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(共24张PPT)
孔凯硕同学在《日子》说： 如果初三有另一个名字的话， 那一定叫拼搏； 如果七班 有另一个名字的话， 那一定叫难忘； 如果青春有另一个名字的话， 那一定叫初三七班 。
七班是个神奇的班级 。从年级倒数到名列前茅， 从一盘散沙到坚不可摧的城堡， 从老 师听到七班就头疼到人见人爱， 花见花开等 。这些无一不是伟大的奇迹 — —至少在我看 来是这样 。
周驰同学在《日子》说： 经过王老师半年的管教， 我们班也从原来出名的乱慢慢变 成出名的好， 都是王老师的功劳没有她， 就没有现在的我们， 现在领导听课老师们第一 个想的就是七班， 因为我们纪律好， 所以老师们都喜欢上我们班的课 。
孔睿弘同学在《日子》中说： 王老师来后， 整个七班变得焕然一新， 整个七班， 如那东方朝阳， 散发着光芒 ,她如同迷雾中的一束光， 照向了黑黑的七班， 如同那汪洋 中的灯塔， 为七班指明了方向 。
探究： 王老师对七班同学的成长起了什么作用？
王老师是七班同学学习的指导者和成长的引路人 。
第五课 和谐的师生关系
走近
-树立尊师的意识，学会以实际行动践行
老师
核心素养目标
政治认同：了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。
道德修养：深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。
法治观念：理解并遵守与教师交往的相关规范，尊重教师的合法权益。
健全人格：学会全面认识老师、理解老师，接受老师的教导，促进自己的全面发展。
责任意识：认识到自己在构建和谐师生关系中的责任，主动与教师沟通交往。
老师是什么
被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。
春秋时期教育家孔子
近现代教育家
陶行知
“教师是‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’。“
新时代最美教师
张桂梅
云南华坪女高校长，帮助1800多名贫困女生圆梦大学，被誉为“燃灯校长”。
教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万事师表”。他提出的“有教无类” “因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等思想对后世影响深远。
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人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已。 他主张生活是教育的中心，教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”。
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
1.教师职业的特点？
是不是任何人都可以当老师？为什么？
思考：想要成为一名教师，首先需要具备哪些条件？
“师者，所以传道受业解惑也。”——韩愈
● “传道”,要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。
● “授业”,传授基础知识与基本技能。
● “解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。
第三条明确规定：“教师是履 教育教学职责的专业 员，承担教书育 ，培养社会主义事业建设者和接班 、提 族素质的使命。教师应当忠诚于 的教育事业。”
第 条：国家实 教师资格制度
中国公 凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能 ，经认定合格的，可以取得教师资格。
1.教师职业有什么特点？
材料说明教师职业有什么特点？
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
2.教师的作用？
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。
【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平
支月英几十年坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，彰显出她内心的大爱。
张桂梅帮助贫困山区孩子走出大山，托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想，带给贫困山区孩子们无限的希望，谱写着新时代的无疆大爱。
张玉滚:乡村教育的“火炬手”。十几年如一日坚守大山深处，只为托起大山的希望。他，虽然收入微薄，但17年资助学生多达300多名。
李桂林、陆建芬夫妻 扎根“天梯小学”29年 。29年来，他们在悬崖“天梯”上接送学生，周末节假日义务给学生补课。无怨无悔，用自己的力量，点亮了山村学生们的求学路。
老师发挥了哪些不可替代的作用？
/老师是我们哪些方面的引路人？
①老师是我们锤炼品格的引路人；
②老师是我们学习知识的引路人；
③老师是我们创新思维的引路人；
④老师是我们奉献祖国的引路人。
2.教师对我们的作用
（“四个引路人”——习近平总书记教书育人观的重要组成部分）
新时代，新教师
过去
现在
老师的工作发生了什么样的变化？
如果现在学校派遣你出去招聘新教师，你认为参加招聘的老师应该具备哪些素质，才能通过考核应聘成功呢？
还要有一些共同的、必不可少的特质：
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
教师要努力成为：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师（好老师的标准？）。
以前
现在
未来
专业知识
身心健康
道德素养
普通话水平
继续教育
教学技能
......
全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实知识的“四有”好老师。
知识总结
3.时代发展对老师的要求。
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
教育家精神
阅读感悟
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
课堂小结：
走近老师
1.教师职业的特点？
2.教师的作用？
3.时代发展对老师的要求？
作用：是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
使命：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
教师是履行教育教学职责的专业人员。
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心的好老师
随堂练习
1.（2025七年级上·辽宁·专题练习）钱学森感念老师，对此认识正确的有（ ）
①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
②教师是履行教育教学职责的专业人员
③教师是人类文明的唯一传承者
④教师决定了学生未来的幸福生活
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
D
随堂练习
2.（2025七年级上·辽宁·专题练习）未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（ ）
A．作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者
B．承担教书育人职责，决定着学生未来的生活
C．在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
D．是知识最渊博的人
C
随堂练习
3.（2025七年级上·辽宁·专题练习）我们要深刻认识教育“国之大计、党之大计”和教师“立教之本、兴教之源”的战略地位，大力弘扬教育家精神，打造高素质教师队伍，培养更多德才兼备的栋梁之材。对此，下面理解正确的是（ ）
①随着时代的发展，国家对教师提出了更高要求
②弘扬教育家精神对发展教育事业具有重要作用
③全社会都要承担起对教师培训、培养的工作
④高素质教师是我国当前发展教育的重要依托
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
随堂练习
4.（2025七年级上·辽宁·专题练习）习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”这是因为老师是（ ）
①我们永不犯错的引路人
②我们学习知识的引路人
③我们创新思维的引路人
④我们锤炼品格的引路人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
随堂练习
5.（2025·青海西宁·中考真题）每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋，但也有一些共同的特质。下列词语与“四有”好老师的特质匹配正确的是（ ）
A．温良谦逊，严慈相济——有理想信念
B．德高为师，身正为范——有道德情操
C．廉洁自律，克己奉公——有扎实学识
D．勤学笃行，求是创新——有仁爱之心
B
随堂练习
6.（24-25六年级下·山东泰安·期末）2025年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是( )
①教师决定每个人的成长成才
②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师
③尊师重教是中华优良传统
④教师是人类文明的重要传承者
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
随堂练习
7.（24-25七年级上·山西忻州·期中）同学们围绕“什么样的老师是好老师”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（ ）
A．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师
B．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师
C．小芳：我认为能否让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准
D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师
D
随堂练习
8.（24-25七年级上·甘肃兰州·期中）古往今来，赞美教师的诗句数不胜数。下列不属于赞美教师的诗句是（ ）
A．捧着一颗心来，不带半根草去
B．三人行，必有我师焉
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．教师是人类灵魂的工程师
B

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