资源简介

第一单元
知识宝库
1.《小蝌蚪找妈妈》以童话故事的形式，讲述了一群天真可爱的小蝌蚪在寻找妈妈的
过程中，不知不觉地变成了小青蛙，并跟随妈妈一起去捉害虫的故事。课文呈现出
青蛙生长过程中的科学知识，蕴含了从小要能独立生活、遇事主动探索的道理。
2.《我是什么》是一篇科学小故事，以生动朴实的语言，讲述了水的变化及其利与害。
它告诉我们：要想水全心全意地为人类服务，我们还需要付出艰辛的努力。
3.《植物妈妈有办法》以形象生动的语言，用诗歌的形式介绍了植物传播种子的方法，
带领我们探索植物王国的奥秘。
【字音】
两4（liǎng）天
片4（piàn）面
观察4（chá）
傍4（bàng）晚
知识4（shi）
作4（zuò）业
【多音字】
教 jiāo（教书）
　jiào（教育）
得 dé（得到）
　děi（得亏）
　de（走得快）
肚 dù（肚皮）
　dǔ（羊肚）
为 wéi（为难）
　wèi（为什么）
片 piàn（片段）
　piān（相片）
没 mò（淹没）
　méi（没有）
给 gěi（送给）
　jǐ（供给）
长 zhǎng（长大）
　cháng（长短）
降 jiàng（降落）
　xiáng（投降）
1
【形近字】
两（两个）
宽（宽广）
眼（眼睛）
肚（肚皮）
孩（孩子）
变（改变）
傍（傍晚）
洋（洋气）
给（送给）
法（方法）
脚（脚印）
娃（娃娃）
毛（毛笔）
知（知道）
吸（吸气）
识（识别）
雨（雨水）
觉（觉得）
银（金银）
吐（吐字）
该（应该）
弯（弯曲）
榜（榜样）
样（样子）
结（结果）
去（去年）
却（冷却）
佳（佳节）
手（双手）
短（长短）
坏（坏人）
织（织布）
哪（哪里）
顶（顶部）
晴（晴天）
皮（皮球）
跳（跳跃）
片（一片）
海（海洋）
作（作品）
带（带领）
如（如果）
它（它们）
她（她们）
更（更加）
极（南极）
怀（怀念）
那（那个）
项（项目）
睛（画龙点睛）
波（波浪）
桃（桃树）
斤（几斤）
梅（梅花）
昨（昨天）
常（经常）
奴（奴仆）
宅（住宅）
地（地面）
便（便利）
级（年级）
环（环绕）
【近义词】
快活——快乐
极小——微小
温和——温柔
如果——假如
捕食——觅食
摆动——晃动
平常——平时
灾害——灾难
准备——打算
连忙——赶忙
漂浮——飘荡
帮助——帮忙
告别——别离
奔跑——奔驰
办法——方法
出发——启程
【反义词】
小——大
长——短
快活——烦恼
奔跑——漫步
雪白——乌黑
温和——暴躁
极小——庞大
漂浮——沉没
2
好事——坏事
出发——归来
帮助——破坏
仔细——马虎
降——升
轻——重
【词语搭配】
（披）着衣裳
（碧绿）的衣裳
（灌溉）田地
（仔细）观察
（鼓）着眼睛
（大大）的眼睛
（发动）机器
（露）着肚皮
（雪白）的肚皮
（淹没）庄稼
（甩）着尾巴
（长长）的尾巴
（冲毁）房屋
【古诗】
梅花
宋　王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【句型积累】
1. 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
4 4 4
4 4 4
2. 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4
4
4
单元巩固卷（一）
一、给划线字选择正确的读音，画上“√”。
乌龟（kuī　guī）
捕捉（bǔ　pǔ）
旅行（lǚ　lǔ）
欢迎（yín　yínɡ）
炸开（zhà　zà）
傍晚（pánɡ　bànɡ）
3
二、下列生字中，都读后鼻音的一组是（　　）。
A. 针　　淹　　冲
B. 纷　　顶　　登
C. 帐　　篷　　塘
D. 迎　　察　　刺
三、选择合适的字填空，并把正确的序号填在“　　　　”上。
1. ①查　　　②察
（1）老师经常对我们说：“不管是平时的作业还是考试，都应该仔细检　　　　。”
（2）只要我们仔细观　　　　，就会发现自然界中有许多有趣的知识。
2. ①值　　　②植　　　③直
（1）这个周末，我和爸爸一起参观了　　　　物园。
（2）这条线你画得一点也不　　　　。
（3）今天轮到我　　　　日了，我一定要把教室打扫得干干净净。
四、写出下列划线词语的近义词。
1. 我赶忙（　　）把地上的垃圾捡了起来。
2. 洪水给村子带来了灾害（　　）。
3. 这个问题有什么解决的办法（　　）呢？
五、照样子，写句子。
1.（勤劳的）小蜜蜂（在花丛中）飞来飞去。
　　　　　　　　红旗　　　　　　　　飘扬。
2. 连词成句，并加上合适的标点符号。
小蝌蚪　　一群　　游来游去　　快活地
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4
六、阅读理解。
　　从前有一群小动物，他们过着无忧无虑的生活。
　　有一天，小兔、小狗、小鸭一起去野餐，忽然看见了两间屋子，一间屋子上面写着“发
财”，另一间屋子上面写着“献血”。小狗说：“献血多疼啊，可不如发大财好。’发财‘屋
里一定全是金银财宝！”说着他立刻就进去了，结果刚进门就变成了一根羽毛。小鸭想：
我也不愿为别人献血，还是发大财好。于是他也进了“发财”屋，结果变成了一个罐子。
　　小兔看了看两间屋子，想：我要把血献给需要输血的病人。于是，他就进了“献血”
屋。他刚一进门，就看到一位美丽的天使。她温柔地对小兔说：“我是天上的仙女，是到
人间寻找爱心天使的。现在我终于找到了，祝贺你——小兔！”
1. 仿写词语。
例：无忧无虑
无（　　）无（　　） 无（　　）无（　　）
2. 在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——（　　）
粗暴——（　　）
3. 短文中，小狗变成了　　　　，小鸭变成了　　　　，小兔最后成了　　　　。
4. 你最喜欢文中的哪个小动物？说说你的想法。
5
第二单元
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1. 一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，这就是场景。
《场景歌》以诗歌的形式，向我们描写了四个场景。
2.《树之歌》是一篇关于树的小儿歌，生动活泼地讲述了不同树木的生长特点。学完
这一课，请小朋友们思考一下树木对我们的作用，以及我们应该如何爱护它们。
3.《拍手歌》以形象生动的语言，用儿歌的形式介绍了动物的特点，带领我们探索动
物王国的奥秘。
4.《田家四季歌》以形象生动的语言，用儿歌的形式介绍了农家的四季，每一个季节
都有着它独特的魅力。
【字音】
一艘（sōu）
翠（cùi）竹
手掌（zhǎng）
杉（shān）树
耐（nài）寒
雄鹰（yīng）
绿装（zhuāng）
红领巾（jīn）
【多音字】
了 liǎo（了解）
　le（好了）
绿 lǜ（绿色）
　lù（绿林好汉）
柏 bǎi（柏树）
　bó（柏林）
　bò（黄柏）
场 cháng（场院）
号 hào（口号）
　chǎng（场景）
正 zhèng（正常）
　zhēng（正月）
　háo（号叫）
处 chù（深处）
　chǔ（处分）
6
【形近字】
园（花园）
群（群众）
旗（旗帜）
号（口号）
巾（毛巾）
壮（健壮）
枫（枫叶）
柏（柏树）
杉（杉树）
桂（桂花）
深（深处）
六（六个）
九（九月）
季（季节）
肥（肥料）
忙（忙碌）
年（年轻）
圆（圆圈）
鲜（新鲜）
其（其实）
亏（吃亏）
币（纸币）
状（状况）
机（机会）
泊（湖泊）
衫（衬衫）
挂（悬挂）
探（探寻）
云（云朵）
几（几个）
秀（秀丽）
胆（胆子）
杠（单杠）
午（中午）
孔（钻孔）
队（队伍）
铜（铜铁）
领（领导）
杨（杨树）
桐（梧桐）
松（松树）
棉（棉花）
化（化石）
歌（唱歌）
处（到处）
熊（熊猫）
友（朋友）
吹（吹风）
农（农民）
苦（苦瓜）
孙（孙子）
外（外面）
洞（洞口）
邻（邻居）
扬（发扬）
同（同学）
讼（诉讼）
绵（绵羊）
仇（报仇）
歇（歇息）
外（外面）
能（能够）
左（左边）
欢（欢乐）
浓（浓密）
若（倘若）
【近义词】
壮——强
像——似
喜——乐
寒——冷
新奇——新鲜
喜洋洋——乐滋滋
伙伴——同伴
保护——爱护
辛苦——忙碌
【反义词】
高——矮
喜——厌
寒——暖
香——臭
7
嫩——老
肥——瘦
忙——闲
早——晚
新奇——平凡
伙伴——对手
保护——破坏
【词语搭配】
（播）种
（插）秧
（耕）田
（采）桑
（除）草
（割）麦
（打）谷
（积）肥
一（只）海鸥
一（条）帆船
一（行）垂柳
一（丛）翠竹
杨树（高）
松柏（绿）
一（片）沙滩
一（方）鱼塘
一（座）花园
一（把）铜号
梧桐（壮）
金桂（香）
一（艘）军舰
一（块）稻田
一（道）小溪
一（片）欢笑
枫叶（红）
【名句积累】
1. 十年树木，百年树人。
2. 树高百尺，叶落归根。
3. 树无根不长，人无志不立。
4. 己所不欲，勿施于人。——《论语》
5. 与朋友交，言而有信。——《论语》
6. 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
单元巩固卷（二）
一、拼一拼，写一写。
duì　qí
tóng　hào
　 xiě　zì
sōng　bǎi
（　　　　）
（　　　）
（　　　　）
（　　　　）
8
huà　shí
xióng　māo
