在旁边开玩笑似的“嘲笑”我:“瞧你多大了?还没有弟弟勇敢呢!”奶奶轻轻捂住我的眼睛,现场紧张的气氛被欢声笑语淹没了。身边环绕的幸福让我忘记了病痛。(1)原来害怕打针的“我”为什么“忘记了病痛”?(2)结合上述材料谈谈你对家的认识。【解析】第(1)问考查对家的理解,应仔细阅读材料,从对亲人的关爱方面回答。第(2)问结合教材知识回答即可。【答案】(1)因为在家庭中“我”受到了亲人的关心和爱护,感受到了家的温暖。(2)①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。②家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。③家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。④家是代代传承、血脉相连的生活共同体。⑤家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四课 第1课时 家的意味 - 学生版.doc 第四课 第1课时 家的意味.doc