资源简介

(共24张PPT)
新学期从这一刻开始
　进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？
在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，
会有哪些奇妙的经历？
每天的学习、生活会发生怎样的变化？这些变化将在我们的成长中留下何种印记？
……
中学，我来了
开学第一天，
我是这样度过的……
我认识的第一位新同学：
我印象深刻的新老师：
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
1.1奏响中学序曲
欢迎来到道法课堂
1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。
2.道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。
3.健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。
4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。
教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。
核心素养目标：
请同学们认真阅读教材P2-5的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟）
1.中学生活有哪些“机会”和“挑战”
a.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？b.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
2.中学时代的意义？
3.我们应该怎样度过中学时代？
自学质疑
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
01
体味未知的初中生活
新的起点
2024年九月，从我们踏进学校开始，我们已经迎来了新的开始，开启了新征程，面临着新机遇，面对着新挑战。无论你有多不舍，无论你是否做好准备，是不安还是平静，是紧张亦或者欢喜，新的学期，已经到来！新身份大家已被授予—— ，我们站在新的起点上！
中学生
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
击鼓传花
新奇
兴奋
紧张
喜悦
迷茫
担忧
激动
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
新的课程，引领我们探索新的知识领域；
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
越来越有活力，会合作，能包容；
越来越坚强，能坚持，有韧劲；
越来越上进，敢于表达，超越自我。
1
2
3
4
2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运，然后以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难在向你挑衅。——泰戈尔
讨论领悟
钱学森
著名科学家
中科院及中国工程院院士
中国载人航天奠基人
被誉为“中国航天之父”
“中国导弹之父”
“中国自动化之父”
中国两弹一星功勋奖章获得者
请阅读第5页“阅读感悟”，
结合材料讨论：
中学时代对钱老的影响？
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
讨论领悟
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
笔记区2. 中学时代的意义/作用？
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
展示分享
“拔节孕穗期”
初中阶段
“独特的价值”
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战……
珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
积极追求进步，确立更高的发展目标
在担当中历练，在尽责中成长
3.我们应该怎样度过初中生活？
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
奏响中学序曲
课堂小结—思维导图
挑战的课程和学习任务
集体生活
应对
挑战
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
适应时代发展
新的机会
社团活动
社会实践
独特价值
生命成长的“拔节孕穗期”
规划未来之路的重要时期
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
1.新年新起点，小吴想找一则古语作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是( )
A.工欲善其事，必先利其器
B.近朱者赤，近墨者黑
C.苟日新，日日新，又日新
D.功崇惟志，业广为勤
C
巩固检测
2.“从跨入中学校门的那一刻起，我意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战，在中学时期实现我的人生梦想。”这位同学重视自己的中学时光，是因为（ ）
①中学时代对人的一生具有独特的价值和意义
②中学时代是人生的新阶段
③中学时代见证这一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代支撑起了社会的发展和未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
3.七年级学生小轩在日记本上写道:“进入中学了，我要改掉以
的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”
下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ）
①越来越自信、自强
②能包容同学的过失或错误
③意志越来越坚强
④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
4.同学们迈出了小学的校门，走进了不同的中学，新的学习生活开始了！我们将在一个完全陌生的环境里，面对陌生的老师、同学，学习很多陌生的课程…这一切可能使我们感到不安和彷徨。那么，我们应该（ ）
A．对新集体和新老师感到怀疑和不信任
B．保持沉默，对新同学和新集体采取观望态度
C．留恋小学生活，与小学同学经常保持密切联系
D．主动认识新同学，了解新的环境，积极参与新集体各项活动
D
通过教别人的方式来巩固知识。包括民族团结和国家统一的法律基础。收集历年真题分析命题规律。多与同学交流讨论能获得新的视角。面对道德与法治这门重要学科，定期复习是巩固记忆的有效方法，学习过程中要保持开放的心态。保持好奇心和求知欲很重要。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要道德认知与道德实践要相互促进。道德与法治课程对青少年的成长通过角色扮演体验不同道德困境，通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。
5. 中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D

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