山西省吕梁市汾阳市2025-2026学年上学期期中考试九年级文综试卷(图片版,含答案)

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山西省吕梁市汾阳市2025-2026学年上学期期中考试九年级文综试卷(图片版,含答案)

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汾阳市2025-2026学年度初三第一学期期中学业水平测试卷
历史试卷
第I卷选释题(共30分)
本部分共15小邀,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,谢选出并在答
慧上将该项涂照。
1,欲漠泣比法共》规定:迷避兵役的人一律处死:薇坏桥梁水利的人将得到严厉处罚族至处死:帮助奴装迷览
或该超逃亡双录的人,都妄处死…这些法条体现了《)
,士巴比伦商品经济的活跃
B.法律塔止买获奴隶行为
0.对欢录主阶玺利益的潍护
D.国王亲自掌管司法部门
2.梨很吠陀》中讲道:“袢甲他的口创立了婆罗门,用他的双腰剑立了刹帝利,用他的双腿创立了吠舍,最后
用枪的双脚创立了首院罗。”这反映的是(
心吉巴比伦的看主专制
B.雅典搬邦的民主删
C.古代罗马的灰求制度
D.古印度的种姓刷度
3.伯果克利曾经说:"我们不误仿我们的邻人,但我们是他们的榜样,我们的政体可以称为民主攻体,因为行政
权不是提在少数人手里,而是据在多数人手中。”其中“多数人”是指雅典【)
A.珍内自由人
B。成年男性公民
C,奴隶和妇女
D.全部男性居民
4,学习历史需要构建中外时空联系。李华同学运用时间轴流理了搅跨欧亚非三大洲的大帝-国,其中公元前4世
型历山大帝回地跨三时,中国所处的时期是()
公元前4世纪
公元2世纪
公元5世纪
公元8世纪
亚历山大帝国
古罗马帝因
拜占庭帝国
问拉伯帝国
入战匪时期
B.附朗时期
C,砻胡时期
D.宋朝时期
5.封君对封官要尽一些文务或贵任,如必维持封臣的生计,确保封臣对土地财产的享有,保护封臣的人身安全:
而封臣必须效恋于對箱。保证封君该全,不能疏于防卫,不能随意反叛,不能加害封君的身体和财产。由此可知,
西欧封君与封臣之间()
A,权刑义务交织
B.关系平等互利
C.等效界限森严
D.矛盾冲突不断
第1页共8页
6.下表是李华同学复习时整理的笔记,地探究的主题可能是〔
主题:
封封臣制
西欧庄:园生活
欧洲城市和大学的兴志
A上古世界文明起源与传描
B.中古世界历史发展的多样
B.亚洲普遍进入了封建社会
D.西政封建社会的发展变化
T,他历生上一位文治武功的大帝:“武功”方面,他从北方薇族半里夺回了意大利半岛和北非:“文治”方面.
缤篓了对后世影响深远的《带马民法大全为。这里的“大帝”是《)
A,屋大维
B.亚厉山大
C.在型受
业支士丁了园
8.《天方夜微整又名一千零一夜》是一刷拉伯民间故中集,其中的放申最早源于波斯故袋。11世纪,
在阿拉伯地区广泛流传,增都了不少阿拉怕地区的故事,14世纪时传到埃及,又增加了埃及人的放亭。16世纪
米,这部书在埃及敏后完成。这反映出〔)
,波斯是民间放事之游
B倒拉伯同扩张至印度
C.不问地区文化的必流
D.埃及曾经被阿拉伯占领
9.下图是中世纪印利工场图》《局部),不同的工序集合在同一个场所,以使对劳动进-一步实行分工,这促进
了生产效率的提高和产品质量的改普。这一场是反决出当时手工化制避的特点是《
A个体经济,分放经营
B.架中劳动,分工协作
C.被术变苹,经济繁梨
D.自给自足,统一箐理
0.5批绍中期,意大利的许多城市都颁布了“禁奢”的法律条文,企图限制人们的霜侈行为。
但是强烈的墟荣心让人们无视这些法律的存在,上澈社会经常举办谷种社交洁动,宾客们穿若
单丽,尤其是文件,这说明当时()
A。城市翻有自治权利
(B久文主义思想盛行
C.女性社会地位魂高
洪神制度不够充苦
11.在今天非祥宾的马克洛岛有一空双面碑亭,降÷正面和骨㎡碎文分别纪念两位历史人物(如下图):“双面
碑”碑文记说明了《)