（　　　　）
xīn　kǔ
péng　you
nóng　máng
（　　　 ）
shēn　chù
（　　　　）
（　　　　）
（　　　　）
（　　　 ）
二、选字填空。
1. 带　　戴
妹妹（　　）着帽子，还（　　）着妈妈给她买的太阳伞。
2. 从　　丛
一只小猫（　　）草（　　）里钻了出来。
3. 选择合适的量词填空，把序号填在（　　）内。
①片　　②座　　③面　　④群　　⑤行　　⑥条
　一（　　）垂柳
　一（　　）帆船
一（　　）飞鸟
一（　　）队旗
一（　　）石桥
一（　　）枫叶
三、用“＼”划去每组中不同类的词语。
1. 积肥　　　　耕田　　　　健身　　　　除草
2. 孔雀　　　　蜘蛛　　　　老鹰　　　　天鹅
3. 松柏　　　　芙蓉　　　　牡丹　　　　桃花
四、选择合适的关联词语填空。
不是……而是……　　虽然……但是……　　时而……时而……　　不但……而且……
1. 他（　　　　）举起双手，（　　　　）摊开双手，做出各种搞笑动作。
2. 学习（　　　　）要获取知识，（　　　　）要精益求精。
3. 小明的成绩不好，（　　　　）因为不聪明，（　　　　）因为不努力。
4. 爷爷（　　　　）已经很老了，（　　　　）他还是坚持每天做运动。
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五、阅读短文，回答问题。
人见人爱的大熊猫
　　在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，
走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
　　大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活
化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。
它是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1. 全文共（　　）段，第二段（　　）句话。
2. 大熊猫是（　　）以前就出现的古老动物，被称为（　　　　）。
3. 大熊猫长什么样？请你用“　　　　”画出来。
六、写话
秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园……请写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
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第三单元
知识宝库
1. 曹冲是曹操的儿子，七岁时想办法称出了大象的重量。《曹冲称象》这篇课文，
主要介绍了曹冲是如何称象的，显示出曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。
2.《玲玲的画》讲述了玲玲与画作的故事。玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，
可是已经没有时间重画一张了，玲玲着急地哭了。在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，
在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品添了几分家的温
馨。这个故事告诉我们：好多事情并不像我们想象中的那么糟。只要肯动脑筋，坏
事也能变成好事。
3. 一封书信是家人之间表达思念之情的重要方式。《一封信》记叙了露西想念在国
外打工的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
4.《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候自己先睡着了的故事。看着熟睡的妈
妈，孩子觉得她很美丽，很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。通过孩子观
察熟睡中妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈满满的爱；而通过孩子观察时的想象，
也体会到了妈妈对孩子深沉的爱。
【字音】
笔杆4（gǎn）
岁4月（suì）
自然4（rán）
粘4贴（zhān）
一束4（shù）
小船4（chuán）
红润4（rùn）
画幅4（fú）
时候4（hou）
大称4（chèng）
窗4户（chuāng）
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【多音字】
重 chóng（重合）
　zhòng（重量）
发 fà（头发）
朝 cháo（上朝）
　zhāo（今朝）
杆 gǎn（笔杆）
　gān（旗杆）
哄 hǒng（哄骗）
　hōng（哄抢）
结 jié（结束）
　jiē（结实）
量 liàng（重量）
　liáng（思量）
粘 zhān（粘贴）
　nián（粘米）
　fā（发展）
脏 zāng（脏话）
　zàng（心脏）
　hòng（起哄）
【形近字】
称（称号）
秤（秤杆）
柱（柱子）
做（做事）
船（上船）
画（画画）
评（评价）
候（时候）
另（另外）
并（并且）
珠（珠子）
灯（电灯）
电（闪电）
先（事先）
脸（笑脸）
发（发现）
你（你好）
底（底下）
岁（岁数）
杆（杆子）
站（站台）
然（然后）
幅（一幅画）
奖（奖品）
报（报告）
及（及时）
圆（圆圈）
笔（铅笔）
封（信封）
哄（哄人）
闭（关闭）
沉（沉重）
窗（窗户）
低（低头）
名（名字）
汗（汗水）
沾（沾水）
热（火热）
福（福气）
将（将军）
服（衣服）
级（年级）
园（园子）
毛（毛发）
卦（八卦）
洪（洪水）
问（问题）
深（深入）
帘（布帘）
称（称重）
注（注水）
作（作业）
般（一般）
田（田地）
坪（草坪）
侯（诸侯）
别（别人）
饼（大饼）
朱（朱红）
打（打架）
申（申诉）
洗（洗脸）
捡（捡起）
友（朋友）
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【近义词】
下沉——下降
收拾——整理
开始——开端
美丽——漂亮
果然——果真
高兴——开心
开心——高兴
明亮——光亮
高兴——喜悦
仔细——认真
以前——从前
好像——仿佛
满意——满足
望——看
亲爱——敬爱
微微——略微
【反义词】
下沉——上浮
早——晚
高兴——难过
放——拿
懒——勤
乌黑——雪白
回来——出去
冷清——热闹
美丽——丑陋
坏——好
打开——关闭
紧——松
开始——结束
弯——直
开心——难过
闭——开
明亮——昏暗
红润——苍白
【词语搭配】
点点头
摆摆手 帮帮忙
挥挥手见见面
（亲爱）的爸爸
（弯弯）的眉毛
（敬爱）的老师
（红润）的脸
（心爱）的礼物
（打开）空调
（明亮）的眼睛
（微微）渗出
【词语拓展】
又 × 又 × 式词语：
又高又大
又瘦又小
又香又甜
又细又长
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【古诗】
小儿垂钓
唐 · 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
单元巩固卷（三）
一、看拼音写词语。
shí　hou
lǎo　shī
chènɡ　ɡǎn
（　　　　）
diàn　dēnɡ
liǎn　dàn
（　　　）
zhuō　miàn
（　　　　）
xiě　zì
（　　　）
nián　suì
（　　　　）
mén　chuānɡ
（　　　　　）
（　　　）
chén　mò
（　　　　）
（　　　　）
（　　　　）
二、选择正确的读音画上“√”。
重4量（zhònɡ　chónɡ）
削4皮（xiāo　xuē）
兴4奋（xìnɡ　xīnɡ）
盛4饭（shènɡ　chénɡ）
三、组词语。
起（　　　　）
哄（　　　　）
杆（　　　　）
站（　　　　）
由（　　　　）
妙（　　　　）
柱（　　　　）
秤（　　　　）
四、按要求填一填。
一支（　　）
一（　　）墙
（　　）地写
一（　　）办法
（　　）的眼睛
遥远的（　　）
（　　）的花朵
雪白的（　　）
寒冷的（　　）
（　　）地想
沉着地（　　） 有趣的（　　）
14
五、照样子，完成练习，并加上标点。
1. 例：我把小鸟送回树林。
他把小鱼扔回大海。
小鸟被我送回树林。
　　　　　　　　　　　　　　　　
熊猫在竹林嬉戏。
2. 例：竹林熊猫在嬉戏。
天空雁群在写字。
　　　　　　　　　　　　　　　　
六、按要求填空。
1.“船”按照音序查字法应查字母（　　），再查音节（　　），按部首查字法应查部首
（　　），再查（　　）画，组词为（　　）。
2. 写出一个描写秋天的成语：（　　　　）
3.（选一选）（1）虽然……但是……
（2）因为……所以……
（　　　）爸爸出国了，要过半年才能回来，（　　　）露西想给爸爸写一封信。
七、按照课文原文填空。
1.《小儿垂钓》作者（　　），蓬头稚子（　　）垂纶，侧（　　）莓苔（　　）（　　）
（　　）。路人（　　）（　　）（　　）（　　）（　　），（　　）（　　）（　　）
（　　）（　　）（　　）（　　）。
