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第二单元 成长的时空
第五课 和谐的师生关系
5.1 走近老师
通过探究活动，学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导，促进自己的全面发展。
核心素养目标
政治认同
通过分享活动，了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。
道德修养
通过探究活动，深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。
健全人格
生活观察
多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。
幼儿园时的老师
和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,教我们懂得是非对错、善恶美丑。
小学时候的老师
知识渊博，在教我们学知识的同时,还帮助我们养成良好的学习习惯。
现在的老师
用简短的语言描述你遇到过的老师。
谈谈你对教师职业的认识？
如消费者权益保护等实用法律知识。面对道德与法治这门重要学科，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，观看相关纪录片能增强学习兴趣。建立学习小组互相监督共同进步，重点包括公民基本权利与义务的平衡。包括反校园欺凌相关法律规定。特别是青少年常见法律风险防范。面对道德与法治这门重要学科，关于道德与法治的有效学习方法，在日常学习中积累道德与法治知识，如消费者权益保护等实用法律知识。在素质教育背景下学习道德与法治，如交通法规和公共秩序维护知识。
相关链接
被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。
春秋时期教育家孔子
近现代人民教育家陶行知
教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。“
新时代最美教师
张桂梅
云南华坪女高校长，帮助1800多名贫困女生圆梦大学，被誉为“燃灯校长”。
说一说，你所知道的从古至今的名师，讲讲他们的事迹？
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
从他们的教学理念中，你可以感受到教师的使命是什么？
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
是不是任何人都可以当老师？为什么？
思考：想要成为一名教师，首先需要具备哪些条件？
“师者，所以传道受业解惑也。”——韩愈
● “传道”,要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。
● “授业”,传授基础知识与基本技能。
● “解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。
第三条明确规定：“教师是履 教育教学职责的专业 员，承担教书育 ，培养社会主义事业建设者和接班 、提 族素质的使命。教师应当忠诚于 的教育事业。”
第 条：国家实 教师资格制度
中国公 凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能 ，经认定合格的，可以取得教师资格。
《中华人民共和国教师法》
教师资格证书
职称证书
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
如果你想成为一名教师，需要做哪些准备？
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
1.教师职业的特点？
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
“师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。
传道 受业 解惑
传授
道理
教授
学业
答疑解惑
孔凯硕同学在《日子》说： 如果初三有另一个名字的话， 那一定叫拼搏； 如果七班 有另一个名字的话， 那一定叫难忘； 如果青春有另一个名字的话， 那一定叫初三七班 。
七班是个神奇的班级 。从年级倒数到名列前茅， 从一盘散沙到坚不可摧的城堡， 从老 师听到七班就头疼到人见人爱， 花见花开等 。这些无一不是伟大的奇迹 — —至少在我看 来是这样 。
周驰同学在《日子》说： 经过王老师半年的管教， 我们班也从原来出名的乱慢慢变 成出名的好， 都是王老师的功劳没有她， 就没有现在的我们， 现在领导听课老师们第一 个想的就是七班， 因为我们纪律好， 所以老师们都喜欢上我们班的课 。
孔睿弘同学在《日子》中说： 王老师来后， 整个七班变得焕然一新， 整个七班， 如那东方朝阳， 散发着光芒 ,她如同迷雾中的一束光， 照向了黑黑的七班， 如同那汪洋 中的灯塔， 为七班指明了方向 。
探究： 王老师对七班同学的成长起了什么作用？
王老师是七班同学学习的指导者和成长的引路人 。
2.教师的作用？
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。
【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平
“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”
你能否了解这句话？
阅读感悟：
这句话深刻体现了老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，引导我们在老师的言传身教之下，走上正确健康的人生路，奏好自己的人生乐章。
如果现在学校派遣你出去招聘新教师，你认为参加招聘的老师应该具备哪些素质，才能通过考核应聘成功呢？
还要有一些共同的、必不可少的特质：
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
教师要努力成为：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师（好老师的标准？）。
以前
现在
未来
专业知识
身心健康
道德素养
普通话水平
继续教育
教学技能
......
四有好老师
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
教师应具有的要求
努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
3.时代发展对老师的要求：
课堂小结：
走近老师
1.教师职业的特点？
2.教师的作用？
3.时代发展对老师的要求？
作用：是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
使命：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
教师是履行教育教学职责的专业人员。
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心的好老师
1.（2025黑龙江中考）教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列观点正确的是（　 　）
A.教师是推动创造的生力军
B.教师是锤炼品格的决定力量
C.教师是我们成长的引路人
D.教师是社会上最高贵的职业
课堂练习
C
2.2024年9月10日，在全国教育大会上，习近平总书记强调，要进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。这是因为（ ）
①教师是我们成长的引路人 ②教师在社会上的地位最高
③每位教师呈现出不同风格 ④教师承担教书育人的使命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
B
3.下面是一位老师写给学生的寄语。此举体现了（ ）
①循循善诱，诲人不倦 ②平等相待，互相理解
③承认差异，彼此尊重 ④学识扎实，教书育人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习
4.感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障同学在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规则
④律己宽人、扬善抑恶的处事准则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习
5.2025年教师节主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。教育部开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师评选活动，“城市亮灯”感念师恩尊师活动，教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动，教师主题影视剧《桃李无言》《我要当老师》《大山里的女校》及歌曲《老师，你好》等展播活动等。
(1)结合所学知识,请你谈谈对教师的认识。
(2)如果让你参与制定“最美教师”的评选标准,你会从哪些方面入手
【参考答案】(1)①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
(2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;品德高尚,爱岗敬业;为人师表,严谨笃学;教书育人,关爱学生;团结协作,改革创新;扎根一线,事迹感人;等。

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