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辽宁省辽阳市第一中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考生物试题
一、选择题
1．人体神经系统的组成是
A．大脑、小脑、脑干 B．脑、脊髓和它们发出的神经
C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经
2．儿童、青少年如果用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
3．人体神经调节的基本方式是（　　）
A．反射弧 B．反射 C．神经元 D．神经系统
4．人体是一个统一的整体。配合运动的系统是（　　）
A．消化系统 B．循环系统 C．呼吸系统 D．前三项都是
5．日常生活中我们经常吃一些海带、紫菜和裙带菜，可以预防（　　）
A．侏儒症 B．巨人症
C．地方性甲状腺肿 D．糖尿病
6．青少年要保证充足的睡眠，在睡眠期间生长激素分泌量会明显增多，有利于生长发育。分泌该激素的内分泌腺是（　　）
A．甲状腺 B．胸腺 C．胰岛 D．垂体
7．关于人体生命活动调节的说法，不正确的是（　　）
A．大脑皮层是调节生命活动的最高级中枢
B．小脑受损会导致无法呼吸
C．与语言文字有关的反射是人类特有的
D．人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元
8．能够正确表示肌肉、骨骼和关节之间关系的是（ ）
A． B． C． D．
9．下列与“谈虎色变”属于同一反射类型的是（　　）
A．婴儿吮吸手指 B．眨眼反射
C．司机见“危险”二字急刹车 D．膝跳反射
10．自动驾驶汽车与人类神经系统有很多相似的地方。它通过“传感器→行车电脑→执行机械”形成自己的“反射弧”。其中执行机械相当于反射弧的（ ）
A．感受器 B．神经中枢 C．传出神经 D．效应器
11．下列属于反射的是（　　）
A．草履虫的“趋利避害”
B．葵花朵朵向太阳
C．心脏自动有节律的跳动
D．人手被针刺后会缩回
12．乒乓球是许多同学喜欢的运动，从运动系统组成分析，击球时动力来自（　　）
A．关节 B．骨 C．骨骼肌 D．韧带
13．特殊教育学校的盲人学生是依靠盲文来学习的，他们在“读”盲文时，依靠皮肤的（ ）
A．冷觉感受器 B．痛觉感受器
C．热觉感受器 D．触压觉感受器
14．听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（　　）
A．防止声响从口腔进入，听不清楚
B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确
C．防止脑震荡
D．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜
二、综合题
15．北京时间2025年9月3日在天安门广场，我国举行了盛大的反法西斯战争胜利80周年阅兵式。坐在电视机前观看的我们心中无比激动，也更明白这个特殊纪念日的真正意义。请根据图示回答下列问题。
(1)在电视中我们看到整齐的方阵踏着铿锵步伐走过长安街，新型战机在湛蓝的天空划出彩色轨迹，这些画面的光线经过图中[ A ] 和[ D]等的折射作用，在 上形成物像，最终在⑥中特定中枢形成视觉。眼中调节A曲度变化的结构是 。
(2)阅兵方队行进中的解说声、口号声沿外耳道传入，引起② 产生振动，经听小骨传到内耳，在 （填数字序号）处产生神经冲动，神经冲动沿听神经传到大脑皮层的 形成听觉。
(3)北京主会场的人们热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→ 。
(4)各个方队整齐划一，每名军人的飒爽英姿让我们震撼，他们能够维持身体平衡，主要依靠图中 （填数字序号）的调节功能。
(5)在观看阅兵仪式时，我们激动万分，此时我们的大脑皮层特别兴奋，促使体内的 含量增加，进而心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
16．生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)运动是人体在神经系统和内分泌系统分泌的激素的协调下，依赖多个系统配合完成。图一中B是 ，它属于 组织。
(2)图二中，关节很灵活，离不开[③] 内的滑液和 （填数字序号）。
(3)把两块骨牢固地联系在一起的是[②] 。脱臼是关节头从 中滑落出来。
(4)图三表示屈肘动作，此时[①] 处于 状态。
(5)当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： （用相关数字排序）。
三、实验探究题
17．激素在人体内的含量极少，但对人体代谢和生理功能发挥调节作用，下图是饭前和饭后血糖变化曲线图。据图回答问题：

(1)某人近期出现了多饮、多尿、多食，消瘦的症状，医生诊断其患了糖尿病，这位病人血糖浓度变化的曲线如图中的 （填“甲”或“乙”）。
目前有效的治疗措施是注射胰岛素，那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射一定量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。
(2)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。
(3)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
(4)该科技小组设计的实验也有不完善的地方，请你帮助改正 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D C D B A C D
题号 11 12 13 14
答案 D C D D
15．(1) 晶状体 视网膜 睫状体
(2) 鼓膜 ④ 听觉中枢
(3)G→H→I
(4)⑦
(5)肾上腺素
16．(1) 肌腱 结缔
(2) 关节腔 ⑤
(3) 关节囊 关节窝
(4) 肱二头肌 收缩
(5)③④①②
17．(1)甲
(2)避免小鼠自身产生胰岛素的干扰
(3)口服胰岛素不能治疗糖尿病
(4)多用几只小鼠进行实验

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