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姓名
班级
准考证号
A.闻气体气味
B.加热液体国
2025-2026学年度九年级化学10月学业质量监测（卷)
祁县三中考试时间：60分钟
满分：70分
注意事项：
水池
C处理实验后的废液
D.添加酒精
1.答题前填写好自己的姓名、班级等信息
6.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法
2.请将答案填写在答题卡上
中，错误的是
A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
第1卷
选择题（共20分）
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
可能用到的相对原子质量：H:1,0:16,C:12,Ca:40,
C.只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分）
D.过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
1.2024年7月5日在太原卫星发射中心使用长征六号运载火箭，成功将天绘五号02组卫星送
7.野菜界的“顶流”马齿笕具有丰富的营养价值，可以补充人体无法自身合成的ALA脂肪酸
入预定轨道，发射任务获得圆满成功。下列相关科研工作中，不属于化学研究范畴的是
(CH,O,)。下列对ALA脂肪酸的分析正确的是
A.制造卫星芯片
B.确定卫星的运行轨道
A.它由三种元素组成
C.研制运载火箭所需要的燃料
D.研制运载火箭外层的耐高温涂料
B.ALA脂肪酸是由18个碳原子、30个氢原子、2个氧原子构成
2.北宋王希孟创作的《千里江山图》大量使用了孔雀石颜料，其主要成分为碱式碳酸铜
C.它属于氧化物
[Cu,(OH),CO]。碱式碳酸铜中的金属元素是
D.其中氢、氧元素质量比为15：1
A.Cu
B.H
c.0
D.C
8.硅太阳能电池效率高，且原材料为地球上储量丰富的硅，被认为是高效的光伏技术。硅元素
3.金属钛被称为“二十一世纪金属”，钛铁矿（主要成分F TiO)是工业上治炼金属钛的主要
在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图如图所示，下列有关硅的说法正确的是
原料.F Ti0,中钛元素的化合价为+4，则铁元素的化合价为
A.元素名称为Si
14 Si
B.硅原子的最外层电子数为4
A.+2
B.+3
C.+1
D.+6
硅
C.原子序数28.09
28.09
4.下列实验现象的描述正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体
D.是地壳中含量最多的非金属元素
B.铁丝在空气中剧烈燃烧
9.下图是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是
X试剂
C.硫在燃烧后生成有刺激性气味的气体
河水-回沉降②过滤③吸附回一净化后的水
D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
图2
5.规范的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作符合实验室安全要求的是
A.步骤①中可加入明矾作混凝剂B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是消毒杀菌D.净化后的水为纯净物2025-2026学年度九年级化学10月学业质量监测（参考答案）
第1卷选择题（共20分）
一、选择题（每题2分，共20题）
题号
l
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
A
D
D
第川卷非选择题（共50分)
二、工程技术应用题（每空1分，化学方程式2分，共13分)
【化学与工程】
11.0.03%
化学方程式（略）
分解反应
12.甲烷分子/分子
13.Si
质子数不同/核电荷数不同
14.钛原子/原子
【化学与技术】
15.(1)小
N2
化学性质不活泼
(2)汽化吸热
(3)沸点
操作简便，安全可靠，能耗低
三、科普阅读题（每空1分，共4分）
16.(1)电子
(2)原子核
(3)C
（4)实验/模型
四、物质的性质与应用题（每空1分，化学方程式2分，共8分)
17.(1)植物光合作用
(2)把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体为氧气
(3)化学方程式（略）
(4)炼钢、气焊、气割等（合理即可）
(5)产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
化学方程式（略）
五、定量分析题（共3分)
18.(1)100
(2)1.2g（计算过程略)
六、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共22分)
19.(1)实验步骤：
B
先把导管伸入水中，用手捂住试管外壁，如果观
察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性好
排水法
(2)实验现象：火星四射，放出热量，生成黑色固体
(4)实验原理：化学方程式（略）
(5)问题交流：①防止高温时生成的熔融物溅落，使集气瓶炸裂。
②倾倒液体时标签朝向手心/瓶塞倒放等（合理即可)
20.任务一：调研水资源状况
(2)南水北调/跨流域调水
任务二：调查水污染情况
【交流讨论】工业污水不达标排放/农业中农药化肥过量施用等（合理即可）
任务三：探究水的净化及水资源的利用
【实验操作】
①②③
引流
混合物
【反思交流】
加热/煮沸
受热易分解
【模型搭建】(1)氧气
(2)化学方程式（略）
任务四：展望水资源的发展前景
【市场调研】Na、Cl
【成果分享】使用节水器具/工业用水要循环利用等（合理即可）2025-2026学年度九年级化学10月学业质量监测（答题卡）
姓名
班级：
第1卷选择题（共20分）
一、
选择题（每题2分，共20题）
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10
选项
第川卷非选择题（共50分）
二、工程技术应用题（每空1分，化学方程式2分，共13分)
【化学与工程】
11.
12.
13.
14.
【化学与技术】
15.(1)
(2)
(3)
三、科普阅读题（每空1分，共4分)
16.（1)
(2)
(3)
(4)
四、物质的性质与应用题（每空1分，化学方程式2分，共8分）
17.（1)
(2)
(3)
(4)
(5)
五、定量分析题（共3分）
18.(1)
(2)
六、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共22分)
19.(1)实验方法：①
(2)实验现象：
(4)实验原理：①
(5)问题交流：①
②
20.任务一：调研水资源状况
(2)
任务二：调查水污染情况
【交流讨论】
任务三：探究水的净化及水资源的利用
【实验操作】
【反思交流】
【模型搭建】(1)
(2)
任务四：展望水资源的发展前景
【市场调研】
【成果分享】

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