2. 大 象（　　）（　　）（　　）（　　）， 身 子 像（　　）（　　）（　　）， 腿 像
（　　）（　　）（　　）（　　）。官员们一边（　　）一边（　　）（　　）：象这么
（　　），（　　）（　　）有多重呢？
3. 以前每天早上你（　　）（　　）刮胡子，（　　）（　　）逗我玩。还有，家里的台灯（　　）
（　　），我们修不好。（　　）（　　）（　　）（　　），家里（　　）（　　）很
（　　）（　　）。
八、照样子，写句子。
1. 官员们一边看一边议论。
　　　　　　边　　　　　　边　　　　　　。
15
2. 睡梦中的妈妈真美丽。
　　　　　　真　　　　　　　　　　　　。
九、阅读短文，回答问题。
西沙群岛上的海鸟
　　在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
　　数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才
飞回海岛。
　　最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，
能飞好几百里才停下来。
1. 这篇短文有（　　）个自然段。第三自然段有（　　）句话。
2. 本文主要讲西沙群岛上有　　　　海鸟。其中最多的是　　　　，最大的是　　　　。
3.“成百上千”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4. 用“　　　　”画出文中具体写信天翁很大的句子。
十、写话。
每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也
可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）
16
第四单元
知识宝库
1.《古诗两首》选取了两首画面壮丽的古诗，展示了诗人真挚的情感。《登鹳雀楼》
描写了诗人登上鹳雀楼看到的壮美山川和所感，写出了诗人积极向上的精神，道出
了只有站得高才能看得远的人生哲理。《望庐山瀑布》描写了庐山瀑布的雄壮与美
丽，抒发了作者对大自然的赞美之情，充分体现了诗人的浪漫情怀。
2.《黄山奇石》描写了闻名中外的黄山风景区，那里奇峰罗列，怪石嶙峋，景色神奇，
十分有趣。表达了作者对黄山奇石的喜爱，以及对祖国壮美河山的赞美之情。
3.《日月潭》介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的
来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，
表达了作者对日月潭的由衷赞美。
4.《葡萄沟》主要介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中重点介绍了葡萄品
种多，产量高，制成的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名，表达了作者对葡萄沟的
喜爱和赞美之情。
【字音】
一层（céng）
山川（chuān）
形状4（zhuàng）
收4成（shōu）
闪电（shǎn）
环绕4（rào）
好4客（hào）
尤其（qí）
展4现（zhǎn）
阳坡4（pō）
钉4钉子（dìng）
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【多音字】
好 hào（爱好）
　hǎo（好人）
尽 jìn（尽头）
　jǐn（尽管）
华 huá（中华）
　huà（华山）
　
分 fèn（水分）
　fēn（分工）
都 dū（首都）
　dōu（都好）
薄 báo（薄被）
　bó（单薄）
bò（薄荷）
干 gān（干净）
　gàn（干活）
当 dāng（当心）
　dàng（上当）
【形近字】
层（云层）
烟（烟火）
川（山川）
些（一些）
状（状态）
狗（小狗）
每（每天）
都（都市）
闪（闪电）
胜（胜利）
央（中央）
展（展开）
披（披露）
份（年份）
起（起立）
老（老人）
城（城市）
居（居住）
炉（火炉）
挂（悬挂）
照（照耀）
巨（巨大）
位（位置）
利（胜利）
海（海洋）
升（升高）
名（名气）
迹（迹象）
丽（美丽）
现（现在）
纱（纺纱）
枝（树枝）
客（客人）
收（收拾）
市（市民）
护（保护）
桂（桂花）
煦（和煦）
臣（臣子）
拉（拉手）
和（和谐）
咽（吞咽）
州（神州）
此（此时）
壮（壮士）
拘（拘束）
梅（梅花）
部（部首）
闲（悠闲）
姓（姓名）
史（历史）
层（层次）
坡（山坡）
粉（粉红）
赶（赶路）
考（考古）
诚（诚实）
开（开水）
各（各位）
逃（逃跑）
册（史册）
观（观光）
沙（沙子）
技（技巧）
容（容易）
攻（攻打）
巾（毛巾）
18
【近义词】
闻名——著名
秀丽——秀美
清晰——清楚
茂密——繁茂
神奇——神秘
环绕——围绕
展现——展示
有名——著名
茂盛——茂密
陡峭——陡峻
喜爱——喜欢
热情——亲热
奇形怪状——怪模怪样
五光十色——五颜六色
隐隐约约——模模糊糊
【反义词】
陡峭——平缓
清晰——朦胧
展开——收拢
隐隐约约——清清楚楚
有趣——乏味
甜——苦
升起——降落
茂盛——稀疏
喜爱——讨厌
茂密——枯萎
热情——冷淡
有名——无名
五光十色——暗淡无光
【词语搭配】
（陡峭）的山峰 / 山势 / 石崖
（圆圆）的太阳 / 苹果 / 西瓜
（茂密）的枝叶 / 森林 / 竹林
（翻滚）的云海 / 波浪
（弯弯）的月亮 / 小船 / 山路
（流动）的热空气 / 溪水 / 人口
【词语拓展】
1. 拓词：穷尽——（山）穷（水）尽
烟云——烟（消）云（散）
红绿——（桃）红（柳）绿
风月——风（清）月（白）
2.ABCC 式词语：
层叠——层（林）叠（翠）
山川——（名）山（大）川
颜色——（五）颜（六）色
花草——（奇）花（异）草
金光闪闪
生机勃勃
想入非非
喜气洋洋
硕果累累
怒气冲冲
19
3.AABC 式词语：
点点灯光
蒙蒙细雨
缕缕幽香
点点星光
丝丝细雨
柔柔柳丝
4.AB——AABB 式重叠词：
隐约——隐隐约约
模糊——模模糊糊
朦胧——朦朦胧胧
5. 方位词：
许多——许许多多
清楚——清清楚楚
迷蒙——迷迷蒙蒙
中部
周围
中央
西面
西北
北边
前后
正南
南边
东面
西南
左右
6. 表示颜色的词：
暗红
深红
碧绿
淡红
墨绿
淡绿
深绿
翠绿
7. 含有水果的地名：
葡萄沟
仙桃市
木瓜镇
樱桃园镇
五花八门
8. 含有数字的成语：
五光十色
七老八十
一清二白
十全十美
三心二意
【古诗】
登鹳雀楼
唐　王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
20
望庐山瀑布
唐　李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
单元巩固卷（四）
一、读拼音，写词语。
xiānɡ lú
huá lì
tiān ɡǒu
lóu cénɡ
zhǎn xiàn
pī ɡuà
二、给加点字选择正确的读音。
（1）我用钉（　　　）子把凳子钉（　　　）好了。（dīnɡ　dìnɡ）
4
4
（2）爸爸抽空（　　　）带我去看“空（　　　）中飞人”表演。（kōnɡ　kònɡ）
4
4
（3）热情好（　　　）客的老乡摘下了好（　　　）多葡萄。（hǎo　hào）
4
4
（4）许多人都（　　　）去过黄山的天都（　　　）峰。（dū　dōu）
4
4
三、我会填。
（1）（　　）穷（　　）尽 　（　　）形（　　）状
树木（　　）（　　）
一（　　）湖水
（2）一（　　）葡萄
（3）流动的（　　）
　一（　　）奇石
　弯弯的（　　）
美丽的（　　）
四、用加点字词的反义词填空。
（1）面对（　　　）敌，他毫不示弱4，终于夺得了胜利。
（2）小明经常把（　　　）号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改（　　　）了。
4
4
（3）要想获得（　　　），必须要有面对失4败4的勇气。
（4）我们不能光看一个人的外4表，要看他的（　　　）心美不美。
21
五、按要求写句子。
（1）葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（扩句）
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）日月潭吸引了中外游客。（改为“被”字句）
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、综合展示厅。（对的打“√”，错的打“×”）
1. 日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。
2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。
3. 中国有五十六个民族，汉族人口最多。
（　　）
（　　）
（　　）
（　　）
4. 留言条要先写什么事，再写是留给谁的。
七、阅读检阅台。
台湾的蝴蝶谷
　　祖国宝岛台湾的气候温暖、水源（yuán）充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
