4.2《求一个数的几倍是多少》课件(21张PPT)青岛版(2024)三年级上册数学

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4.2《求一个数的几倍是多少》课件(21张PPT)青岛版(2024)三年级上册数学

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(共21张PPT)
青岛版数学三年级2024(上)
非遗文化进校园
信息窗2 求一个数的几倍是多少

——解决问题
新知探究
完成2件
面塑作品。
草编作品的件数
是面塑的3倍。
新知探究
你能提出什么问题?
完成2件
面塑作品。
草编作品的件数
是面塑的3倍。
探索交流
草编作品有多少件?
梳理信息
面塑作品有2件
草编作品的件数
是面塑作品的3倍
草编作品有多少件?
分析解答
我摆摆看。
我画线段图帮助理解。
面塑:
草编:
面塑:
草编:
2件
?件
要求草编作品有多少件,就是求3个2是多少,用乘法计算。
2×3=6(件)
回顾反思
检验:6÷2=3,草编作品的件数正好是面塑作品的3倍。解答正确。
答:草编作品有6件。
草编作品6件,面塑作品2件,草编作品的件数是不是面塑作品的3倍呢?我们可以逆推回去
结论:
求一个数的几倍是多少,就是求几个几是多少,用乘法计算。
的个数是 的3倍。
第一关 练习应用--我当小画家
1.画一画,填一填。
的个数是 的2倍。
(3)个( 3)
( 2 )个(4 )
.2画一画,使 个数是 的4倍。
可以先随意确定圆的个数,
再根据圆的个数画出三角的个数。
画了三个 , 是 的4倍,
所以画了3×4=12个 。
5个
足球:
篮球:
?个
有5个足球,篮球是足球的4倍,篮球有多少个?
3.画一画。
第二关.我做小小宇航员 连一连。
6的8倍
9的7倍
4的5倍
7的5倍
6的9倍
“少喝饮料,多喝白开水”是一种良好的生活习惯。林林原来一天只喝2杯白开水,现在一天喝的白开水量是原来的3倍,林林现在一天能喝几杯白开水?
2×3=6(杯)
答:林林现在一天能喝6杯白开水。
第三关 好习惯养成我最棒
2.天坛圜(yuán)丘的建造以“九”为尊。圜丘上层中心有一块天心石(圆形石板),环绕天心石的9块石板构成第1环。第2环的石板数是第1环的2倍,第3环的石板数是第1环的3倍……以此类推,直到第9环。
请你依次求出每一环石板的块数。
第四关 解决问题我最棒
2.天坛圜(yuán)丘的建造以“九”为尊。
圜丘上层中心有一块天心石(圆形石
板),环绕天心石的9块石板构成第1环。
第2环的石板数是第1环的2倍,第3环的
石板数是第1环的3倍……以此类推,直
到第9环。
请你依次求出每一环石板的块数。
第2环:9×2=18(块) 第3环:9×3=27(块)
第4环:9×4=36(块) 第5环:9×5=45(块)
第6环:9×6=54(块) 第7环:9×7=63(块)
第8环:9×8=72(块) 第9环:9×9=81(块)
我是小学霸
明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍。
(1)妈妈今年多少岁?
拓展提升
(2)再过两年,妈妈的年龄是明明的几倍?
4+2=6(岁)
28+2=30(岁)
30÷6=5
4×7=28(岁)
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?
求一个数的几倍是多少,就是求几个几是多少,用乘法计算,列式为:这个数×倍数=这个数的几倍。
请同学们回家后自己动手制作2件精美的面塑作品然后制做草编作品是它的2倍并且给们它起一个好听的名字,并想一想送给谁,送上温馨的祝福。
我是小小非遗传承人

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