资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版九年级数学(下)课时练习】§1.2 30°,45°,60°角的三角函数值一、单选题(共30分)1.(本题3分)计算:( )A. B.1 C. D.解:依题意,,∴.故选:C.2.(本题3分)下列各数为无理数的是( )A. B. C.0 D.解:,是有理数,故A不符合题意;,是有理数,故B不符合题意;0是有理数,故C不符合题意;是无理数,故D符合题意,故选:D.3.(本题3分)数字,,π,,中是无理数的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解:在数字,,π,,中,无理数有,π,,共3个,故选:C.4.(本题3分)下列实数中,最小的数是( )A. B. C. D.解:∵,,,,∴,∴,∴最小的数是,故选:A.5.(本题3分)计算的值为( )A. B. C.1 D.2解:.故选:B.6.(本题3分)点关于轴对称的点的坐标是( )A. B. C. D.解:所以点的坐标为,所以点关于y轴对称的点的坐标为故选: A.7.(本题3分)若,则的值是( )A. B. C. D.解:;故选:A.8.(本题3分)如图,在等边三角形中,,垂足为点,的垂直平分线交于点,交于点,若,则的长为( )A. B. C. D.解:∵是等边三角形,,∴,∵,∴平分,∴,∵垂直平分,∴,∴.故选:B .9.(本题3分)的值等于( )A. B.1 C. D.解:∵,∴,故选A.10.(本题3分)锐角三角函数的历史发展可以追溯到古埃及和巴比伦,他们在记录天文现象时就已经开始使用三角函数概念.已知是的一个锐角,下列关于说法正确的是( )A.的值等于边和的比值 B.当时,C.的值与的形状无关 D.当越大,越小解:是的一个锐角,并没有告诉哪一个角是直角,所以不能说的值等于边和的比值,故A错误;当时,,故B错误;的值与的形状无关,故C正确;当越大,越大,故D错误,故选:C.二、填空题(共15分)11.(本题3分)如图,在中,,,,则的长为 . 解:∵,,∴,∴,故答案为:12.(本题3分)计算: .解:,,,,故答案为:6.13.(本题3分) .解:,故答案为:.14.(本题3分)若,,则 .解:∵,∴是锐角,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.15.(本题3分)计算:= .解:,故答案为:.三、解答题(共55分)16.(本题6分)(1) 计算:(2)解不等式组:解:(1) ,,,;(2),解①得:,解得:,∴不等式组的解集为.17.(本题7分)计算:.解:原式.18.(本题8分)先化简,再求值:,其中.解:,∵,∴,∴.19.(本题8分)计算:(1);(2).(1)解:原式.(2)解:原式.20.(本题8分)计算与解方程(1);(2).(1)解:;(2)解:,,∴,∴,解得,.21.(本题9分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中,满足.解(1);(2).∵∴∴∴原式.22.(本题9分)(1)计算:;(2)先化简,再选择一个合适的数作为x的值代入求值.解:(1);(2),由于,∴当时,原式21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版九年级数学(下)课时练习】§1.2 30°,45°,60°角的三角函数值一、单选题(共30分)1.(本题3分)计算:( )A. B.1 C. D.2.(本题3分)下列各数为无理数的是( )A. B. C.0 D.3.(本题3分)数字,,π,,中是无理数的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(本题3分)下列实数中,最小的数是( )A. B. C. D.5.(本题3分)计算的值为( )A. B. C.1 D.26.(本题3分)点关于轴对称的点的坐标是( )A. B. C. D.7.(本题3分)若,则的值是( )A. B. C. D.8.(本题3分)如图,在等边三角形中,,垂足为点,的垂直平分线交于点,交于点,若,则的长为( )A. B. C. D.9.(本题3分)的值等于( )A. B.1 C. D.10.(本题3分)锐角三角函数的历史发展可以追溯到古埃及和巴比伦,他们在记录天文现象时就已经开始使用三角函数概念.已知是的一个锐角,下列关于说法正确的是( )A.的值等于边和的比值 B.当时,C.的值与的形状无关 D.当越大,越小二、填空题(共15分)11.(本题3分)如图,在中,,,,则的长为 . 12.(本题3分)计算: .13.(本题3分) .14.(本题3分)若,,则 .15.(本题3分)计算:= .三、解答题(共55分)16.(本题6分)(1) 计算:(2)解不等式组:17.(本题7分)计算:.18.(本题8分)先化简,再求值:,其中.19.(本题8分)计算:(1);(2).20.(本题8分)计算与解方程(1);(2).21.(本题9分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中,满足.22.(本题9分)(1)计算:;(2)先化简,再选择一个合适的数作为x的值代入求值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025--2026北师大版九年级(下) 课时练习 §1.2 30°,45°,60°角的三角函数值(学生版).doc 2025--2026北师大版九年级(下) 课时练习 §1.2 30°,45°,60°角的三角函数值(教师版).doc