　　台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶
到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀（yào）
下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤（bīn）纷，就像
谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
　　蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩（piān）翩起舞的蝴蝶团
团围住。这些小精灵是在欢迎前参观的客人哩。
22
1．根据意思从文中找词语。
（1）形容色彩繁多而艳丽。
（2）形容轻快地跳起舞。
2．填上表示动作的词语。
（　　　　）
（　　　　）
（　　　）过花丛　　（　　　）过树林　　（　　　）过小溪　　（　　　）到山谷
3．用“　　　　”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。
4．你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？（5 分）
八、仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！
23
第五单元
知识宝库
1.《坐井观天》这篇文章通过简短传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：
小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么
大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己出来看一看。寓言揭示
了一个道理：认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
2.《寒号鸟》是一则广为流传的民间故事，通过对比的手法，写了喜鹊和寒号鸟对待
做窝的不同态度、不同表现和不同结果，告诉人们一个深刻的道理：美好的生活要
靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来，鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾
难来临时就会付出惨重代价。
3.《我要的是葫芦》讲述了一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家好心
劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了的故事。这个故
事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，有可能
到头来什么也得不到。
【字音】
井沿（yán）
哀号（háo）
邻居（lín）
得过且过（guò）
暖和（huo）
葫芦（lu）
弄错（nòng）
寒号鸟（háo）
24
【多音字】
哪 na（谢谢您哪）
当 dàng（上当）
号 háo（号叫）
还 hái（还有）
答 dá（回答）
nǎ（哪里）
né（哪吒）
dāng（当初）
hào（口号）
huán（还给）
dā（答应）
缝 fèng（门缝儿）
更 gèng（更加）
féng（缝合）
gēng（三更）
【形近字】
井（井水）
沿（边沿）
渴（口渴）
际（交际）
阵（对阵）
枯（干枯）
纷（纷乱）
谢（感谢）
盯（盯着）
言（语言）
怪（奇怪）
桨（船桨）
开（开关）
观（美观）
答（回答）
话（话语）
面（面包）
朗（朗读）
却（忘却）
夜（夜晚）
想（想念）
治（治理）
邻（邻居）
将（将来）
棵（一棵树）
现（现在）
铅（铅笔）
喝（喝水）
标（标准）
陈（陈旧）
姑（姑娘）
扮（扮演）
射（射箭）
钉（钉子）
信（信号）
性（性别）
课（课文）
笛（笛子）
活（生活）
而（然而）
郎（新郎）
劫（打劫）
液（液体）
箱（箱子）
冶（冶金）
怜（可怜）
奖（奖品）
颗（颗粒）
【近义词】
晴朗——明朗
暖和——温暖
赶快——连忙
劝告——劝说
准备——预备
从前——以前
呼唤——召唤
雪白——洁白
25
盯——瞅
奇怪——新奇
自言自语——喃喃自语
坐井观天——管中窥豹
无边无际——一望无际
寒冬腊月——数九寒天
【反义词】
错——对
朋友——敌人
晴朗——阴沉
奇怪——正常
雪白——乌黑
温暖——寒冷
细长——粗短
懒惰——勤劳
难过——高兴
可爱——可恨
坐井观天——见多识广
从前——未来
得过且过——一丝不苟
【词语搭配】
温暖的窝
温暖的怀抱
呼呼地刮着
呼呼地喘气
热得直冒汗
温暖的房间
呼呼地睡着
冻得直打哆嗦
急得团团转
温暖的春天
呼呼地吹着
冷得直发抖
温暖的天气
呼呼地冒气
凉得刺骨
【词语拓展】
1. 无 × 无 ×：分别用在两个意义相近或相同的词前面，强调没有。
无边无际、无依无靠、无边无涯、无穷无尽、无情无义、无法无天、无拘无束、无影无踪
无忧无虑
2. 描写声音的 AA 式词语：
呼呼　　哗哗　　喔喔　　隆隆　　沙沙　　咚咚　　汪汪　　啪啪　　滴滴　　啾啾
3. 东 × 西 ×：表示“这里……那里……”
东张西望、东拼西凑、东倒西歪、东涂西抹、东逃西窜
4. 描写四季的词语：
26
a）冬：大雪纷飞、冰天雪地、天寒地冻、数九寒天、滴水成冰、寒冬腊月
b）秋：金风送爽、秋高气爽、硕果累累、秋雨绵绵、橙黄橘绿、北雁南飞
c）夏：骄阳似火、烈日炎炎、酷暑难耐、暴风骤雨、暑气熏蒸、夏山如碧
d）春：春色满园、桃红柳绿、莺歌燕舞、绿草如茵、鸟语花香、春和景明
5. 表示看的字：看、盯、瞧、瞅、望、观
6. 自 × 自 × 式词语：自言自语、自给自足、自卖自夸、自生自灭、自怨自艾、自轻自贱
【重点句子】
1. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（反问句）
2. 石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。（顶针 / 真句）
3. 叶子上生了蚜虫，快治一治吧！（祈使句）
【古诗】
江雪
唐　柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
单元巩固卷（五）
一、基础训练营。（56 分）
1. 判断下列划横线的注音是否正确，正确的用“√”标出，错误的在四线格里改正。（6 分）
答应（dá）
感动（ɡǎi）
腊月（nà）
比赛（sàn）
狂吼（kuánɡ）
邻居（lín）
2. 拼一拼，认真写汉字。（12 分）
27
hē shuǐ
kǒu kě
lǎnɡ dú
zhèn yǔ
sī xiǎnɡ
qí ɡuài
3. 加上不同的偏旁，再组词。（6 分）
少—（　　）（　　　）
夆—（　　）（　　　）
　　（　　）（　　　）
　　（　　）（　　　）
　　（　　）（　　　）
　　（　　）（　　　）
4. 把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。（不能重复哟）（10 分）
一（　　）不（　　）
（　　）言（　　）语
窃窃（　　）（　　）
（　　）言（　　）语
（　　）言（　　）语
东（　　）西（　　）
现在懒惰，（　　）（　　）（　　）（　　）
5. 选词填空。（6 分）
①慢慢地　②轻轻地　③微微地
（1）温暖的春风（　　）吹在我脸上。
（2）她看见我，只是（　　）一笑，并没有说什么。
（3）小葫芦（　　）变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。（6 分）
例：有几个虫子不可怕。　　有几个虫子怕什么！
（1）这点困难不算什么。
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
例：叶子上的虫不用治。　　叶子上的虫还用治？
（2）这么小的雨不用打伞。
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
例：天空飘着气球。　　蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
（3）池塘开满荷花。
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7. 排列句序。（10 分）
28
（　　）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（　　）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（　　）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
（　　）我和爸爸正在花园里拔草。
（　　）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
二、综合展示厅。（8 分）
8. 遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？
三、课本直通车。（6 分）