“1521年4月27日,费尔前多·麦
"1521年4月27日,
普论死于此地。他在与马克坦
兵普拉普和他的战
岛首长投普拉普的战士们交战
士!,在这里打进了
中受份身亡。发皆纶船队的一
西班牙入授者,杀死
驶船一班多刑亚号,在奖尔卡
了他们的首领一
诺的指挥下,于1521年5月1日
货尔南多·麦哲伦。
升机数离宿务港,片于1522年9
由此,泛普坦告成为
月6日运燕两班开港口停泊,第
去遗此洲人烧峰的
一次环球航游就这样完成了。”
第一位菲掉实人。”
第2页共8页历史参考答案
第 I 卷 选择题(共 30 分)
1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.B 14.D 15.C
第Ⅱ卷 非选择题(共 45 分)
16. (8 分)
任务一
相同之处:都强调人的价值与尊严(或关注人、以人为本)。(2 分)
发展线索:从古希腊人文精神的起源(苏格拉底强调“认识自己”,奠定人文思
想基础),到文艺复兴时期人文主义的复兴(但丁倡导追求知识与美德,反对神学
对人性的束缚),再到启蒙运动时期人文主义的成熟(《独立宣言》提出“人人生
而平等”的天赋人权思想,将人文精神上升为政治纲领)。(2 分)
任务二
《马赛曲》:
1792 年法国大革命期间,面对普奥联军的武装干涉,马赛义勇军高唱此歌进军巴
黎。歌曲号召人民“前进,祖国儿女”,反抗暴君的血腥统治,体现了法国人民保
卫祖国、追求自由的革命精神。它成为法国大革命的象征,激发了民众的爱国热
情,后被定为法国国歌。(2 分)
《国际歌》:
1871 年巴黎公社失败后,欧仁·鲍狄埃作词、狄盖特谱曲创作了《国际歌》。歌
曲号召“饥寒交迫的奴隶”“受苦的人”团结起来,进行“最后的斗争”,追求
“英特纳雄耐尔”(共产主义)的理想。它是无产阶级的战歌,鼓舞了全世界无产
阶级反抗剥削压迫、争取解放的斗争。(2 分)
17. (10 分)
(1)特点:课程设置包含基础课程(文法、逻辑等)与专业课程(法学、医
学等),注重实用与学术结合。(2 分)
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影响:培养了但丁、亨利王子等人才,推动了文化教育的发展,为文艺复
兴、新航路开辟等社会变革奠定了思想和人才基础。(2 分)
(2)受教育情况:识字率高(70%-100%);重视教育立法;学院数量多(11
所);学士人数多(3 万余人)。(2 分)
关系:教育发展提高了民众素质,培养了独立战争的领导人才和支持者,为
独立战争提供思想基础;同时,高素质公民群体为 1787 年宪法的制定和执行提供
了文化基础,促进了民主制度的建立与运行。(1 分)
(3)变化:从厂主自愿教育到强制教育(如每天 2 小时学习),再到初等教
育成为适龄儿童的权利,文盲率大幅下降(19 世纪末仅 3%)。(2 分)
原因:工业革命需要有文化的劳动力;《工厂法》的强制推动;资产阶级民
主政治发展,重视教育普及。(1 分)
18. (12 分)
(1)相似之处:都领导了资产阶级革命(英国资产阶级革命、法国大革
命);都处死了封建国王(查理一世、路易十六);都建立过集权统治(护国主、
雅各宾派恐怖统治);都在革命中发挥核心作用后结局悲惨(克伦威尔病逝、罗伯
斯庇尔被处死)。(2 分,任答两点)
(2)英国:通过《权利法案》确立君主立宪制,议会掌握立法权,限制王
权,以法律形式巩固资产阶级革命成果。(2 分)
美国:通过 1787 年宪法确立联邦制和三权分立原则,总统、国会、法院相互
制衡,以民主制度巩固独立战争成果。(2 分)
(3)进步性:
美国 1787 年宪法:确立联邦制、分权制衡和民主原则,体现资产阶级民主政
治的进步性。(1 分)
法国法典:确认改革成果,规定成年男子平等、保护私有财产,体现自由、平
等、财产原则。(1 分)
局限性:美国宪法:未解决人权问题,妇女地位低下。(1 分)
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法国法:限制言论自由、妇女和子女权利,禁止工会组织,确认男权家长制。
