资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版九年级数学(下)课时练习】§1.5 三角函数的应用一、单选题(共30分)1.(本题3分)下列等式成立的是( )A..B..C..D..2.(本题3分)若,则的值是( )A. B. C. D.3.(本题3分)⊿ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,下列比值中不等于的是( )A. B. C. D.4.(本题3分)在△ABC中,,若,则的值为( )A. B. C. D.5.(本题3分)以下各数中,与的值相等的是( )A.1 B. C. D.6.(本题3分)已知,都是锐角,且,那么与之间满足的关系是( )A. B. C. D.7.(本题3分)如图所示的衣架可以近似看成一个等腰,其中,,则高可表示为( )A. B. C. D.8.(本题3分)如图,在中,,定义:斜边与的对边的比叫做的余割,用“”表示.若该直角三角形的三边分别为a,b,c,则,那么下列说法正确的是( )A. B. C. D.9.(本题3分)如图,在处测得点在北偏东方向上,在处测得点在北偏东方向上,若千米,则点到直线距离为( )A.3千米 B.千米 C.2千米 D.1千米10.(本题3分)如图,一根3米长的竹竿斜靠在墙边(),倾斜角为,当竹竿的顶端A下滑到点时,底端B向右滑到了点,此时倾斜角为,则的长为( )A.米 B.米C.米 D.米二、填空题(共15分)11.(本题3分)如图,在中,,,垂足为.给出下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的结论有 .12.(本题3分)在中,,若,则的值为 .13.(本题3分)已知,则值为 .14.(本题3分)已知为锐角,且,则 .15.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,等边和菱形的边、都在x轴上,反比例函数的图象经过点C.已知的长度为2,则k的值为 .三、解答题(共55分)16.(本题6分)解下列各题(1)(2)(3)(4)已知,,求的值.17.(本题7分)如图,在中,.(1)求证:.(2)若,求的值.18.(本题8分)若为锐角.(1)求证:①;②;(2)试求:的值.19.(本题8分)如下图,在中,为边上的中线.(1)求的长和的值.(2)求的值.20.(本题8分)钓鱼岛自古以来是我国的固有领土,随着我们国家综合国力的强盛,国家对钓鱼岛的巡航已常态化.2017年9月11日,中国海警2401号船在地测得钓鱼岛在北偏东方向,现该海警船继续从地出发,以30海里/小时的速度向正北方向航行2小时后到达地.(1)若,求钓鱼岛在地的北偏东多少度方向上?(2)在(1)的基础上,求海警船与钓鱼岛的距离的长.(结果保留根号)21.(本题9分)如图,是某动物园入口,、、是入口附近的三个展区,小明和小华相约从入口一起去参观,但由于兴趣不同,两人决定先沿不同的路线参观,再到达展区汇合.如图是路线平面示意图,已知展区在起点的东北方向,小明从起点出发沿正北方向走了900米到展区,在展区参观10分钟,再沿北偏东的方向走一段路即可到达展区.小华从起点出发向正东方向走到展区,在展区参观14分钟,再沿北偏东方向走一段路即可到达展区.(参考数据:)(1)求的长度;(结果保留根号)(2)已知小明的平均速度为90米/分钟,小华的平均速度为100米/分钟,若两人同时出发,请通过计算说明谁会先到达展区?(结果精确到0.1)22.(本题9分)我们学习了锐角三角函数的意义,为了研究需要,我们再从另一个角度来规定一个角的三角函数的意义:设有一个角,我们以它的顶点作为原点,以它的始边作为轴的正半轴,建立平面直角坐标系(如图所示),在角的终边上任取一点,它的横坐标是,纵坐标是,点和原点的距离为(总是正的),把角的三角函数规定为:,,.很显然,图中三个比值的大小仅与角的大小有关,而与点所在角的终边位置无关.根据上述定义,解答问题:(1)若,则角的三角函数值,,,其中取正值的是______;(2)若角的终边与直线重合,求的值;(3)若角是钝角,其终边上一点,且,求的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版九年级数学(下)课时练习】§1.5 三角函数的应用一、单选题(共30分)1.(本题3分)下列等式成立的是( )A..B..C..D..解:A、,,则,故该选项不符合题意;B、,故该选项不符合题意;C、,故该选项不符合题意;D、,故该选项符合题意;故选:D.2.(本题3分)若,则的值是( )A. B. C. D.解:∵,∴,即:,∵,∴,∴,故选:D.3.(本题3分)⊿ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,下列比值中不等于的是( )A. B. C. D.解:如下图所示在Rt△ABC中,=,故A不符合题意;在Rt中,=,故B不符合题意;∵∠A+∠ACD=90°,∠BCD+∠ACD=90°∴∠A=∠BCD∴=tan∠BCD=,故C不符合题意;≠,故D符合题意.故选D.4.(本题3分)在△ABC中,,若,则的值为( )A. B. C. D.解:∵在△ABC中,,∴,∴;故选:A5.(本题3分)以下各数中,与的值相等的是( )A.1 B. C. D.解:∵∴.故选:B.6.(本题3分)已知,都是锐角,且,那么与之间满足的关系是( )A. B. C. D.解:∵,,∴,∴,故选:B.7.(本题3分)如图所示的衣架可以近似看成一个等腰,其中,,则高可表示为( )A. B. C. D.解:是等腰的高,,在中,,又,,故选: A.8.(本题3分)如图,在中,,定义:斜边与的对边的比叫做的余割,用“”表示.若该直角三角形的三边分别为a,b,c,则,那么下列说法正确的是( )A. B. C. D.