资源简介

金水区2024-2025学年上学期期中练习题
五年级 科学
综合评价
一、填空题。（每空2分，共20分）
1.小红把马铃薯片放在平底锅里煎，此时，锅和马铃薯片发生的热传递方式主要是 。
2.脑主要包括大脑、 、和 等。
3.人体感知事物的前提条件是光线、 和 等外界刺激。
4.人脑具有高级功能，是认知、 、 和 的生物基础。
5.在青春期， 和 会进入一个快速增长的时期，各个器官也在迅速生长发育。
二、选择题。（每题2分，共40分）
1.夏天开空调出风口朝上，冬天开空调出风口朝下。这和热传递中的
( )有关。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
2.铁锅的手柄是用木棒制作的，是因为( )
A.木棒传热的本领强 B.木棒传热的本领弱 C.木棒不能传热
3.下列物体属于热的良导体的是( )。
A. 水 B.金属 C.塑料
4.下列措施不能够增强冰淇淋冷藏箱保温效果的是( )。
A.将冷藏箱做成黑色 B.将冷藏箱做成双层
C.在冷藏箱外面包裹一层锡纸
5.人对客观事物的认知，下面顺序正确的一项是( )。
A.大脑→物体→感觉器官 B.物体→大脑→感觉器官
C.物体→感觉器官→大脑
6.下列说法不恰当的是( )。
A.青春期是人体生长发育的黄金时期
B.青春期尤其要注意摄入足够的蛋白质，给身体增加营养
C.男生和女生进入青春期的年龄段是一样的
7.关于“脑”，下列说法不正确的是( )。
A.当我们看到喜欢的礼物时，大脑会产生兴奋、激动的情感，并指挥我们露出笑容
B.小脑的工作是控制我们的呼吸和心跳
C.对于打针，很多人都很害怕，但经过大脑思考后我们还是能够坚持克服困难
8.人的脑部在受创后，会出现短暂失忆的现象。这说明了脑具有( )功能。
A.语言 B.运动 C.记忆
9.( )是人体司令部，协调指挥人体各系统分工配合。
A.脑 B.神经 C.脊髓
10.不良的看书习惯和看书姿势会使眼球的( )发生病变从而引发眼睛近视的问题。
A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔
11.冬天用手触摸室外同一个地方的木头和钢铁，感觉钢铁更冷些，正确的解释是( )。
A.钢铁的温度比木头低 B.钢铁比木头的传热性能好C.钢铁比木头重
12.( )对接收到的各种信号进行综合、判断，形成了对事物的整体认知。
A.大脑 B.神经 C.脊髓
13.将自己的左手食指浸入15摄氏度的凉水中,右手食指浸入45摄氏度的热水中,体会手的感觉,1分钟后,将两个手指同时浸入30摄氏度的温水中,下列说法正确的是( )。
A.左手食指感觉水热，右手食指感觉水冷
B.左手食指感觉水冷，右手食指感觉水热
C.两个手指的感觉一样
14.关于“晶状体与成像”实验，下列说法有误的一项是( )。
A.实验中纸屏模拟视网膜，放大镜模拟晶状体
B.实验中要保持纸屏、放大镜、蜡烛高度相同，且在一条直线上
C.将3倍放大镜换成5倍放大镜后，为使蜡烛的像清晰地呈现在纸屏上，需要将蜡烛与放大镜之间的距离调大
15.每天要保证( )小时的充足睡眠。
A.8-9 B.9—10 C.7-8
16.我们能感受到物体的味道，是因为食物刺激到了( )。
A.味蕾 B.舌咽神经 C.大脑
17.下列用具的装置是用来避免热传递的是( )。
A.热水瓶的玻璃内胆 B.电熨斗底部与衣服接触的金属面
C.电饭锅的锅底
18.下列措施不利于保护听力的是( )。
A.远离噪声场所 B.用耳机长时间听音乐
C.不同时捏住两个鼻孔擤鼻涕
19.下列行为中( )是缺乏意志的表现。
A.奇奇上课时专心听讲，不做小动作
B.妙妙写作业的时候，写一会儿玩一会儿
C.探探每周都会自己打扫房间卫生
20.用湿拖把拖地，地板上的水慢慢消失的主要原因是( )。
A.水被地板吸收了 B.水渗入到地板中了 C.水蒸发到空气中了
21.影响水蒸发快慢的因素不包括( )。
A.温度的高低 B.空气流动的快慢 C.水量的多少
22.关于热传递的知识，下列说法正确的是( )。
A.热量总是从低温物体传向高温物体
B.热量通常从高温物体传向低温物体 C.热量的传递是随机的。
三、填图题。（每题8分，共16分）
1.下图是眼球结构图，请认真观察，写出各部分名称。
2.耳是人的听觉器官，为耳的相应部分标注名称。
四、材料分析题。（8分）