9．连一连，再读一读。
①《坐井观天》
②《寒号鸟》
a 事物之间是有联系的。
b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
c 做事要有长远目标，不能懒惰。
③《我要的是葫芦》
四、阅读检阅台。（15 分）
乌龟与水井
　　一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，
请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
　　乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”
　　水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”
　　“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
　　乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
10. 这篇短文共有　　　　个自然段，写了乌龟与水井的　　　　次对话。（3 分）
29
11.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指　　　　，“别处”是指
　　　　。（4 分）
12. 请用“　　　　”画出乌龟说的话。（2 分）
13. 当乌龟再也爬不上时，他会说什么？（3 分）
14. 读了这篇短文后，我懂得了（　　）（3 分）
A. 水井能关心帮助乌龟。
B. 不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C. 骄傲自大是不对的。
30
第六单元
知识宝库
1.《大禹治水》描写了一个英雄治理洪水的故事：相传很久很久以前，洪水如猛兽一
般吞没了百姓的农田、房屋，人们的生活痛苦极了。一个叫禹的人看在眼里，急在
心里，他下定决心要治理洪水。大禹经过十三年的努力，终于征服了洪水。这个故
事展现了大禹坚忍不拔的意志和无私奉献的精神。
2.《朱德的扁担》讲述的是朱德同志和战士们为了巩固井冈山革命根据地，一起到茅
坪挑粮的故事，展现了一个以身作则、与战士同甘共苦的红军指挥官形象，也表现
了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
3.《难忘的泼水节》讲述的是 1961 年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼
水节的故事，字里行间洋溢着喜悦与热情，体现了周总理亲民、爱民、和人民心连
心的情怀，也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
【字音】
灾4难（zāi）
作业4（yè）
认4为（rèn）
泼4水（pō）
被4子（bèi）
扁4担（biǎn）
战4士（zhàn）
穿4着（chuān）
【多音字】
难 nán（困难）
　nàn（遇难）
教 jiào（教导）
　jiāo（教书）
盛 chéng（盛饭）
铺 pū（铺路）
　shèng（盛开）
担 dàn（挑担）
　dān（担保）
　pù（商铺）
斗 dǒu（北斗）
　dòu（斗争）
31
度 dù（温度）
　duó（揣度）
【形近字】
洪（洪水）
难（难道）
被（被子）
产（产生）
担（担子）
伍（队伍）
战（战斗）
忘（忘记）
度（度过）
炮（大炮）
向（向往）
哄（哄骗）
准（准确）
破（破坏）
立（立正）
胆（胆小）
吾（吾生）
站（站立）
忙（忙碌）
席（草席）
泡（泡茶）
回（回家）
灾（灾害）
认（认识）
业（作业）
扁（扁担）
志（志气）
军（军人）
士（士气）
泼（泼水）
龙（恐龙）
穿（穿越）
令（口令）
灭（灭火）
让（让路）
亚（亚洲）
遍（一遍）
怎（怎样）
挥（挥舞）
土（泥土）
拔（拔河）
尤（尤其）
空（空中）
今（今天）
【近义词】
必须——一定
疏导——疏通
带领——率领
越发——更加
祝福——祝愿
耕种——耕田
渐渐——逐渐
常常——经常
敬爱——敬仰
健康——健壮
仍然——依然
继续——连续
研究——探讨
特别——非常
开心——快乐
采用——运用
千千万万——成千上万
心疼——疼爱
欢乐——欢快
四面八方——五湖四海
【反义词】
痛苦——幸福
难——易
伤害——保护
穿——脱
继续——终止
敌人——朋友
失败——成功
常常——偶尔
32
清——浊
升——降
高兴——难过
特别——一般
开始——结束
疏通——堵塞
恢复——破坏
笑容满面——愁眉苦脸
安居乐业——颠沛流离
【词语搭配】
穿着（草鞋）
戴着（斗笠）
挑着（粮食）
鲜红的地毯
穿着（棉袄）
穿着（雨衣）
戴着（手表）
挑着（担子）
鲜红的旗帜
欢乐的鼓点
戴着（红领巾）
挑着（一桶水）
火红的凤凰花
欢乐的场面
火红的灯笼
【词语拓展】
1.AB-ABAB 式重叠词：
很久——很久很久
2. 形容多的 AABB 式词语：
千千万万
讨论——讨论讨论
许许多多
思考——思考思考
密密麻麻
3.ABAB 式词语：
火红火红
通红通红
乌黑乌黑
雪白雪白
嫩绿嫩绿
4. 带数字的成语：
四面八方
六亲不认
一心一意
七上八下
三心二意
九牛一毛
五湖四海
【重点句子】
1. 大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。
2. 大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。
33
3. 从井冈山到茅坪，来回有五六公里，山高路陡，非常难走。
4. 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁
担藏了起来。
5. 为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
6. 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
7. 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
8. 有志者事竟成。
——《后汉书》
——诸葛亮
——王勃
9. 志当存高远。
10. 穷且益坚，不坠青云之志。
单元巩固卷（六）
一、基础训练营。
1. 用“　　　　”画出每组中加点字读音不同的词。
A. 盛开　盛大　盛饭
B. 耕种　种子　种田
4
4
4
4
4
4
C. 好人　好学　好客
D. 养分　水分　分别
4
4
4
4
4
4
2. 找出词语中的错别字，画上“　　　　”，再把正确的字写在括号里。
一年一席（　　　）
安住乐业（　　　）
活拨（　　　）
命今（　　　）
站士（　　　）
难望（　　　）
哄水（　　　）
队五（　　　）
3. 比比谁既会拼又会写。
zāi nàn
zhì xiànɡ
biǎn dɑn
rèn zhēn
4. 接着写同类词。
（1）轿车　消防车　　　　　
（3）长裤　白褂　　　　　　
（2）客船　货船　　　　　　
（4）傣族　高山族　　　　　
34
5. 照样子在括号里填上合适的词。
例：一（条条）龙船
　　一（　　　）河道
例：（鲜红）的地毯
一（　　　）花炮
（　　　）的泼水节
（　　　）粮食
　　（　　　）的鼓点　　
例：（驱赶）猛兽
　　（　　　）教训　　
6. 按要求写句子。
（1）大家把朱德的扁担藏起来了。
　　 改为“被”字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）禹三次路过自己家门口。　　禹没有走进家门看一看。
　　 用上“虽然……但是……”连成一句话。
　　
二、综合展示厅。
7. 今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列
说法不正确的一项是（　　）
A. 芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”
B. 华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”
C. 丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”
三、课本直通车。
8. 不是神话故事的是（　　）
A. 大禹治水 B. 拔苗助长
9. 不是少数民族节日的是（　　）
A. 泼水节　　 B. 火把节　
C. 夸父追日
C．元宵节
10.“志当存高远”选自（　　）
A.《诫外生书》 B.《传家宝》
C.《后汉书》
35
四、阅读检阅台。
鲁班造锯
　　鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。
　　有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（　　　），他的手指被一根小草划破了，流出血。
　　一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手
指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，
