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望江部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考九年级试卷
化学答案
选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. （1）吸附悬浮杂质并加速其沉降； （1分）
（2） 过滤；漏斗；引流； （3分）
（3） ； （1分）
（4） 活性炭；物理 （1分）
14. 沸点 氮气或 （2分） 蓝 （1分） 混合物 （1分） 增压 氮气或 减压 可以 （4分） （1分）
15. 混合物； （1分）
物理； （1分）
沸点。 （1分）
（1分）
16. 过氧化氢 二氧化锰 氧气 二氧化硫（2分）
过氧化氢 水氧气 分解反应（1分）
红磷氧气 五氧化二磷 化合反应（1分）
硫氧气 二氧化硫 化合反应 （1分）
17. 。（1分）
高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气。（1分）
明亮的蓝紫色。（1分）
反应物均有氧气参加或反应物有两种而生成物只有一种或反应的条件都需要点燃。（1分）
不相同。（1分）望江部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考九年级试卷
化　学
注意事项:
1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物里的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H—1　B—11　C—12　N—14　O—16　Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.在设计探究实验时，往往保持所有条件均相同进行多次实验，其目的是( )
A. 增加数据数量，便于总结数据变化规律 B. 控制实验条件进行对比
C. 消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰 D. 消除偶然的不确定因素带来的误差
2.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 读取液体的体积 D. 取用固体
3.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是( )
A. 千里冰封，万里雪飘 B. 蒹葭苍苍，白露为霜
C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 明月松间照，清泉石上流
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一首无题既赞美了教师为教育事业无私奉献，牺牲自己一生的高尚品质，也涉及了化学学科的一些变化。下列古诗词中涉及的变化与之属于同一种变化的是( )
A. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
5.下列实验操作正确的是( )
A. 读取液体体积 B. 滴加液体
C. 倾倒液体 D. 加热液体
6.下列现象中，说明装置气密性不好的是( )
A. 实验中用手捂住试管外壁，烧杯中导管口有气泡冒出
B. 实验中将试管放入冰水里，烧杯中导管内上升一段水柱
C. 实验中向外拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒出气泡
D. 实验中向里推注射器活塞，长颈漏斗内无明显变化
7.空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是( )
A. 干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为
B. 通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应
C. 空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
8.下列有关实验现象描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光
B. 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
9.下列反应属于分解反应的是( )
A. 二氧化碳石灰水碳酸钙水 B. 石蜡氧气水二氧化碳
C. 氧化钙水氢氧化钙 D. 碳酸氢铵水二氧化碳氨气
10.以下各装置能完成相应实验的是( )
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
11.用形玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列有关说法不正确的是。
A. 二氧化锰不可以增加生成氧气的质量
B. 用形玻璃管进行实验可以节约试剂
C. 若处粉末是铁粉，能看到火星四射
D. 若处粉末是木炭粉，则燃烧产生的二氧化碳会污染空气
12.校园微型空气质量检测站的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法错误的是。
A. 空气质量指数越高，空气质量越好
B. 加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染
C. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、、等是计入空气质量评价的主要污染物
D. 积极植树造林有助于提升空气质量
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.（5分）某同学收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如图所示，请回答以下问题。
加入明矾的作用是 ______。（1分）
操作的名称为 ______，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、______和玻璃棒，其中玻璃棒的作用为 ______。（3分）
若经过操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是 ______填写序号。（1分）
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
操作主要是除去水中的一些异味和色素，应选用的物质是 ______填名称，该净水过程为 ______填“物理”或“化学”变化。（1分）
14.（9分）深冷法与变压吸附法是工业上常用的制氧方法。
Ⅰ图是深冷法的简易流程：
该方法先将空气在一定条件下液化，再利用氮气和氧气的________不同将其汽化分离。最先汽化出的物质是________。（2分）
分离出的氧气一般储存在________色钢瓶中。（1分）
Ⅱ变压吸附法的部分简易流程如图所示，其原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异，在分子筛中通过加压与减压的交替循环将二者进行分离，可连续生产大量纯度较高的氧气。已知分子筛吸附材料释放气体后会恢复吸附能力，分子筛对氮气、氧气的吸附能力如图所示：

制取的氧气是________填“混合物”或“纯净物”。（1分）
过程中空气通过分子筛吸附材料时，采用________填“增压”或“减压”，下同的方法使________分子更容易被吸附；过程中采用________方法，能使被吸附的气体释放出去，分子筛________填“可以”或“不可以”重复使用。（4分）
变压吸附法相比深冷法，变压吸附法制氧技术的优点是________填字母。（1分）
条件较易达到 不需降温 耗电量较少
15.（4分）空气是一种宝贵的资源，利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示：
经过步骤处理后的空气属于______填“纯净物”或“混合物”。（1分）
步骤中所发生的变化属于______变化。（1分）
步骤的原理是利用氮气和氧气______填“沸点”或“密度”不同，将氮气和氧气分离。（1分）
很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是______填序号。（1分）
金属锈蚀
水分蒸发
食物腐烂变质
呼吸作用
天然气燃烧
16.（5分）实验室某无色液体含有物质，为了探究其成分，实验小组进行了如下实验：用试管取适量该液体，向其中加入少量黑色粉末，在常温下能迅速产生无色气体，而的质量在反应前后没有改变；将产生的气体收集起来，把燃着的红磷置于盛有的集气瓶中，红磷剧烈燃烧；把燃着的硫置于盛有的集气瓶中，硫剧烈燃烧，生成了一种有刺激性气味的气体。请回答下列问题。
写出各物质的名称：________、________、________、________。
请用文字表示上述实验中发生的化学反应，并写出反应的类型化合反应或分解反应。
17.（5分）请根据以下图示回答问题。
在上图的变化中，其中______与其他变化有本质的区别。
反应的文字表达式为______。
反应硫在氧气中燃烧的实验现象是发出______的火焰，放出有刺激性气味的气体。
反应的共同点：______写一条。
在进行和的实验时，集气瓶里都需预先加少量水，水的用途相同吗？

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