2025-2026学年上学期《青春榜样——习近平的知青岁月》主题班会课件

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2025-2026学年上学期《青春榜样——习近平的知青岁月》主题班会课件

资源简介

(共21张PPT)
感悟坚定信念 汲取奋进力量
青春榜样习近平的
知青岁月
历史背景:20世纪60年代末知识青年上山下乡运动,国家战略与青年使命的结合。
个人选择:15岁习近平主动申请到陕北延川县梁家河村插队,展现青年响应国家号召的担当。
启示:个人命运与国家发展的紧密联系,要树立家国情怀。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
习近平知青岁月的背景
梁家河村的艰苦生活
梁家河村的艰苦生活
跳蚤关:梁家河的跳蚤很多,习近平刚去时皮肤过敏,被跳蚤咬后成片起红包,红包变成水泡,水泡又烂掉,痛不欲生。但经过三年的历练,他逐渐适应,不再怕跳蚤咬。
饮食关:当地的饮食主要是糠菜半斤粮,对于从小吃精米细面的习近平来说,很难适应。他曾几个月不吃肉,后来慢慢学会了吃各种五谷杂粮,甚至喜欢上了老百姓送来的玉米糕、高粱米团子和酸菜。
生活关:初到梁家河时,习近平什么生活技能都不会,什么都要依靠别人。后来他慢慢学会了捻毛线、缝衣服、缝被子等生活技能,实现了生活自理。
梁家河村的艰苦生活
梁家河村的艰苦生活
劳动关:刚开始劳动时,习近平体力不支,上山就气喘吁吁,干农活也不熟练,被评为六分工,这让他觉得是一种歧视。但他没黑没白地干活,风里雨里都在窑洞里铡草,经过一年的努力,他掌握了各种劳动技能,体力也上来了,后来被评为十分工,成为了最壮的劳动力。
思想关:刚到梁家河时,习近平对当地的环境和生活方式很不适应,觉得自己像山顶洞人,与老百姓也格格不入。但随着时间的推移,他逐渐融入了当地的生活,与老百姓建立了深厚的感情,思想上也发生了很大的转变。。
梁家河村的艰苦生活
自然环境:黄土高原贫瘠,交通闭塞,土窑洞居住,粗粮野菜食物短缺。
初到挑战:跳蚤叮咬生理考验,农活技能从零学起,语言沟通障碍。
适应融入:从“北京娃”到“好后生”的蜕变。
启示:困难是成长的阶梯,坚韧意志是战胜挑战的基石。
梁家河村的艰苦生活
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
青年习近平的学习之道
劳动间隙学习:利用放羊、田间休息阅读马克思主义经典著作和历史书籍。
煤油灯下坚持:每晚苦读至深夜,养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。
学以致用:理论结合实践,思考解决实际问题。
启示:珍惜学习时光,以知识武装头脑,在学习中增长本领。
勤奋学习,充实自我
核心要点
改善生产条件:带领村民打井、修淤地坝、建沼气池,解决饮水和能源的问题。习近平在梁家河时就非常注重调查研究。他经常深入基层,了解村民的需求和实际情况。后来他到正定工作,针对正定“高产穷县”的现状,通过深入调研,提出了搞多种经营,发展“半城郊型”经济的思路,还在河北开创先河,全面推行包干到户责任制办法,使全县农业总收入翻了近两番。
心系群众冷暖:帮助困难户、调解邻里矛盾,成为“能吃苦、肯实干”的党总支部书记。
启示:艰苦奋斗是共产党人的本色,为人民服务是永恒的宗旨。
艰苦奋斗,服务群众
坚定信念,追求进步
1
入团之路
8份入团申请书背后的执着,在思想淬炼中坚定政治追求。
2
入党历程
10份入党申请书展现的信仰力量,经组织考验成为梁家河村党员。
3
思想升华
确立“为人民做实事”的初心。
4
启示
理想信念是人生“总开关”,正确价值观引领方向。
心系人民 枝叶关情
习近平总书记的美好品质
2012年12月,习近平总书记到河北阜平县考察扶贫工作。他来到骆驼湾村贫困户唐荣斌家,盘腿坐在炕上,详细询问他们一年的收入、粮食够不够吃、过冬的棉被有没有。看到老唐家简陋的房屋和有限的食物,总书记神色凝重。他鼓励大家要有信心,并指出“没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会”。这次考察拉开了新时代脱贫攻坚战的序幕,展现了总书记对贫困群众最深的牵挂和“全面建成小康社会,一个都不能少”的坚定决心。
深厚的人民情怀、一切为了人民的宗旨意识、强烈的历史担当。
深入基层 求真务实
习近平总书记的美好品质
实事求是、深入调查研究、密切联系群众、真抓实干的工作作风。
