资源简介

2025—2026学年度第一学期第一次学情分析
五年级语文
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题号
二
三
总分
分数、
得分
一、基础乐园。(47分)
1.阅读下面的语段，按要求完成练习。（10分)
距离阻碍不了互联网大会的召(zhāohào)开。此次大会，线上与线下
相互配合，把各个国家和地区[联结连接]了起来，共同shang yi
(
)世界未来的发展。大会的召开既让大家ing心è(
)到互
联网的强(qiang qiang)大，也更加坚定了人们tong xin xicéi
(
)求发展的决心。
(1)根据语境和拼音，依次正确规范地书写词语。(4分)
(2)给加点字选择正确的读音，画“”。(2分)
(3)用V√”在[]里画出使用正确的词语，并用另一个词语写一句话。(4分)
2.用“”画出括号里合适的词语。（4分)
(1)让它荒着怪（可惜可怜）的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
(2)当看到老刘苍白瘦弱的样子时，我不禁感到他很（可惜可怜）。
(3)白鹭是一首（精巧精湛）的诗。
(4)张爷爷的雕刻技术非常（精巧精湛），雕出的物品非常漂亮。
3.选择题。(12分)
(1)下列加点字的读音完全相同的一项是(
)
A.房间间隔间断挑拨离间
B.冠军冠名衣冠怒发冲冠
C.勉强强逼强迫强人所难
D.划算划船划分出谋划策
五年级语文第1页（共6页）
(2)葛阳在作文中写道：“与其羡ù别人取得的成绩，不如自己脚踏实地，努
力奋斗。”可他不会写“mù”字，请根据“mù”字的解释选择正确的汉字
(
)
A.暮：傍晚。
B.募：募集（财物或兵员等）。
C.慕：向往，仰慕。
D.幕：覆盖在上面的大块的布、绸、毡子等。
(3)“负荆请罪”一词中“负”的解释是(
)
A.背弃，违背
B.背
C.依靠
D.败
（4)下列句子中加点词语解释有误的一项是(
A.我不动声色（态度镇静）地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
B.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（细长的茎）蒙盖在鸟笼上。
C.这是别的鸟很难表现的一种嗜好（特殊的爱好）。
D.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就心生爱慕（喜欢倾慕）之心。
(5)下列句子中的关联词运用不正确的一项是(
)
A.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
B.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
C.蔺相如之所以把璧送回赵国，是因为秦王不守信用。
D.虽然我们按下手电筒的开关，但是立刻会出现一束光柱。
(6)下列有关提高阅读速度的方法，不正确的一项是(
A.阅读时我们遇到不懂的地方，必须要一个字一个字地读或者回读。
B.带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。
C.我们要不断练习，做到眼睛看得快，脑子想得快。
D.我们要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。
4.把下列词语补充完整，并完成练习。（填序号)(11分)
①美(
)(
)足
②(
)(
)之宝
③(
)口不(
④神(
)十(
⑤(
)(
)当然
⑥香()十()
(1)选词语。（填序号）
A.和氏璧是
秦王非常想得到它。
B.我们
地要为老人提供必要的帮助。
C.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，却
交城换璧的事。
(2)画“
一”的四字词语运用了夸张的手法，这样的成语还有：
五年级语文第2页（共6页）

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