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8.(1)不会。结尾处既点出了大叔同样是车祸受害者、生活十分困难的事实，也
通过“有意无意”这神态描写，暗示了“我”态度的变化。“我”放弃让大叔还钱情节
的补充，更能表现出对善良、诚信美德的褒扬。（能从“情节”“人物形象”“主题”等
方面阐述理由，言之成理即可。)
(2)会。从全文来看，“我”的家庭并不富裕，十万元并不是个小数目，情节中也
有“母亲”“人摊半”的暗示，而且“我”的态度一直比较恶劣。通过要求“还钱”这
一结尾的补充，更能流露出对当下社会伦理道德日益沦丧的忧虑与反思。(4分)
9.从两方面来写：(1)雪下得大，寿命长；(2)颜色洁白。(3分)
10.为下文议论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“欺骗”作铺垫。(3分)
11.灵魂是指雪的无私奉献的精神，另一种生命是指雪融化后的另一种形态“水”。
(4分)
12.(1)表达了作者对雪的喜爱之情。结合前半部分内容分析。
(2)对雪的无私奉献精神的推崇。结合最后一段分析。(4分)（注意：不结合内容
分析的，酌情扣分》
三、古诗文阅读(14分)
13.(1)约定
(2)回头看(2分》
14.陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。(2分)
15.言而无信，待人无礼。(3分)
16.待人要诚信礼貌，做人要方正，只有这样，才会得到别人的尊重。(3分)
17.C(2分》
18.点明了游子思乡的特定时间，渲染了悲凉的氛围，日暮途穷何处投宿，从而烘
托了游子的悲苦无依与思乡之情。(2分)
四、《朝花夕拾》整本书阅读(5分)
19.C(2分)
20.人物：衍太太
原因：衍太太虽有和蔼可亲的外表，但隐藏着坏心眼，因为她对孩子们的危险或不
良行为进行“鼓励”，不懂事的孩子们才喜欢她。(3分)
五、写作(50分)
参照中考作文评分标准
七年级语文答案(A)第2页（共2页）
2下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是(2分)
二、现代文阅读(29分】
七年级上学期第一次阶段自评(A)
①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏，
:(一)阅读下面的文章，做后面的5~8题(15分)
②节奏是诗歌的生命，把程好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
两张纸条
1那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，地通着好人了。
语文
③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
2025.10
④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
,2坐在沙发上，还自顾自絮功起来，
(自评范国：1~22页+第8深+整本书阅谈朝花夕拾十深外古诗词汤读前两首第75页)
⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身周有的节奏，
3.当我听见“那人北我的三轮强置了”，我这才把头转向母索，发现地衣服上粘满尘
(满分：120分自评时问：120分钟)
⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗通出来的节奏也会不尽相同。
土。我妈却仿佛检了大使宜似的，仍滔治不艳。
注意事项：
A.②05003
B.②0000③
4“马路上一个人也没有，他却制住车子，跑过来我我，问我排坏了没有。我易登踢
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，五个大题，满分120分.
C④②5063
D.⑤00203
登腿，再甩甩略膊，说，没事儿。他仍然不走，非让我走几亨。喷定我真的爱事后，又把我
2试题套上不要答题，清把各题答案直提涂写在答题卡上相对应的位重，答在试题
3.古诗文背诵默写(8分)
拂到车上，说，骑上去试试，看车排坏了没有。
卷上的答案无效。
3答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、应号、准考证号等信息写
(1)
,以现沧海。(《观沧海》
5.你流一个大男人家怎么婆婆妈妈的，于是，我推开他说，快走吧，我也滋回家微饭
完整或花条形局粘贴在贴条形码区的位置上
(2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)一诗中，写景兼点明时令的一句是：
了。我登起三轮就走了。哪曾想，他又追了上来，塞给我一张纸条，说是他的手机号
一、积累与运用(22分)
(3)李白在（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用”
6这时，我忙不选地问我妈，纸条呢？我妈说奶了。说完，站起身未就往厨房走。我
1.【生题情境】班级开展“走进四季，感受自然”主题活动，你所在的小组搜集整理了
这两句，借月亮表达对友人的关切。
妈突然哎的一声。我问怎么了，地朝我狂摆手说，漫事儿。可是，第二天，我妈就起不来
些资料，请你完著。
(4)(次北固山下)诗中描绘涨海时水面宽属，帆船顺风而行的句子是：
床了。
【绘四季美景】
7.我把我妈送进压院。当我起微B是，CT等检查单拿拾医生时，压生说得马上微手
[综合性题下面是小豫准备的关于本次生题活动的解说词，请你阅读后回答问题。
(⑤)（次北固山下）中表现“时序变迁，新旧交替”自然规律的诗句是：
术。我在办理住院手续时不停地袍怒导亲，狼狼地想，一定把那个“好人”找出未。面对
(8分)
国时之景美不胜收。春天，有期①（问润）起来的山，有软绵绵的草，有粉
一笔不菲的费用，我用命令的语气对妈说，你弄好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说，想不
红的桃花，有呼题引件的鸟儿……果园里花技都晨的，好不热闲；夏天，有线满了河面的
4.语言文字运用(4分)
起来了，一边不停地在各个衣袋里提来摸去。我妈突然额料着声音成，我着了。真是老
疗叶，有争先恐后地生长着的杂草，有芯放着的玉彩缤纷的花朵，梦个世界支得热烈而粗
(1)对下面这段话蕴含哲理的理解，最贴切的一项是(2分)
平庸的人有一条命：性命，优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性
天有眼。
②（矿矿）：秋天，阳野染上一层全光，各种各样种类登多的果尖摇着价钻四
8我用发额的手指按下那个号码。关机，一连几天，都是这两个宇。这就是您老人
地里到处都是忙球的身到：冬天，两好奴化了妆，交成了美丽的雪花，风然拉临人间。山
分，生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任。
家通见的好人！
上的那点几薄雪在夕阳的映照下好像害了羞，隘强意出点儿粉色……让我们一起欣赏多
A平庸的人就是贪生怕死、明暂保身的人，活着如同死人，
9.我妈却伤然耕护说，兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。
姿多彩的四李美景，感受大自然的关好。
B有所做畏，勇于担当，才能脱离平庸，走向优秀和卓越。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
C人人都有“性命”，人生而平等，没有尊卑费骏的区别。
10,那天是个很好的天气。然而，阳光有多明桶，我心里就有多阴醉。但我不求弄江
薄雪
D.“性命”是人生的基础，没有性命也就没有优秀和卓越。
怒我妈，这件事情以后，地在我面前像个债务人似的，一天到晓大气都不数响，让入
莅临
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
(2)中国的汉子，蓝藏着深刻的合义。知：“舒"字：合得给予别人，“舒”字，左边是舍
心。
朗①■
粗②
得的“舍”，右边是给予的“予”，就是舍得给予的意思。所训“舒心”，就是“舍得给予别人，
11.出院后一天，我家门龄响了，我开门一看，一位头发花白，春膏略为狗侵的大故，
(3)语段中画波浪线的词语运用不正确的一项是(2分)
B花枝招展C争先恐后《D.五彩缤纷
自己就能收花决乐”，
手里拎着一口聚水果，拘证地站在我家门前。浸等我开口，母素急慌着把他让进屋里，
A呼朋引伴
(2分)
12他吞吞吐吐地说：“家里出了点事，一直脱不开身…”
(4)语段中画横线的句子存在语义重复的语病，请写出修致意见。(2分)
请同学们分析劣”字的深刻含义：
七年级语文(A)第1页共6页
七年级语文()第2页共6页
七年级语文A川第3页共6页

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