在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？
　　鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，（　　　）又快又省力。
　　鲁班就这样发明了锯。
11. 选择合适的词填在文中的“（　　　）”里。
果然　　　忽然
12. 填空。
鲁班是　　　　时期人，看见了　　　　后发明了锯，用锯去拉树，又　　　　又
　　　　。
13. 用“　　　　”画出鲁班的心理活动。
14. 我还知道鲁班发明了（　　　）（多选）
A. 伞
B．刨子
C．墨斗
五、习作百花园。
15. 看图写话。
仔细观察图画，猜猜图上画的是什么地方，他们在干什么，写几句话。
36
第七单元
知识宝库
1.《夜宿山寺》用夸张的手法、绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特
感受。《敕勒歌》歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒族人热爱
家乡、热爱生活的豪情。
2.《雾在哪里》写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说
明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。
3.《雪孩子》是一篇童话故事，讲述了一个雪孩子给小白兔带来快乐，并在危急时刻
用自己的生命救出了小白兔，最后自己变成了一朵白云的故事，赞扬了雪孩子纯洁
善良、助人为乐、舍己救人的高贵品质。
【字音】
危4险（wēi）
苍4白（cāng）
长久4（jiǔ）
似4乎（sì）
议论4（lùn）
一切4（qiè）
岸4边（àn）
散4步（sàn）
唱4歌（chàng）
是谁4（shuí）
【多音字】
奔 bèn（投奔）
论 lùn（议论）
似 sì（相似）
散 sàn（分散）
切 qiè（一切）
bēn（奔跑）
lún（论语）
shì（似的）
sǎn（散漫）
qiē（切菜）
37
【形近字】
危（危险）
惊（惊讶）
似（似乎）
苍（苍天）
论（论文）
屋（屋子）
久（长久）
步（跑步）
赶（赶紧）
旁（旁边）
谁（谁家）
汽（汽水）
角（角落）
凉（凉爽）
以（以后）
仓（谷仓）
抢（抢劫）
层（层叠）
夕（夕阳）
止（停止）
起（起床）
傍（傍晚）
堆（一堆）
气（气体）
敢（敢于）
阴（阴天）
野（田野）
于（于是）
岸（岸边）
切（一切）
散（散开）
唱（唱歌）
旺（旺盛）
浑（浑身）
轻（轻快）
取（取得）
明（明日）
理（理性）
干（干活）
崖（悬崖）
沏（沏茶）
撒（撒手）
喝（喝水）
时（时间）
挥（挥舞）
经（经过）
【近义词】
淘气——顽皮
散步——漫步
停——止
霎时——顿时
消失——消逝
添——加
一切——所有
连忙——赶快
美丽——漂亮
悠闲——轻闲
浑身——全身
伙伴——朋友
渐渐——慢慢
【反义词】
远——近
藏——露
暗——亮
淘气——乖巧
美丽——丑陋
添——减
悠闲——繁忙
晴——阴
消失——出现
冷——热
激动——平静
轻——重
38
【词语搭配】
蓝色的远方
蓝色的天空
蓝色的海洋
蓝色的花朵
（添）杯酒
（伤心）地说
（添）把柴
（添）杯茶
（添）双筷
（添）盘菜
（激动）地说
（渐渐）融化了
（高兴）地说
（渐渐）长大了
（渐渐）暖和了
【词语拓展】
1. 表示时间短的词语：
霎时　　顿时　　瞬时　　即刻　　顷刻　　立刻　　立马　　刹那　　少顷
2.“……淋淋”：
水淋淋　　汗淋淋　　血淋淋　　湿淋淋　　雨淋淋
3.“……哇……哇”：
找哇找哇　　走哇走哇　　跑哇跑哇　　跳哇跳哇　　飘哇飘哇
4.“很……很……”：
很轻很轻　　很香很香　　很甜很甜　　很多很多　　很大很大
【成语积累】
云开雾散：指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。
微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。
冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。也比喻不利的事碰到一起。
云雾缭绕：指云和雾缭绕着山或群山。多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西，让人看不清本质，
或真假莫辨。
寒风刺骨：寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。形容天气非常寒冷。
鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
电闪雷鸣：雷声轰鸣，闪电飞光。比喻快速有力，也比喻轰轰烈烈。
39
【重点句子】
1. 于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
2. 路上走着行人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
3. 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
4. 飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，唱歌给雪孩子听。
【古诗】
夜宿山寺
唐　李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
单元巩固卷（七）
一、基础训练营。
1. 我会认，我会连。
sǎnɡ
kànɡ
rǎnɡ
bānɡ
嚷
帮
嗓
抗
piàn
biàn
jiǎn
liàn
练
骗
便
捡
40
2. 读拼音，写词语。
shí　wù
zǐ　xì
zhé　zhǐ
（　　　）
zhù　hè
（　　　）
（　　　）
xuān　bù
zhènɡ　zhònɡ
（　　　　　）
（　　　）
3. 我会组词。
（　　　　）
折——（　　　）——（　　　）——（　　　）
宣——（　　　）——（　　　）——（　　　）
4. 照样子，在括号里填上合适的词。
（气哄哄）地说（ABB 式）
（　　　　）地走
（　　　　）地笑
（大摇大摆）地走（ABAC 式）
（　　　　）地看　
（　　　　）地飞
5. 用“\”划去每组中不是同一类的词。
（1）太阳　　地球　　日食　　月亮
（2）爷爷　　奶奶　　老人　　爸爸
（3）茄子　　香蕉　　葡萄　　鸭梨
（4）工人　　科学　　老师　　农民
6. 写出划横线词的反义词。
（1）这种保护弱者的感觉真好。
（2）小熊，我分得可公平啦！
（　　　　）
（　　　　）
（3）纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”（　　　　）
（　　　　）
（4）大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
7. 我能把句子补充完整。
（1）花园里有　　　　　　　　　　　。
（2）　　　　　　　　　　　多美啊！
（3）同学们在教室里　　　　　　　　　　　。
41
二、阅读检阅台。
马蜂窝
　　一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，
扔在树底下，回家吃饭去了。
　　梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋
该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过，看见梅花鹿、羚羊面前放
着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
　　于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我给你们评评理。”梅花鹿
和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼
睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就
比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
　　狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。
12. 梅花鹿和羚羊为　　　　而争吵起。
13. 狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“　　　　”在短文中画出。
14. 狐狸用什么方法得到了口袋？（　　）
A．与梅花鹿和羚羊赛跑。
B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。
15. 这个故事告诉我们（　　）
A．狐狸很聪明。　　　
C．贪心的人没有好下场。
B．梅花鹿和羚羊很傻。
D．不能轻信别人的话。
42
第八单元
知识宝库
1.《狐假虎威》讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危险，还借着
