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2025-2026学年九年级10月联考化学试题（鲁教版）
参考答案及评分标准
一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共
35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.C2.B3.A4.A5.B6.D
7B【解析】“铝冰”由纳米铝粉和结成冰的水混合而成，属于混合物。
8.D
【解析】不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数不一定变大，如采用的是降
温至恰好饱和的方法，溶溶液的组成没有发生改变，溶质质量分数不变，D错误。
9.C【解析】水是由水分子构成的，A正确：水中氧元素的化合价为-2价，氢元素化
合价为+1价，B正确；水沸腾过程中水分子体积不变，变化的是水分子间的间隔，C错
误；水的天然循环是通过水的气态、液态、固态三态变化实现的，D正确。
10B【解析】标在元素符号前面的数字表示原子的个数，20中的“2”表示氧原子
的个数为2，A正确：H02可表示1个过氧化氢分子，B错误；标在元素符号右上角的数
字表示1个离子所带的电荷数，Cu中的“2”表示一个铜离子带有两个单位的正电荷，
+2
C正确：标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，Mg0中“2”表示氧化
镁中镁元素的化合价为+2价，D正确。
11.B【解析】氧离子和氧原子都属于氧元素，A错误；分子、原子、离子都能构成
物质，氯原子构成氯分子，氯气是由氯分子构成的，氯分子可以分裂成氯原子，氯原子
得到电子形成氯离子，金属钠是由钠原子构成的，钠原子失去电子形成钠离子，氯离子
与钠离子构成物质氯化钠，B正确；地壳中的元素由多到少依次为：氧、硅、铝、铁、
钙等，C错误；溶液是否饱和与溶液的浓稀没有直接关系，浓溶液不一定是饱和溶液，
稀溶液也不一定是不饱和溶液，D错误。
12.D【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是氢气和氧气反应生成水，属于化
合反应，A正确：由反应的微观示意图可知，参加反应的氢气和氧气分子个数比为4：
2=2:1,B正确：由微观示意图可知，该反应的产物为水，含有氢、氧两种元素，C正
确：水是纯净物，不是由氢气和氧气组成的，D不正确。
13.C【解析】带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子，A错误：在同一化合物
中非金属元素不一定显负价，如硝酸铵中氮元素既显正价也显负价，B错误；同种元素
九年级化学（鲁教版）第1页共4页2025-2026学年九年级10月联考
化学试题（鲁教版）
本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定的位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑
色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H1C12
016
一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共
35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.走进山东非遗，重拾历史记忆。以下非遗文化制作工序中体现化学变化的是()
A.潍坊风筝一一将竹篾弯曲成特定造型
B.鲁锦织造一一把彩色棉纱编织成精美图案
C.周村烧饼一一面团经过炭火烘烤变成酥脆的烧饼
D.济南面塑一一用彩色面团捏塑各种人物形象
2.化学课上老师向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红色。于是有同学思
考“加入其他物质溶液也能变红色吗？”，这属于科学探究中的（)
A.设计实验
B.提出问题
C.反思评价
D.得出结论
3.将厨房中适量的下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是(
)
A.花生油
B.食盐
C.味精
D.白糖
4.正确的实验操作是实验成功的保证。如图所示实验操作正确的是(
喜
A.滴加液体
B.加热液体
C.读取液体体积D.检查装置的气密性
5.2025年3月9日，我国发布首款碳-14核电池“烛龙一号”。已知碳-14的质子
数为6，相对原子质量约为14。则这种碳原子中的电子数为()
A.14
B.6
C.8
D.20
6。自制冰袋在生活中常用于降温镇痛，其核心原理是利用某些物质与水混合时的热
量变化。下列物质中，最适合用于制作自制冰袋的是(
)
A.氯化钠
B.蔗糖
C.氢氧化钠
D.硝酸铵
九年级化学（鲁教版）第1页共8页
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7.“铝冰”是一种新型固体火箭推进剂，其成分由纳米铝粉和结成冰的水组成。“铝冰”
所属的物质类别是()
A.纯净物
B.混合物
C.单质
D.化合物
8.溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列关于溶液的说法不正确的是（)
A.溶液都是均一、稳定的混合物
B.无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长
C.物质溶于水形成溶液时，溶质以分子或离子形式存在
D.不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数一定变大
9.水是我们最为熟悉的物质之一。水的微观示意图如图，下列说法不正确的是()
A.水由大量水分子聚集而成
B.水中氢元素的化合价为+1
C.水沸腾过程中水分子体积变大
D.水的天然循环是通过水的三态变化实现的
10.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。下列对化学用语的理解错误的是（)
A.20可表示两个氧原子
B.H2O2可表示过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的
C.Cu2+中的2”可表示一个铜离子带两个单位正电荷
+2
D.Mg0中“2”可表示氧化镁中镁元素显+2价
11.建模思想是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中正确的是（)
分子←→原子之离子
物质、
氧元素
氧离子
氧原子
Na→Na
C2←→C1→C1
A.元素与微粒关系
B.物质与微粒关系
元素种类
浓溶液
稀溶液
圆圆凰
饱和
不饱和
硅氧铁铝其他
溶液
溶液
C:地壳中元素含量
D.溶液的分类关系
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