1.黑夜，当一只蚊子飞近我们的耳旁时，我们的大脑指挥我们做出了一系列的动作，
请将下列过程进行排序：
①大脑接收信息并判断出有蚊子。
②耳中听神经接收到蚊子侵扰的信息。
③大脑做出拍死蚊子的决定。 ④大脑向手臂发出命令。
⑤手臂接收到命令后做出拍蚊子动作。⑥听神经把信息报告给大脑。
2.为了达到一定的目标，大脑经过思考和决策，会支配着我们克服困难，坚持行动，去实现预定的目标，这种心理过程就是 的体现。生活中你在哪些方面表现得有意志呢？
五、实验探究题。（16分）
1.探究奇妙小组利用铜棒、铁棒、玻璃棒、木棒、火柴、酒精灯、白凡士林等材料进行实验，研究不同材料的导热性能。如右下图，探究奇妙小组在不同的长条棒上用白凡士林固定了多根火柴，加热后白凡士林熔化，火柴棒就会掉下来。（10分）
(1)为保证实验结果的准确，在实验中必须保持
相同的条件包括： 。(至少写出两个)
(2)探探认为他们小组的实验还需要改进，下列建议不合理的是( )。
A.使用四个酒精灯，每个酒精灯加热一个长条棒
B.在四根长条棒加热的一端均裹上同样多的锡纸
C.为避免直接用火焰加热导致四根长条棒受热不均匀，将四根长条棒连接在一个加热块上
(3)改进实验并开始加热后，铜①(铜棒上第一根火柴)最先掉落，然后是铁①，接着又依次掉落铜②、铜③、铜④、铁②……最后玻璃①掉了下来。木棒上的火柴一根没掉。根据实验现象，四根长条棒按照导热性从好到差的排序是 > > > 。
(4)圆点代表热源，箭头代表热传递的方向。下列图中热传递方向正确的是( )。
(5)这个实验说明不同材料导热性不同，在实验中，酒精灯火焰上的热从铜棒的一端传递到另一端，这种热传递的方式叫热传导。下列现象中，也属于热传导的是( )。
A.坐在火炉旁取暖 B.用电饼铛煎蛋 C.夏天，打开空调降温
2.探究小组在探究单层结构与双层结构对热的影响，以下是他们的探究过程。（6分）
实验器材：透明塑料瓶(1大2小)、胶带、橡皮泥、温水、温度计(2支)等。
实验步骤：A.用大塑料瓶套小塑料瓶的方法，制作双层结构瓶。B.分别在双层瓶和单层瓶内倒入同样多的温水，记录初始温度。C.用橡皮泥将温度计固定在测量位置。D.每2分钟观察并记录一次温度数据，共观察10分钟。
根据温度计显示的数据，探究小组完成了以下记录。
时间/分钟 0 2 4 6 8 10
单层结构温度/℃ 48 46.5 45.5 44.7 44 43.2
双层结构温度/℃ 48 47 46.5 46.3 45.9 45.5
(1)根据以上数据，探究小组如果要选择保温性更好的瓶子来保温热水，应该选择 结构的瓶子。
(2)人们利用这一原理制作了保温瓶。右图是
保温瓶的内胆结构示意图。请回答下面的问题。
①保温瓶的内胆由两层玻璃制成，中间抽成了真空。真空的作用是( )热传导和热对流。
A.加快 B.减缓 C.阻隔
②保温瓶的瓶塞是软木材料做成的，因为软木是 。
③保温瓶内胆的两层玻璃都镀上了银，像镜子一样光亮。这样制作的目的是尽可能地阻止( )。
A.热传导 B.热辐射 C.热对流
④根据课堂上学习的知识，我们知道影响保温杯保温效果的主要因素不包括( )。
A.结构 B.材料 C.美观
⑤在陶瓷、单层不锈钢和双层不锈钢中，选择制作保温杯的材料，下列说法正确的是( )。
A.应该挑选陶瓷，因为它是热的良导体，不烫手
B.应该挑选单层不锈钢，因为单层不锈钢比双层不锈钢的保温效果好
C.应该挑选双层不锈钢，因为双层不锈钢不仅防烫，并且保温效果好五年级科学期中试题参考答案
一、填空题。（每空2分，共20分）
1.热传导
2.小脑 脑干
3.声音 气味
4.情感 意志 行为
5.身高 体重
二、选择题。（每题2分，共40分）
1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B
12.A 13.A 14.C 15.B 16.A 17.A 18.B 19.B 20.C
21.C 22.B
三、填图题。（每题8分，共16分）
1.视网膜 角膜 视神经 晶状体
2.耳蜗 外耳道 鼓膜 听小骨
四、材料分析题。（8分）
1.②⑥①③④⑤
2.意志。生活中专心听讲、坚持锻炼、按时完成作业等。
五、实验探究题。（16分）
1.（10分）（1）四根长条棒的粗细 四根长条棒上火柴的位置
（2）A
（3）铜棒 铁棒 玻璃棒 木棒
（4）C
（5）B
2.（1）双层
（2）①C ②热的不良导体 ③B ④C ⑤C

展开更多......

收起↑