老虎的威风吓跑百兽的故事。这个故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬
人，其实并没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。
2.《狐狸分奶酪》本文是一个民间故事，主要讲了狐狸帮两只小熊分奶酪，他们两个
因为大小不满意，最后奶酪被狐狸吃光的故事。故事告诉我们：同伴之间不要斤斤
计较，计较太多往往会失去更多，共同分享才会收获快乐。
3.《纸船和风筝》写的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，他们因为
一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。这个
故事告诉我们：人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断去维护。
4.《风娃娃》讲的是风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他的事。这件
事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对人们有用。
【字音】
嗓4子（sǎng）
纳闷4（mèn）
折4纸（zhé）
咱俩4（liǎ）
叫嚷4（rǎng）
扎4染（zā）
【多音字】
转 zhuàn（转盘）
　zhuǎn（转发）
闷 mèn（愁闷）
朝 cháo（朝向）
　zhāo（朝霞）
　mēn（闷热）
43
仔 zǐ（仔细）
　zǎi（牛仔）
　zī（仔肩）
扎 zā（扎染）
　zhā（扎针）
　zhá（挣扎）
便 biàn（方便）
漂 piāo（漂泊）
　piào（漂亮）
　piǎo（漂洗）
折 zhé（折纸）
　zhē（折腾）
　shé（折本）
　pián（价格便宜）
得 de（跑得快）
　děi（得亏）
　dé（得到）
【形近词】
物（物品）
就（就是）
神（神奇）
猪（猪肉）
奶（牛奶）
吵（吵闹）
急（着急）
第（第一）
纸（白纸）
祝（祝福）
抓（抓人）
车（车马）
秧（秧苗）
汗（汗水）
伤（伤心）
牧（牧马）
爷（爷爷）
爪（爪子）
话（话语）
食（食物）
始（开始）
仔（仔细）
咬（咬牙）
公（公园）
张（张口）
扎（扎染）
但（但是）
得（得到）
苗（禾苗）
场（场次）
路（路人）
斧（斧头）
凉（冰凉）
伸（伸手）
猎（猎人）
扔（扔掉）
抄（抄写）
忽（忽然）
弟（弟弟）
低（低头）
况（情况）
孤（孤单）
东（东方）
殃（遭殃）
汁（汁液）
仿（仿佛）
瓜（西瓜）
活（活动）
良（良好）
抬（抬头）
籽（籽粒）
校（校园）
么（多么）
账（账本）
礼（礼物）
担（担心）
碍（阻碍）
亩（一亩地）
杨（杨树）
格（方格）
【近义词】
寻找——寻觅
开始——开端
违抗——违背
仔细——认真
茂密——茂盛
结果——结局
知道——了解
公平——公正
44
正好——恰好
快乐——愉快
责怪——埋怨
飘荡——飘扬
难过——伤心
仍然——依然
感激——感谢
伤心——难过
东张西望——左顾右盼
神气活现——趾高气昂
【反义词】
违抗——服从
开始——结束
快乐——忧伤
飞快——缓慢
公平——偏私
东张西望——目不转睛
仔细——马虎
神气活现——垂头丧气
生气——开心
高兴——难过
难过——高兴
容易——困难
幸福——痛苦
山顶——山脚
帮助——刁难
责怪——称赞
【词语搭配】
茂密的森林
飘荡的风筝
漂流的冰山
茂密的枝叶
飘荡的红旗
漂浮的小船
大摇大摆地走过来
飘浮的云朵
大摇大摆地走出门
漂流的纸船
【词语拓展】
1. 含有动物名称的成语：
狐假虎威　　虎背熊腰　　虎头蛇尾　　狼吞虎咽　　兔死狐悲
2. 大 × 大 ×：分别用在单音名词、动词或形容词的前面，表示规模大、程度深。
例：大摇大摆、大彻大悟、大风大浪、大恩大德、大吉大利、大智大勇、大慈大悲、
　　大仁大义、大手大脚
3. 半 × 半 ×：分别用在应以相反的两个词前面，表示相对的两种性质或状态同时存在。
例：半信半疑、半吞半吐、半推半就、半真半假
4. 倒序词：两字词语的两个字调换位置后，会变成另一个意思相近、相关或完全不同的词。
例：寻找——找寻、别离——离别、适合——合适、蜂蜜——蜜蜂、喜欢——欢喜、
45
　　牙刷——刷牙、雪白——白雪、少年——年少、金黄——黄金
5. 东张西望（东西为一组反义词，张望为一组近义词）
例：东躲西藏、东征西讨、东拼西凑、东奔西走
6. 无 × 无 ×：分别用在两个意义相同或相近的词前面，强调没有。
无影无踪、无缘无故、无依无靠、无时无刻、无穷无尽
7.ABAB 式拟声词：哗啦哗啦、咕咚咕咚、呼噜呼噜、轰隆轰隆、滴答滴答
【成语积累】
狼吞虎咽：像狼和虎那样吞咽东西。形容吃东西又猛又急的样子。
龙飞凤舞：形容山势蜿蜒起伏，气势磅礴。也形容书法笔势活泼。
鸡鸣狗吠：鸡也鸣，狗也叫。形容人烟稠密，生活安定。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓，遇到一点情况就惶恐不安的人。
漏网之鱼：逃脱渔网的鱼。比喻侥幸逃脱的人。
害群之马：危害马群的坏马。比喻危害集体的人。
胆小如鼠：形容胆子非常小。
如虎添翼：像老虎添上翅膀。比喻本来就强有力的人又增添新的助力，更加强有力。
如鱼得水：好像鱼儿得到了水。比喻有所凭借，找到了依靠。或比喻得到跟自己最相投合的人
或适合于自己的环境。
【重点句子】
1. 老虎扑过去，把狐狸逮住了。
句式：……把……（“把”字句）
2. 整块奶酪都被你吃光了。
主动者 + 把 + 被动者 + 动作
被动者 + 被 + 主动者 + 动作
句式：……被……（“被”字句）
3. 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
句型：如果……就……（假设关系）
46
“如果”后面的内容是假设的一种情况，“就”后面的内容是假设的情况实现后产生的结果。
4. 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
“一边……一边……”表示并列关系，即同时发生两件事情，这两件事情不分先后。需要注意
的是，两件不能同时发生的事情，不能用“一边……一边……”连接。
5. 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
“光……还不行……，还……”表示递进关系。前一分句表示肯定一种状况还不够，后一分句
表示还得肯定另一种有关的情况。后一分句以前一分句为基点，并在程度或范围上比前一分
句有更进一步。
【文化拓展】
1. 出自寓言故事并且带有动物名称的成语以及解释
守株待兔：比喻死守狭隘的经验，不知变通。也比喻妄想不通过主观努力而侥幸得到意外的
收获。
亡羊补牢：丢失了羊，就修补羊圈。比喻出了差错，设法及时补救。
叶公好龙：指表面上好像喜爱某种事物，实际上并不真正喜爱。
鹬蚌相争：比喻双方相争，两败俱伤，却使第三方得利。
画蛇添足：比喻多此一举，也比喻弄巧成拙。
杯弓蛇影：把酒杯中的弓箭影子当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。
2. 与狐狸有关的歇后语
狐狸的尾巴——藏不住
狐狸戴礼帽——假正经
狐狸进村——没安好心
狐狸吵架——一派胡（狐）言
47
单元巩固卷（八）
一、基础训练营
1. 读一读，连一连。
chén　　jiē　　shān　　āi　　lèi　　tànɡ
哎　　　累　　　烫　　　辰　　　街　　　衫
2. 我是小小书法家。
wú lùn
fánɡ wū
hù xiānɡ
shǒu pà
ɡǎn kuài
hún shēn
3. 辨字组词我最棒。
纸（　　）
园（　　）
汽（　　）
低（　　）
情（　　）
圆（　　）
士（　　）
气（　　）
今（　　）
晴（　　）
土（　　）
令（　　）
4. 词语接龙。（照样子，写词语）
5. 照样子写句子。
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
　　妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
（1）课本被他放到书包里。
　　（　　　）把（　　　　　　　　　　　）。
（2）风筝被风娃娃吹上了天。
　　（　　　）把（　　　　　　　　　　　）。
48
例：他们呼呼地笑得喘不过气。
（3）录录得了小红旗，高兴得（　　　　）。
（4）哥哥的手机不见了，急得（　　　　）。
6. 排列句子。
（　　）它看见一棵小树的叶子黄了。
（　　）啄木鸟飞来给小树治好了病。
（　　）小燕子在树林里飞来飞去。
（　　）小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”
（　　）它赶快去找啄木鸟。
二、综合展示厅。
7. 猜谜我能行。
（1）身体多轻柔，逍遥漫天游。
　　 风来它就躲，雨来它带头。谜底：（　　　）
（2）像云不是云，像烟不是烟。
　　 风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（　　　）
8. 读句子，划横线的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！
