七年级上册(2024) 第六单元整本书阅读:《西游记》 课件(共27张PPT)

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七年级上册(2024) 第六单元整本书阅读:《西游记》 课件(共27张PPT)

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《西游记》整本书阅读
新课导入
鲁迅称《西游记》为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。我们在阅读这本经典的著作时又该怎样去读呢?又能领悟到什么呢?让我们一起走进经典吧。
题目解说
《西游记》是一部长篇章回体神话小说。题目来源于小
说主要事件:唐僧师徒四人(唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧)
一行到西天取经的故事。
作者名片
吴承恩(1499—1582),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏淮安)人。我国明代著名小说家,他在晚年所创作的这部《西游记》成为我国古典四大名著之一。
创作背景
唐太宗贞观三年(629年),僧人玄奘为求佛经真义,历时十七年,行程5万余公里,途经数十国,备受艰难困苦,到达天竺(今印度),取得大小乘佛教经律论657部。梁启超称他为“佛学第一人”,鲁迅因他舍身求法的精神赞扬他为“民族的脊梁”。其弟子辩机根据其口述西行见闻,整理成《大唐西域记》,记叙了取经途中的艰难困苦和异域风情。元朝和明朝之际,被改编为《西游记评话》,内容更加丰富。在这些历史故事、民间传说及历代文人和艺人创作的基础上,吴承恩以其生花妙笔,再创作,著成《西游记》。
跳 读
跳读:指快速、跳跃式地阅读文章,以
了解其内容大意。
跳读方法:主动舍弃、有意忽略、选择阅读。
跳读角度:根据阅读目的去选择(如典型人物、精
彩描写、主要内容、感兴趣程度、精
典情节等)。
方法指导
全部回目
主要内容
《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。
第一部分(前七回):
写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节。
第二部分(第八回至第十二回):
写了唐僧的出身及取经的缘由。
第三部分(第十三回至最后一回):
这部分是故事的主体,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙僧三个徒弟,并历经了重重磨难,终于取到了真经,修成了正果。
《西游记》中出现的四个主要人物,是唐僧师徒四人。
主要人物
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘,号三藏。在他身上,封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一身。一方面,他心地善良,信仰坚定,明知到西天去必然会遇到许多艰难险阻,但仍然勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困难,也不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇过。但另一方面,他不辨真假,乱施善心,胆小软弱。
第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉
第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心
第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童
孙悟空:法号行者,唐僧大徒弟,号称“美猴王”、“齐天大圣”。本领高强,会七十二变;一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变化。他生性桀骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇,英勇无畏。保护唐僧西天取经中,出生入死,忠诚不二,制服无数妖魔鬼怪,取经后被封为“斗战胜佛”。
第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生
第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪
第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观
第四十五回 三清观大圣留名 车迟国猴王显法
第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文
猪八戒:法号悟能,唐僧二徒弟,本是天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎,嘴脸与猪相似。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,贪恋女色等。但他也不失忠勇和善良,能知错就改,对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,而且能干脏活累活,是孙悟空的得力助手,是个深受人们喜爱的喜剧形象。
第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经
第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先
第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
第三十一回 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪
第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇
第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形
沙和尚:法名悟净,唐僧三徒弟,原是天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被贬下界。他使用的兵器是一柄月牙铲。他性格稳重,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,默默奉献。
第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀圭木母空
第五十三回 禅主吞餐怀鬼孕 黄婆运水解邪胎
第八十一回 镇海寺心猿知怪 黑松林三众寻师
第一百回 径回东土 五圣成真
【1】《大 闹 天 宫》 第五回
【2】《三打白骨精》第二十七回
【3】《智取红孩儿》第四十二回