(1 分)
(4)启示:资产阶级革命推动民主法治发展;革命过程充满曲折与斗争;法
律文献是巩固革命成果的重要手段;民主制度的完善是渐进的过程。(2 分,任答
两点)
19. (15 分)
(1)内在联系(以英国为例):
①经济发展(资本主义萌芽):15-16 世纪英国工场手工业发展,商品经济繁
荣,推动了②思想解放(文艺复兴),人文主义鼓励追求财富和现世幸福,为③政
治变革(英国资产阶级革命)奠定思想基础;资产阶级革命后确立君主立宪制,为
④技术革新(工业革命)提供政治前提;工业革命进一步促进经济发展,最终推动
社会变革(如城市化、阶级结构变化)。(3 分)
趋势:资本主义从萌芽到确立并发展(或从封建社会向资本主义社会过
渡)。(2 分)
(2)马克思名片:
身份:无产阶级革命家、思想家,马克思主义创始人。(1 分)
主要事:1848 年与恩格斯发表《共产党宣言》,标志马克思主义诞生;撰写
《资本论》,揭示资本主义剥削本质;领导第一国际,推动国际工人运动发
展。(2 分,任答两点)
(3)观点:新航路开辟后,西方殖民扩张重构了世界政治经济关系。(2
分)
阐述:
1492 年哥伦布发现美洲后,西班牙于 15 世纪末在美洲建立殖民地,掠夺金银
和原料,使美洲成为欧洲经济附庸;17-18 世纪,荷兰、英国等相继殖民扩张,英
国通过三次英荷战争、七年战争成为“日不落帝国”。殖民扩张一方面加强了世界
联系(如物种交流、商品流通),为欧洲资本主义发展积累资本;另一方面,亚非
拉地区沦为殖民地或半殖民地,遭受掠夺和压迫,形成以欧洲为中心的世界格局,
深刻改变了全球政治经济关系。(5 分,史论结合,条理清晰)
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{#{QQABIQSQgggoAIBAAQgCEQHgCgKYkBCAAIgGQAAQIAABgQNABAA=}#}2025-2026学年第一学期期中救学质量监网
九年极道德与法治参考谷案沒译标准
1、选择题(每小题2分,共24分)
题号
2
8
9
10
11
12
谷案
A
C
B
A
A
C
B
A
2、简答题(本大题有3小小题,共26分)
1.①我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,为科按发
展提供了战略指引和政案支持;②国家加大对科按研发的投入,为科研工作
提供了充足的资金保障,推动科研项阁开展;③广大科研工作者发扬艰苦有
斗、勇于创新的精神,攻坚克难,不断突破关键核心拔求;⑨我国逆重科按
入才培养,建设了一支高素质的科按入才队伍,为科披发展提供入才支撑。
⑤坚持党的领导,充多发辉中国特色社会主义制废的优越性。⑥还可儿从企
业的自主创新角废(争点2令,共8今,任答华点即可)
!“、各地轵授探索、利用本地资源优势,推动乡村振兴。①姿妖县峰岭底村通
过宇护红色文化推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化认
同感和文化自信;
②北亲夜延庆区里炮村在乡村建设中坚持党的领导和叫
入民为中心的发展思想,进民生福祉,解民生之恍,谋民、生玄利;③左权县
译城村依托本地传锍特色资源,发展特色产业,转变发特经所发展方式,提高传
村经活发展质量,⑨阳曲县北句村通过网络静轩技感能,为乡村管理和发展演
入了新的泼展诣力,提高了乡村治理水平:⑨装地坚持新发展理念,让入民共享
发展成果,推动实现共阁高裕。(8今垂点分,答公其中4点即可满分。)
!、(!)坚宝不移地走中国特色肚会主义法海道路,必欢坚持党的领导、入
民当家作主、依法治国前机统一。(2分)
(2)①依法治国是党领导人民治理国家的整本方略。法治要逮夔行良法之
治。坚特厉行法冷,要推进科学立法。②我国是人民民主老攻的社会主义国家,
人民是国家的主人。③金过强人民民主是种会主义民主政治的本质属造,入民