（2）清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。
（　　）
（　　）
三、课本直通车。
9. 天苍苍，野茫茫，　　　　　　　　　　。
10. 三九四九　　　　，五九六九，　　　　。
11. 学完了本组课文后，我最喜欢的课文是　　　　　，因为　　　　　　　　
。
49
四、阅读检阅台。
小动物过冬
　　秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
　　一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
　　小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多
虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
　　小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
　　青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，
好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
　　小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
　　小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
　　它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
12. 用“　　　　”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。（8 分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
13. 根据文章内容连线。（3 分）
小蜜蜂
小燕子
青　蛙
飞到温暖的南方过冬
吃得饱饱的，冬眠过冬
把食物储存起过冬
14. 除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例
子吧！
（1）冬眠：　　　　　
（2）到南方：
（3）储存食物：　　　　
50
五、习作百花园。
15. 看图写话。
仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们在做什么？写一写。
51
参考答案
单元测试卷（一）
一、guī　bǔ　yínɡ　bànɡ　lǚ　zhà
二、C
三、1. ①查②察　2. ②植③直①值
四、赶紧　危害　方法
五、1. 鲜艳的　在空中随风
2. 一群小蝌蚪快活地游来游去。
六、1. 无法无天
2. 美丽　温柔
无时无刻
3. 羽毛　罐子　爱心天使
4. 我喜欢小兔子，因为小兔子有爱心。
单元测试卷（二）
一、队旗；铜号；写字；松柏；化石；熊猫；朋友；农忙；深处；辛苦
二、1. 戴　带　
2. 从　丛
3. ⑤④②⑥③①
三、用“＼”划去每组中不同类的词语。
1. 划去“健身”
2. 划去“蜘蛛”
3. 划去“松柏”
四、1. 时而……时而……
2. 不但……而且……
3. 不是……而是……
4. 虽然……但是……
52
五、1. 2　3
2. 一百多万年　活化石
3. 它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士
风度呢。
六、略
单元测试卷（三）
一、时候　老师　秤杆　脸蛋　桌面　年岁　电灯　门窗　写字　沉默
二、zhònɡ　xiāo　chénɡ　xīnɡ
三、起床　杆子　站立　美妙
起哄　掉秤　由于　柱子
四、花　堵　种
美丽的　仔细　认真
水汪汪　云朵　指挥
故事　故乡　冬天
五、小鱼被他扔回大海。
雁群在天空写字。
六、1. C　chuan　舟　5　帆船
2. 秋高气爽
3. （2）
七、1. 胡令能、学、坐、草、映、身、借、问、遥、招、手、怕、得、鱼、惊、不、应、人。
2. 又、高、又、大、一、堵、墙、四、根、柱、子、看、议、论、大、到、底
3. 一、边、一、边、坏、了、从、早、到、晚、总、是、冷、清
八、1. 老师一边在黑板上写字 , 一边给我们讲解课文内容。
2. 工作时的爸爸真辛苦。
九、1. 3　3
2. 成百上千种　白鸟　信天翁
53
3. 形容数量极多。
4. “它的一只翅膀就有两张课桌那么长。”
十、略
单元测试卷（四）
一、1. 香炉　华丽　天狗　楼层　展现　披挂
二、（1）dīnɡ　dìnɡ　（2）kònɡ　kōnɡ　（3）hào　hǎo
（4）dōu　dū
三、（1）山　水　奇　怪　茂　盛
（2）串　块　潭
（3）空气　月亮　景色
四、（1）强　（2）加　对　（3）成功　（4）内
五、（1）葡萄沟是个多好的地方啊！
（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（3）中外游客被日月潭吸引了。
六、1. ×　2. ×　3. √　4. ×
七、1. （1）五彩缤纷　（2）翩翩起舞
2. 飞　穿　越　赶
3. 每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。
人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
4. 我喜欢蝴蝶谷，因为蝴蝶谷的景色太迷人了。
八、例文：春天，公园里万紫千红，鸟语花香，充满了勃勃生机。桃花红了，柳树摇着绿色的
长辫子，小燕子在春光里自由地飞翔。
54
单元测试卷（五）
一、1. kuánɡ √　lín √
2. 喝水　口渴　朗读　阵雨　思想　奇怪
3. 示例：抄　抄写　吵　吵闹　炒　炒菜
　锋　锋利　峰　山峰　蜂　蜜蜂
4. 言　发；　自　自；　甜　蜜；　千　万；　私　语；寻　找；　将　来　难　过
　示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。
5. （1）②　（2）③　（3）①
6. （1）这点困难算什么！
　（2）这么小的雨还用打伞？
　（3）宽宽的池塘开满粉色的荷花。
7. ③②⑤①④
二、8. 果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几
天吗？
三、9.
四、10. 5　两
11. 水井　江河湖海
12. 什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。　有什么不同？还不都是水，
我下去给你看看。
13. 我真不应该不听水井的劝告，我错了。
14. B
55
单元测试卷（六）
一、1. A. 盛饭　B. 种子　C. 好人　D. 分别
2. 席　度　今　令　住　居　站　战　拨　泼　望　忘　五　伍　哄　洪
3. 灾难　志向　扁担　认真
4. （1）卡车　（2）渔船　（3）军帽　（4）苗族
5. 条条　串串　欢乐　难忘　吸取　生产
6. （1）朱德的扁担被大家藏起了。
　（2）禹虽然三次路过自己家门口，但是没有走进家门看一看。
二、7. B
三、8. B　9. C　10. A
四、11. 忽然　果然
12. 春秋　带齿的叶子　快　省力
13. 一根小草怎么会这样厉害？　如果用铁打一把有齿的工具，在树上回拉，不是比用斧
子砍快得多吗？
14. ABC
五、15. 思路导航：先观察图画，确定事件发生的时间、地点和主要人物，然后展开合理的想象，
写几句通顺的话。例文略。
单元测试卷（七）
一、1.
2. 食物　仔细　折纸　祝贺　郑重　宣布
3. 示例：折断　折纸　折磨　宣布　宣传　宣告
56
4. 示例：静悄悄　甜滋滋　半信半疑　自由自在
5. （1）日食　（2）老人　（3）茄子　（4）科学
6. （1）伤害　（2）偏心　（3）难过　（4）众口一词
7. （1）各种各样的花
　（2）公园里的花
　（3）认真地读书
二、8. 口袋归谁
9. 里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
10. B　15. C
单元测试卷（八）
一、1.
2. 无论　房屋　互相　手帕　赶快　浑身
纸巾
低头
花园
圆心
汽水
生气
心情
晴天
战士
土地
今天
口令
3. 示例：
4. 示例：岸边　边防　防卫　歌声　声音　音乐　楼房　房子　子女
5. （1）他　课本放到书包里
　（2）风娃娃　风筝吹上了天
　（3）跳起来
　（4）直打转
6. 2　4　1　5　3
二、7. （1）云　（2）雾
8. （1）×　（2）√
57
三、9. 风吹草低见牛羊
10. 冰上走　沿河看柳
11. 示例：《雪孩子》　雪孩子心地善良
四、12. 春暖花开　示例：春色满园　鸟语花香　草长莺飞
13.
14. （1）蛇　（2）大雁　（3）松鼠
五、15. 思路导航：仔细观察图画，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女孩旁边的人是谁，
她对小女孩说了些什么，小女孩会怎么做。例文略。
58

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