古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共31张PPT)
生于七夕,亦亡于七夕
才华横溢,工书善画,能诗擅词,通音晓律,尤以词为甚。
身为一国之君,他没有成就一生霸业,成为一代明主,反而沦为阶下之囚,为人所害。
却因词曲方面的巨大成就,被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。
所以有人评说他“国家不幸诗家幸,赋到沧桑语始工”。也有人说他“作个才人真绝代,可怜薄命作君王” 。
李煜
词中帝 
亡国君
做个才人真绝代 可怜薄命作君王  
李煜



1.了解诗人和写作背景;
2.学习并理解文学作品通过对比来抒发感情的艺术手法;
3.反复诵读,吟咏诗韵,通过意象,品味李煜词中丰富的“愁”情。
学习目标
关于词的知识
1、词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。又名曲子词、长短句、诗余、乐府等。
2、“词有定格,句有定数,字有定声。”每首词都有一个曲词名称,叫“词牌”。可以分上下两段,叫“片”或“阕”。
3、词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内,中调在59至90字,长调在91字以上。
按内容和风格分豪放派和婉约派。豪放派气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,如柳永、李清照。
知识必备
婉约派
四大旗帜
“闺语”
“别恨”
“情长”
“愁宗”
李清照
晏殊
柳永
李煜
词牌则是一首词的词调。
词的标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。
一首词,可以没有题目,但是必须要有词牌。词牌决定一首词的句数、字数。
温馨提示
虞美人:
在四面楚歌时,虞姬在垓下拔剑自刎,后来虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。
后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲时便常以“虞美人”三字作为曲名以诉衷肠,寓意着生离死别、悲歌,其中最有名的就是李煜的这首“春花秋月何时了”。
词牌名
公元前202年,项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中, 项羽慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!” 美人虞姬和之:“汉军已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。”在四面楚歌中,虞姬拔剑自刎。
前期,作为南唐的国君,他生活豪华奢侈,词主要反映宫廷生活和男女情爱,风格绮丽柔靡。
后期,经历了国破家亡的大悲哀,多写故国之思和亡国之痛,风格衰婉凄楚,语言自然精练,境界深邃,感人至深。
李煜(937—978),字重光,南唐中主李璟第六子,南唐最后一位国君,世称李后主。在位十五年,“性宽恕,喜浮图,好生戒杀;又性骄侈,好声色,不恤政事”。宋军围攻金陵,后主肉袒出降,被俘到汴京幽禁,封违命侯。
知人论世
这首《虞美人》是李煜的绝命之词,当作于北宋太宗太平兴国三年(978)。是时李煜幽囚汴京已近三年。相传李煜于七月七日生日当晚,在寓所命故妓作乐唱此词,这首词流露出了李煜丝毫不加掩饰的故国之思,表达了李煜对故国的无比深切的怀念之情。宋太宗闻知而命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。
创作背景
宋代王铚《默记》:“后主在赐第,因七夕,命故妓作乐,声闻于外。太宗闻之,大怒。又传‘小楼昨夜又东风’及‘一江春水向东流’之句,并坐之,遂被祸。”据这些记载可知,宋太祖一直对李煜心存怀疑,杀之而后快之心由来已久,这首词是导致李煜被毒死的直接原因。
吟咏诗韵,千古绝唱
温馨提示
1.注意韵脚:了、少、风、中;在、改、愁、流。
2.注意语气强弱:春花秋月何时了?劈空提问,要渐强; 往事知多少,沉思往事,要渐弱。
3.注意重音:如“何时、多少、又、不堪、应、只是、几多”等集中凝聚着词人的情感字词,要重读。
4.注意感情基调:凄凉哀伤。
虞美人
李 煜
春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。
凄凉、哀伤
该词的情感基调是什么?
整体感知
1.你认为全词最关键的应是哪一个词(词眼) 你最喜欢哪一句?
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
词眼
整体感悟