解:A、,原说法错误,不符合题意;B、,原说法错误,不符合题意;C、,原说法正确,符合题意;D、,原说法错误,不符合题意;故选:C.9.(本题3分)如图,在处测得点在北偏东方向上,在处测得点在北偏东方向上,若千米,则点到直线距离为( )A.3千米 B.千米 C.2千米 D.1千米解:由题意得:,,,是的一个外角,,,,在中,(千米).点到直线的距离为千米.故选:.10.(本题3分)如图,一根3米长的竹竿斜靠在墙边(),倾斜角为,当竹竿的顶端A下滑到点时,底端B向右滑到了点,此时倾斜角为,则的长为( )A.米 B.米C.米 D.米解:由题意,得:,,在中,,在中,,∴;故选D.二、填空题(共15分)11.(本题3分)如图,在中,,,垂足为.给出下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的结论有 .解:,,,,,,,,故①正确;,故②正确;在中,,,故③正确;,,,故④正确;故答案为①②③④.12.(本题3分)在中,,若,则的值为 .解:在中,,,,设,,由勾股定理得:,,故答案为:.13.(本题3分)已知,则值为 .解:如图,在直角三角形中,由,故,故答案为:.14.(本题3分)已知为锐角,且,则 .解:.又,.故答案为:15.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,等边和菱形的边、都在x轴上,反比例函数的图象经过点C.已知的长度为2,则k的值为 .解:过点C作轴于点E,∵等边△AOB和菱形的边、都在x轴上,,∴,,,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.三、解答题(共55分)16.(本题6分)解下列各题(1)(2)(3)(4)已知,,求的值.解(1)解:,,或,解得:,.(2)解:.(3)解:,或,解得:,.(4)∵,∴.17.(本题7分)如图,在中,.(1)求证:.(2)若,求的值.(1)解:证明如下:∵中,,∴,,,∴,,∴.(2)解:∵,∴,∴,∵,∴,∴.18.(本题8分)若为锐角.(1)求证:①;②;(2)试求:的值.(1)解:若为锐角,建立如上图所示的直角,,,①,,;②,而,,;(2)解:由(1)可得:,, ,.19.(本题8分)如下图,在中,为边上的中线.(1)求的长和的值.(2)求的值.解(1),,在中,由勾股定理,得,在中,由勾股定理,得,.(2)解:如图,连接,过点作的垂线,垂足为.为边上的中线,为的中点,为等腰三角形,又,在中,,一题多解法(2)如图,过点作的垂线,垂足为.为边上的中线,为的中点,是的中位线,,在中,.20.(本题8分)钓鱼岛自古以来是我国的固有领土,随着我们国家综合国力的强盛,国家对钓鱼岛的巡航已常态化.2017年9月11日,中国海警2401号船在地测得钓鱼岛在北偏东方向,现该海警船继续从地出发,以30海里/小时的速度向正北方向航行2小时后到达地.(1)若,求钓鱼岛在地的北偏东多少度方向上?(2)在(1)的基础上,求海警船与钓鱼岛的距离的长.(结果保留根号)(1)解:∵,且,∴,∵,∴,∴,∵,∴,即,∴,解得,∴,即钓鱼岛B在C地的北偏东45度方向上.(2)解:如图所示,过B作于D,由(1)得,∵∴是等腰直角三角形,∴,设,则.在中,,即,解得:,即,∴中,,则,∴(海里),答:海警船与钓鱼岛的距离的长为海里.21.(本题9分)如图,是某动物园入口,、、是入口附近的三个展区,小明和小华相约从入口一起去参观,但由于兴趣不同,两人决定先沿不同的路线参观,再到达展区汇合.如图是路线平面示意图,已知展区在起点的东北方向,小明从起点出发沿正北方向走了900米到展区,在展区参观10分钟,再沿北偏东的方向走一段路即可到达展区.小华从起点出发向正东方向走到展区,在展区参观14分钟,再沿北偏东方向走一段路即可到达展区.(参考数据:)(1)求的长度;(结果保留根号)(2)已知小明的平均速度为90米/分钟,小华的平均速度为100米/分钟,若两人同时出发,请通过计算说明谁会先到达展区?(结果精确到0.1)(1)解:过点作于点,则,由题意得:,米,∴,∴为等腰直角三角形,,∴,即,∴米,∴(米),∴(米),答:的长度约为米;(2)解:如图,过点作延长线于点,在中,,米,∴米,在中,,(米),∴(米),在中,,(米),∴(米),(米),∴米,∴小明所花时间:(分),小华所花时间:(分),∵,∴小华先到达展区.22.(本题9分)我们学习了锐角三角函数的意义,为了研究需要,我们再从另一个角度来规定一个角的三角函数的意义:设有一个角,我们以它的顶点作为原点,以它的始边作为轴的正半轴,建立平面直角坐标系(如图所示),在角的终边上任取一点,它的横坐标是,纵坐标是,点和原点的距离为(总是正的),把角的三角函数规定为:,,.很显然,图中三个比值的大小仅与角的大小有关,而与点所在角的终边位置无关.根据上述定义,解答问题:(1)若,则角的三角函数值,,,其中取正值的是______;(2)若角的终边与直线重合,求的值;(3)若角是钝角,其终边上一点,且,求的值.(1)解:如图1,,点在第四象限,,,,,,,、、中的正值是,故答案为:.(2)解:直线经过原点和第一、第三象限,且角的终边与直线重合,点在第一象限或第三象限,且可以表示为,作轴于点.如图2,点在第一象限,则,,,;如图3,点在第三象限,则,,,;综上所述,的值为或.(3)解:如图4,角是钝角,且点是角终边上一点,点在第二象限,作轴于点,,且,,解得:,,,,.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025--2026北师大版九年级(下) 课时练习 §1.5 三角函数的应用(学生版).doc 2025--2026北师大版九年级(下) 课时练习 §1.5 三角函数的应用(教师版).doc