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新课导入：法律伴随我们一生
6.1 树立法治观念
第六课 提升法治素养
自主学习
01
法律的内涵和要求？
为什么要树立法治观念？
02
法治观念的体现？
03
我们如何树立法治观念？
04
四川14岁女孩被殴打事件
近日，四川江油发生的一起校园欺凌案件，引发大量网民的关注与愤怒。视频中，一名14岁女孩在一处建筑工地中被数名同龄女孩反复殴打、羞辱，小女孩甚至哀求施暴者不要打太狠，“父亲看出来真的会报警的”，而施暴者则威胁称，“又不是没进去过”。
热点评论
请你评析施暴者的言行
议学情境一：案件深思
目前，全部涉案人员均已到案，相关部门同时积极介入，公安机关依法对刘某甲、彭某某作出治安处罚的决定；对刘某乙及其余围观人员批评教育，责令其监护人严加管教。这起事件让人痛心，折射出的问题值得深思。未成年人之间有了矛盾应该如何处理？其中一名施暴者说的“又不是没进去过”，如此轻佻的话语背后是何教育的缺失。
议学任务一：案例分析研讨会
1.以上行为对实施者和被实施者分别有什么危害？
3.公安机关依法对刘某甲、彭某某作出治安处罚的决定，其处理依据应该是什么？
议学思考：
议学成果一：法律的含义及要求P46
含义
法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
要求
我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
相关链接P47
1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法计划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社
会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的居第一位，“遇事讲法、遇事找法”，逐步成为全社会普遍共识。
阅读以上材料，你有哪些感悟？
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。
志愿者向村民宣传民法典
探究与分享P48
近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。
你参加过哪些类似的活动？说说你的收获。
(1)我参加过法治讲座、法律知识竞赛、法治主题班会等活动。
(2)收获：参加这些活动可以增强法治观念，提高法律素养，培养责任感，提升实践能力。
模拟法庭
法律知识竞赛
法律辩论赛
法律学习宣传活动
(1）敬畏和信仰法律。
①坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量。
②牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
【笔记】 3.树立法治意识的要求 ★
探究四：树立法治意识的要求
敬畏和信仰法律
我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。
模拟法庭
法律知识竞赛
法律辩论赛
法律学习宣传活动
你参加过哪些类似的活动？说说你的收获。
(2)积极主动学习法律。
①一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；
②另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
4.我们应该如何树立法治观念
远离生活中的不良行为
我们应树立守法光荣、违法可耻的观念。
环节二：探究法律体系
践法治
偷拍同学丑照
乱认儿子
制作同学表情包
学校里的那些事
遵守交通规则
杜绝餐饮浪费
做好垃圾分类
树立法治观念
营造清朗网络空间
从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，树立守法光荣，违法可耻的观念。
(3)树立守法光荣、违法可耻的观念。
①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；
②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
4：如何树立法治观念？
（1）敬畏和信仰法律。
我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（2）积极主动地学习法律。
一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；
自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
环节二：探究法律体系
环节3 践法治
(1）敬畏和信仰法律。①坚持宪法法律至上，法律红线不能触碰、法律底线不可逾越。②遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
(2）积极主动地学习法律。①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。②积极参与各种法治实践活动。
(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
【笔记】4.怎样树立法治意识 ？★
①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。②积极参与各种法治实践活动。
树立法治观念
是什么
为什么
怎么做
法律
含义
要求
一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
树立法治观念，学会依法办事。
人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。
(1)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
(2)我国是社会主义法治国家。法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
(1）敬畏和信仰法律。
(2）积极主动地学习法律。
(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
①坚持宪法法律至上，法律红线不能触碰、法律底线不可逾越。
②遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。
②积极参与各种法治实践活动。
①从细节抓起、从小事做起，
②自觉践行社会主义核心价值观。
1.2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ）
①有边界才有秩序，守底线才享自由
②要自觉遵守公共秩序，加强自律
③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识
④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
课堂练习
2.近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人倚仗自己“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看，这要求青少年( )
①主动学法、用法，自觉遵纪守法
②要严惩校园霸凌者，维护校园安定
③敬畏和信仰法律，敬畏法律规则
④坚持完善各项制度，减少校园霸凌
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
A
课堂练习
3.“一切法律中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们( )
A.法律可以评价人们的行为是否合法有效
B.法治时代只需要法律，不需要道德
C.要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律
D.遵守社会规则，尊法学法守法用法
C
课堂练习

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