名句
2.本词也是李煜的绝命词,是他蘸着血,和着泪写下的一曲凄凉如挽歌般的诗作,你能说说李煜到底有哪些愁
故国之思
亡国之恨
时光流逝
物是人非
理解大意
整体感知
简述词的上下阕内容
上阙:
写诗人在秋月之夜,登楼远望,引起对故国的怀念。开头自问,写眼前景物;接着自叹,回忆往事,情思深沉,转到眼前景物;最后登楼望远,沉入往事,承上启下。
下阙:
抒发作者怀念故国的悲伤哀痛之情。先写江山依旧,人事已非;再写浓愁似海,深沉感人。
时光一年一年溜过,到何时才是人生的尽头?多少的往事还依然记得清清楚楚。昨晚,东风又吹进小楼,在月光下,实在不忍去回想我那失去的家国!
往日宫中那些雕花的栏杆和玉石的台阶,应该依旧在那里,只是如今人事已变,面目全非。我真不知道往后还有多少悲愁?多少悲愁,如满江的春水,永远不断地向东流,向东流……
文本研读
春花秋月
思考:上阙中写出哪些景?(注意区分虚实)
触景生情,勾起回忆杀
小楼东风
故国

词中景
景中情
何时了?
“又”
不堪回首
春花秋月何时了,往事知多少。
1.“春花秋月”本是美好事物,且是不变的自然规律,作者为什么希望它点结束呢?
“春花”——花在春时为极盛
“秋月”——月在秋时为最明
这两个意象代表了美好欢乐的时光,
勾起了他对往事的回忆。
李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,灭国者赠予的无尽无休的“春花秋月”是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,他希望这一切都赶紧结束。
以乐景写哀情,人生无常之感
因此他的情感是绝望悲苦的。
奠定了“愁”的感情基调
春花秋月何时了,往事知多少。
2.“往事知多少”中的“往事”指的是什么?
物质
精神
永恒的春花秋月
短暂的无常往事
以乐景衬哀情


虚实结合
把李煜的愁闷劈空倾泻下来,其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意,含蓄地表现出李煜对人生的绝望,抒发作者对故国的怀念(故国之思)
锦衣玉食、纸醉金迷
后宫佳丽、帝王尊荣
欢乐、尊严、自由,
甚至生存的安全感
对 比
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
①小楼:可见囚居之地是多么的狭小简陋,昔日金碧辉煌、前呼后拥,如今的孤单凄凉。
②昨夜:站在今夜说昨夜,多少个今夜和昨夜,都是不眠的夜啊。
③“又东风”表示季节更替,“又”则说明时光飞逝,人的生命随着花谢月残而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!
“又东风”→时光无休止;
“故国不堪回首”→国家灭亡
对比、虚实结合
怀念故国,亡国之悲
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
3.为什么词中两次提到“月”这个意象
“举头望明月,低头思故乡”
“海上生明月,天涯共此时”
“但愿人长久,千里共婵娟”......
“明月”清冷凄凉。居于人下的孤寂的李煜独自登上小楼,迎面而来的春风,带他回到自己故国,但是感受到的却是寒冷的氛围,发出“月是故乡明”的感慨。表达了李煜的思国怀乡之情,营造出一种悲剧氛围。
怀念故乡
思念亲人
月的意象大致分为三类:
1、望月思乡 2、望月怀人 3、望月感怀
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
4.词人如此思念故国却又为何说“不堪回首”?
李煜不是一个明君,他纵情声色、骄奢淫逸,国家形势紧迫,他虽忧心似焚,但却每天与臣下设宴酣饮、忧愁悲歌不已,让本就危难的国家加速走向了亡国之路。
李煜在国事上有懦弱的一面,面对宋军的猛烈进攻,先是主动降制示尊,上表愿接受北宋册封爵位,后虽殊死抵抗,但依旧国破家亡,于公元975年奉表投降,开始了俘囚生活。
李煜回忆这段往事,想到国家断送在自己手里,内心充满对故国的愧疚。
虚实结合
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
运用了今昔对比、想象、一语三关的手法,抒发了词人对物是人非和亡国的凄凉惆怅与苦闷之情。
思考①为何选择“雕栏玉砌” 而不选择其他的景物
明确:因为这是李煜曾经最熟悉的地方,这里,留下他无数次的欢歌笑语,留下他星步如飞的足迹,留下他美好的回忆,点点滴滴都是真实的自己。亦是自己皇权和尊严的象征。
思考②“应犹在”,推测这些应该还在,后一句“朱颜改”中的“朱颜”含义是什么
明确:后宫佳丽的容颜,词人的容颜,国家的容颜。
思考③:改变的只是“朱颜”吗?表达什么情感?
景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生
明确: 朱颜 (日渐衰老,不复当年的神韵风采)
地位 (一国之君沦为阶下之囚)
心情 (尊荣显贵到忍辱蒙羞)
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
宇宙永恒不变 人生短暂无常
思考④:改变的有朱颜、地位、感受,那么没有改变的是什么?
明确:春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌
——景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。 
“何时了”“又东风”“应犹在”隔句相承,专说宇宙永恒不变;
“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”也是隔句相承,专说人生之短暂无常。
思考⑤:“只是”表达了作者怎样的思想感情
明确:叹惋口气,是对“物是人非”的怅恨之感。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
直抒胸臆
1、结句以设问的形式:将愁思写得既引人深省,又形象概括。抒发了词人既深且重,难以遏止的愁绪。
2、富有感染力的比喻:以春水来比喻愁绪,化无形的愁思为有形的江水,显示愁思如春水汪洋恣肆,奔放倾泻,写出了愁思之多;又如春水之不舍昼夜,长流不尽,写出了愁思之绵长 ,语句形象而生动。
3、夸张:境界阔大,既写出了愁绪的汹涌浩荡,奔流不息,又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。将怀念故国之情和亡国之恨表达的极为深沉。
这是自古以来写愁的名句,它好在哪里 提示:①修辞手法;②表达方式
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。——秦观
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。——李清照
离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 ——欧阳修
一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
——李清照《声声慢》
愁是中国古典诗歌永恒的主题。写愁的名句,大多是化无形为有形,化抽象为形象,但角度各异。请你列举运用比喻写愁思的其它名句
闲愁、粗细
乡愁、大小
离愁、延绵不绝
拓展积累
情愁、轻重
国愁+家愁、细多
上片
实景:春花秋月 “何时了 ”
眼前景物:登楼远望 “又东风”
虚写:回忆故国 “不堪回首”
虚写:回忆往事 “知多少”
韶光易逝 悲
时光消逝
亡国之恨

