8.1 认识生命 课件(共23张PPT+内嵌视频) -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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8.1 认识生命 课件(共23张PPT+内嵌视频) -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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(共23张PPT)
唐僧肉
在《西游记》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中,人真的可以长生不老吗?
中国最顶级食材
8.1认识生命
素养目标
道德修养:通过了解生命的有限和不可逆的特点,形成健康文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
健全人格:通过了解生命发展的自然规律,培养感激生命、热爱生命的情感,树立正确的人生观。
责任意识:通过了解生命的接续,明白生命接续的意义,积极担当生命接续的使命和责任。
重点及难点:生命的接续,个人的生命在接续中担当使命。
阅读P60-P63,思考下列问题,并圈画关键词,3分钟。
自主探究
1.人的生命的重要性(意义)?
2.人的生命的特点 (重点)
3.如何让有限的生命变得有意义?
4.如何理解生命是有接续的?(难点)
导入新课
结合图片,植物和人类生长的过程,谈谈你有何感悟。
你知道第一个人类从何而来吗?
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
观看视频后,请你谈谈你对
生命的感悟。
探究一 生命的重要性
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
1、生命的重要性?P61
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
2、人的生命有哪些特点 ?
在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。
问:这给我们什么启示?
(1)生命是独特的
①我们外形相貌、天资禀赋等各不相同,每个人的生命都不可替代。
②在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的个性品质,拥有不同的人生道路。
体现在:
“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返” ——罗曼罗兰
“花有重开日,人无再少年。”——关汉卿
(2)每个人的生命都是不可逆的。
谈谈你对这两句话的认识。
生命的时光一去不复返。
我们要珍惜生命每一天。
婴孩
儿童
青少年
中年
老年
思考:这说明人的生命具有什么特点?
③每个人的生命都是有限的。
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
2023中国一级行政区人均预期寿命排行
人均预期寿命是根据某一年度各个年龄阶段的人口死亡率来计算的。对于当年新生儿而言,如果按照当前的死亡率计算,他们预期能生存的平均年数就是人均预期寿命。例如,如果2023年出生的人,其人均预期寿命为80岁,这意味着他们在不发生意外的情况下,可以预期活到80岁 。
社会生命
肉体生命是人存在的基本依托和载体。珍惜自己和他人生命。
精神生命
自然生命
个体在社会生活中承担一定的角色,承担相应责任的能力。
人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。
拓展:生命的内容有哪些?
总结:生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,
还包括社会关系中的生命,精神信念上的生命。
是对
无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
英雄荣光长明不灭
什么是对有限生命却有无限意义的有力诠释?
在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(社会关系)
▲每个人都在一定程度上继承了父辈、祖辈的身体、相貌、血脉,正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
思考:你的出生给家庭带来了什么?
虽我之死 有子存焉
子又生孙 孙又生子
子又有子 子又有孙
子子孙孙 无穷匮矣!
——列子《愚公移山》
4.人的生命是代代接续的
★生命的特点:
生命的特点
我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
除了个体生命的传承,你还看到了哪些生命的传承关系?
祖辈生命的传承
国家生命的传承
民族生命的传承
在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
生命的特点
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
戚继光抗倭(古代)
中国远征军(近代)
共同战役(现代)
诗人臧克家说:“有的人死了,他还活着。”你能列举出这样的人吗?他们在什么意义上“活着”?
⑤人的精神生命是不断传承的。
生命可以永恒吗
怎样理解人的精神生命是不断传承的?
(1)伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。
(2)在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
★观看视频《人为什么活着》
我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
人为什么活着?
生命
特点
①生命是独特的
②生命是不可逆的
③生命是有限的
④生命是代代接续的
1.人的生命具有哪些特点
⑤人的精神生命是不断传承的
小结
P61-62
课堂小结
认识生命
生命的意义
生命的特点
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
【不可替代】
【珍惜生命】
【感恩生命、奋斗奉献】
【个体、社会关系的接续】
【思想、信仰、
道德等传承】
学以致用 积极成长
“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”“时光如箭,生命如梭,转瞬即逝,生命脆弱如同清晨的露珠。”这些名句揭示了生命的短暂易逝。为此,我们应该(  )
①珍惜生命的时光
②抗拒生命的规律
③丰富生命的体验
④实现生命的价值
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
学以致用 积极成长
“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这告诉我们(  )
A、生命是可以从头再来的
B、生命是永恒的
C、生命是不可逆的
D、生命是不需要珍惜的
C
3. “人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已”
说明了( )
A.生命对于我们来说是一帆风顺的
B.不同的人,对待生活和生命的态度不同
C.生命属于我们只有一次,而且生命是有限的
D.生命对每个人来说都是平等的
感悟人生
随堂练习
C

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