当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过露人民民主是最广泛、最真
实、最管用的民主。⑨入民代表大会是我橱的权力机关,依法行使立法权,⑤
法律是由国家制宝或认可的。⑥入民代系大会制度是我国的根本政治制度。
评说明:共8分,每点2分,苍火4点即可。
3、分新说明题(9分)
6.①为文物保护工作提供了法治保障。法险要求实行良法之治。良法及映最
广大人民群尔的意志和利益,及映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合
公平西义要求,促进入与社会的共同发展。《小西省文物保护条例》(以,下简称
《条例》)的劣金有利于解陕制约文物事业发展的闷题,进一步免善中国特色耻
会主义法律体系,推动金面依法检国座本方略的实施。
②有利于推动山小西经话高质量发展。高质量投展是全面建设社会主义现代化汾阳市2025-2026学年度初三第一学期期中学业水平测试卷
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试番采用片卷苦试,分筛1卷和第Ⅱ卷。全卷共8页,满分75分,考试时问70分钟。
2.答卷前,芳生务必把自已的姓名、准考证号填写在本试卷州应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试苍上无效。
4,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回:
第I卷选择题(共24分)
一、远择题〔在小题的四个选项中,只有一项最符合趣意,请选山并在答题卡上将该逃项涂黑。本大
题共12小趣,每小两2分,共24分:)
1.某校开展研究性学习,以下是初中尘小华学习时搜集到的资料目录,作为本次研究性学习主题最恰
当的是
▲十八个手印,按下春天开关
▲从前小渔村,如今奔鹏程
▲中同如入世贸组织
▲推动共生“一带一路”高质量发展
A.坚定不移地走中国特色自主创新道路
B.创驱动是决定当代中回命运的关键
C,中国是推动世界经济增长的核心力量
).改草开放是当代中国最鲜明的特色
2.晋书·宜帝纪多有言:“天下之大,黎元为木。”发展的根本目的就是增进民生拓祉下列哪一则新
闻最能体现这一治国理念的核
①太原市举办文化旅游佞消赏活动昏惠民券发放活动
②2025年9月21日,太原市马拉松比赛成动举办
②2025年9月22日至28日、开展“服务百姓健漆行动”全因大型义诊活动周
④国务院发布关于深入实施“人工帮能+”行动的意见洛
道德与法治试卷第【负共8页
h.①③
B.②③
C.①②
D.③④
3.表校举办了以“弘扬中华优秀浅统法律文化”为主题的法治宜传周活动,以下名言警句能够用作宜
传标语的是
见贤愿齐搭,见不贤而内自省也
@法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已
③大学之道,在明明德,在亲民,在止于至普
④牵法者强则国强,奉法者弱则国弱
A①②
B.①③
·②④
D.③④
4:下列图片集中反映了我国经济发展阶殿是
A.高速增长
B.高质量发展
C.社会主义市场经济
D.经济改苹时代
5.下列场放能密体现社会主义民主政治绍设的型的
Y7
政协提案
鞋民说钾程
盛社区后会:



A①②
R.①④
6.②④
u.③④
6.某校组织开展“锦绣太原历史文化展”主题研学活动,学生通过在培物馆里沉没式观展、互动式学习
触蕊家乡千年文脉,开启跨越时空的文化对话。学校组织这样的活动臣在
理定文化自信
②培养家国情怀
③增强法治意识
④拓宽国陈视野
h①②
B.③④
C.①@
1山.②④
.消代官员张英的家人与邻居因宅垂地发生争汍写信向他求助。张英问信:一纸书来只为暗让他三尺
又何妨。家人照做后邻居感动,也让出三尺,形成“六尺巷”。国家主席习近平在225年的新年贺
道笼与法治试登第2页共$页

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