在福建工作期间,习近平同志为了推动“连家船民”上岸定居,多次到访渔民家中,甚至需要跳下渔船才能和他们交谈。他深刻体会到渔民们“上无片瓦、下无寸土”的艰辛,力推“造福工程”,最终让数万渔民告别了海上漂泊的日子,过上了安居乐业的生活。他说:“当县委书记一定要跑遍所有的村,当市委书记一定要跑遍所有的乡镇,当省委书记一定要跑遍所有的县市区。” 他是这样说的,也是这样做的。
尊老敬贤 情暖人心
习近平总书记的美好品质
尊老敬贤、平易近人、弘扬中华民族传统美德。
2013年春节前夕,习近平总书记来到兰州一家“虚拟养老院”的养老餐厅。他仔细察看饭菜种类,询问价格和质量,并亲自为72岁的杨林太老人端上一盘热气腾腾的饭菜,邀请老人一起吃饭。他祝愿老人们“新的一年身体健康,生活幸福”,并叮嘱工作人员“一定要让老人们吃好、住好、生活好”。这个温暖的瞬间,传递了总书记对老年人的深深敬意和关爱。
勤学不辍 博览群书
习近平总书记的美好品质
勤奋好学、知行合一、深厚的文化底蕴和理论素养。
总书记的博学多识广为人知,这源于他数十年如一日的刻苦读书。在陕北梁家河插队时,他就在煤油灯下坚持阅读大量书籍,涵盖了历史、政治、文学等多个领域。即便后来工作繁忙,他始终保持着勤奋好学的习惯。他多次强调领导干部要加强读书学习,并用自己的言行为全党做出了表率。他的讲话和著作中,常常引经据典,融汇古今中外,展现出了卓越的文化素养和思想深度。
夙夜在公 勤勉奉献
习近平总书记的美好品质
勤奋好学、知行合一、深厚的文化底蕴和理论素养。
总书记的工作日程总是安排得满满当当,常常工作到深夜。据身边工作人员回忆,他的“时间都去哪儿了”基本都是被工作占满。为了国家和人民的事业,他呕心沥血,殚精竭虑。他提出的“中国梦”、“新发展理念”、“一带一路”倡议等一系列重要思想和战略,都是在大量调研和深入思考的基础上形成的,凝聚着他无数的心血和智慧。
习近平总书记对新时代青年成长的重要要求(一)
青年人有理想、敢担当、
能吃苦、肯奋斗
核心论述
《激励新时代青年在中国式
现代化建设中挺膺担当》中
“四有”品质重要讲话。
实践内涵
理想指引方向,担当彰显责
任,吃苦磨砺意志,奋斗成
就未来。
启示
新时代青年要明确自身责任
使命,在青春赛道上奋力拼
搏。
习近平总书记对新时代青年成长的重要要求(二)
加强对广大青年的理想信念教育
教育重点
用习近平新时代中国特色社
会主义思想武装青年,传承
红色基因。
教育路径
通过理论学习、实践体验、
榜样引领筑牢思想根基。
启示
坚定政治立场,做共产主义
远大理想和中国特色社会主
义共同理想的坚定信仰者。
充分激发新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当
青春赛道:科技创新、乡村振兴、社会服务等领域青年担当案例。
时代使命:个人奋斗融入国家发展大局,在实践中施展才华。
互动环节:“如果我是新时代知青,我会为乡村做什么?”小组讨论。
启示:以行动诠释担当,在强国建设中贡献青春力量。
习近平总书记对新时代青年成长的重要要求(三)
习近平总书记对新时代青年成长的重要要求(四)
永葆奋斗精神
习近平总书记在梁家河插队时,几乎什么活儿都干过,什么苦都吃过,他对自己的首要要求就是“自找苦吃”。青少年要敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦,把艰苦环境、艰巨任务当作磨炼自己的机遇,在奋斗中不断提升自己,创造属于自己的无悔青春。
习近平总书记对新时代青年成长的重要要求(五)
养成良好学习习惯
青年习近平到陕北插队,只带了两个行李箱,里面装的全是书,他白天劳动、晚上看书,煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑烟。青少年要以习近平总书记为榜样,始终保持对知识的渴求,把学习当作一种习惯、一种追求、一种生活方式,多维度、多渠道、全方位地学习理论知识,不断开拓视野、创新思维。
习近平总书记对新时代青年成长的重要要求(六)
牢记初心使命
习近平总书记把自己当作“黄土地的儿子”,立志要为人民多办实事。当选梁家河大队党支部书记后,他带领群众设立铁业社、缝纫社、代销点,引进沼气新技术,改变村庄面貌。青少年要时刻牢记初心和使命,自觉向先进楷模看齐,忠诚为党分忧,实干为民造福。
结语:以青春之我,担时代之责
精神传承
从梁家河到新时代,习近平总书记的青春奋斗精神历久弥新,激励着一代又一代青年。
行动号召
树立远大理想、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。
启示
以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
感谢聆听!
不忘初心,牢记使命

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