故国凄凉
物是人非

下片
虚写:雕栏玉砌 “应犹在”
朱颜已改 人事非
发问:愁思如水 “向东流” 愁


结 构
春花秋月
小楼东风
雕栏玉砌
朱颜改
往事知多少
不 堪回首
宇宙永恒不变(景)
人生短暂无常(情)
物是 人非
故国之思
亡国之恨
三度对比
情景交融



虚实结合
悲凉哀婉
不变的“外物”
巨变的“人事”
哀叹亡国之恨
春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,
故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,
只是朱颜改。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
比喻
夸张
今昔
对比
以乐
衬哀
虚实
结合
怀念故国之思
物是人非之叹
人生无常之慨
“愁”字概括了全词的感情,词人在全词中的感情包括往事之叹、离家之痛、思家之苦、亡国之恨。
课 堂 回 顾
作业
课堂小结
整首词用了虚实结合、情景交融、今昔对比、以乐景写哀情、比喻、设问、夸张等艺术手法抒发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之痛,情感真挚。
同时,这首词也反映了所有充满愁思的人们共通的感情。因此具有的高度的概括性和代表性,这也正是这首词的杰出艺术成就所在。
课 堂 小 结
理解性默写
1.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是 : , 。
2.李煜《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子
是: , 。
3.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子: , 。
4.李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张的手法写出愁思的多与深广的句子: , 。”这与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。
5.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是: , 。
小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
春花秋月何时了 往事知多少
1.李煜的《虞美人》一词中“_________________,________________”。
惊心动魄,把李煜的愁劈空倾泻下来,这其中包含着宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2.崔护《题都城南庄》中的 “人面不知何处去,桃花依旧笑春风 ”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感;李煜《虞美人》中的“_____________________,____________________”也写出了这样的感受, 由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
3.《虞美人》中,表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是:_____________________,______________________。”
问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
雕栏玉砌应犹在 ,只是朱颜改
春花秋月何时了 往事知多少
4.李煜的《虞美人》中,词人借东风和明月这些宇宙永恒之物直接抒发亡国之恨的句子是“________________,___________________”。
5.李煜《虞美人》中化抽象为具体以以物喻愁的一句是“______________________,_____________________。”
6.李煜的《虞美人》是脍炙人口的名篇,佳句颇多, 其中借助想象,抒发物是人非的感慨的名句是“_________________________,_________________。”;以水喻愁,一句“______________________”将抽象的情感形象化,表现愁绪绵绵不断。
问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中
雕栏玉砌应犹在
恰似一江春水向东流
只是朱颜改
谢谢观看

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