【4】《车迟国斗法》第四十五回
【5】《女儿国遇难》第五十四回
【6】《真假美猴王》第五十七回
【7】《三借芭蕉扇》第六十一回
精彩情节
精 读
精读:是指深入细致地研读,要细腻
地感受、透彻地理解和广泛地联想。
精读方法:细读、精思、鉴赏。
精读角度:1. 赏析人物的形象。
2. 品味名著精妙的语言。
3. 体会名著带给我们的启示。
方法指导
【1】那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖。向行者,沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“人参果。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”
八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼慢咽,尝出些滋味。我也不知有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”
选自:第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参
点评:惟妙惟肖的刻画了八戒的莽撞,匆忙和贪吃的个性。
精读人物
品味精妙语言 赏析人物形象
【2】行者道:“你们且慢行。等老孙去照顾那两个童儿睡一两个月。”三藏道:“徒弟,不可伤他性命,不然,又一个得财伤人的罪了。”行者道:“我晓得。”行者复进去,来到那童儿睡的房门外。他腰里有带的瞌睡虫儿,原来在东天门与增长天王猜枚耍子赢的。
他摸出两个来,瞒窗眼儿弹将进去,径奔到那童子脸上,鼾鼾沉睡,再莫想得醒。他才拽开云步,赶上唐僧,顺大路一直西奔。
选自:第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观
点评:看出了孙行者做事十分谨慎、小心、考虑周全。
【3】行者道:“她是妖精。”唐僧道:“这个猴子胡说!就有这许多妖怪!你是个无心向善之辈,有意作恶之人,你去罢!”行者道:“师父又叫我去?回去便也回去了,只是一件不相应。”
唐僧道:“你有甚么不相应处?”
八戒道:“师父,他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚,不成空着手回去?你把那包袱里的甚么旧褊biǎn衫shān,破帽子,分两件与他罢。”
选自:第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
点评:行者经历了千辛万苦保师父上西天取经,半路却被师父赶走,确实让人心痛。八戒的油嘴滑舌也让人讨厌。
【4】行者笑道:“贤弟啊,这桩儿我不敢说嘴。水里勾当,老孙不大十分熟。若是空走,还要念诀,又念念‘避水咒’,方才走得;不然,就要变化做甚么鱼虾蟹鳖之类,我才去得。若论赌斗手段,凭你在高山云里,干甚么蹊qī跷qiao异样事儿,老孙都会;只是水里的买卖,有些儿榔láng杭háng。(笨重;不灵便。)”
选自:第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
点评:孙行者也有不擅长的东西,虽说他下得了地,上得了天,可就是不擅长水战,不知水性。人无完人嘛!
【5】行者哪里肯放,执着棒,只情赶来,呼呼吼吼,喊声不绝,却赶到那藏风山凹之间。正抬头,见八戒在那里放马。八戒忽听见呼呼喊声,回头观看,乃是行者赶败的虎怪,就丢了马,举起钯,刺写着头一筑。
可怜那先锋,脱身要跳黄丝网,岂知又遭遇罩鱼人。却被八戒一钯,筑得九个窟窿鲜血冒,一头脑髓尽流干。
选自:第二十回 黄风岭唐僧有难, 半山中八戒争先
点评:现在看来猪八戒也不是那种只会吃,不会干的人啦。
细读《孙行者三调芭蕉扇》 体会作品给我们的启示
细读:第六十一回《孙行者三调芭蕉扇》,写了唐僧师徒四人来到了火焰山,可火焰山里都是火,环境极其恶劣,要翻过这座火焰山,必须要用铁扇公主的芭蕉扇才能扇灭,于是,孙悟空就去向铁扇公主借扇子,却拿了一把假的。第二次又去了,这次他变成了牛魔王,成功地拿到了真的芭蕉扇,但被牛魔王变的猪八戒骗回去了,最后,孙悟空以他高超的本领拿到了芭蕉扇,扇灭了火焰山的火,师徒四人继续西行。
精赏情节
读了本回后,至少给大家以下启示:
【1】多长个心眼。特别是在你洋洋自得和遇到困难之际,不要轻信别人的花言巧语。因为骗子总在你没有防范的时候,趁虚而入。
【2】学会勇敢。勇敢是每个人必备的素质,只有勇敢才能让我们勇敢地向前走。不管多困难,多艰苦,也会挺过去的。勇敢使人坚强,使人强大,使人幸福……任何人都不能不勇敢,因为勇气是战胜所有困难的唯一方法。
【3】要有毅力。在生活中,毅力是很重要的,而做到一次不成功来第二次,二次不成功再来第三次的又有几个呢?从孙悟空的毅力,我想到李时珍翻山越岭,经过种种实验,才写下了《本草纲目》,爱迪生为了发明耐用的电灯,经过1000多次试验才成功!
【4】战胜坎坷,勇往直前。成功之路不是一次就能走好的,但是只要你坚持下去,就一定成功!固然在成功的路上有许多坎坷,但是如果任何坎坷都没有,这路走了还有什么意义呢?你只有战胜坎坷,下一次遇到坎坷的时候才会更快的解决,你必须站起来,才会走得更远,更久。
深刻主题
本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经途中战胜各路妖
魔鬼怪,历经
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难,最终取得真经的故事。赞扬了以孙悟空
为主的师徒四人为了目标
不畏艰险、百折不挠、奋勇前进的
可贵精神
。全书歌颂了
正义、无畏和勇敢的斗争精神
,鞭笞
了黑暗、邪恶势力。
自《西游记》问世以来,在民间广为流传,各式各样的版本层出不穷,明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。鸦片战争以后,中国古典文学作品大量被译为西文,渐传欧美,已有英、法、德、意、西、世(世界语)、斯(斯瓦希里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。中外学者发表了不少研究论文和专著,对这部小说作出了极高的评价。
巨大影响
【1】故事性、可读性极强,故事情节曲折,扣人心弦;
【2】塑造人物成功,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生;
【3】极富浪漫主义色彩,充满天马行空的想象和大胆的夸张。
艺术特色
同学们,有人说,一部小说的情节发展史,就是人物性格的发展史。孙悟空的性格变化,让我们感悟颇深。这就是文学经典的魅力,这就是阅读的魅力!
教师寄语
我们学习的道路上也有着无数的“妖魔鬼怪”,有时是懒惰,有时是马虎,有时是怯懦!只要我们勇敢战胜它们,就能在学习道路上取得“真经”。
斗罢艰险又出发
踏平坎坷成大道

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