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2024-2025学年度初中生物第三次月考卷
八年级生物
一、选择题（每小题1分，共20分）
1.国庆节当天，同学们在操场上观看升国旗仪式时，怀着崇高的敬意向国旗敬礼。下列能正确表示敬礼动作中，骨、关节和骨骼肌之间关联的是（ ）
A. B. C. D.
2.下列关于动物运动含义的描述，不正确的是（ ）
A.有利于节约能量 B.有利于获取食物 C.有利于逃避敌害 D.有利于繁衍后代
3.关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是
A.雌性蜻蜓的产卵行为 B.蜻蜓在飞翔中的引水现象
C.蜻蜓通过身体触及水做标记 D.雄性蜻蜓的求偶行为
4.下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓学走迷宫
C.小鸟喂鱼 D.黑猩猩钓取食物
5.湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。若该湖泊被化学药剂DDT（一种杀虫剂）污染，四类生物体内DDT含量最多和最少的生物分别是（ ）
A.水蚤、鱼 B.藻类、鱼鹰 C.鱼、水蚤 D.鱼鹰、藻类
6.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中，错误的是（ ）
A.蝗虫是植食动物 B.青蛙是肉食动物
C.青蛙是生产者 D.除农作物外，其余都是消费者
7.下列属于一个完整生态系统的是（ ）
A.农田里的生物 B.校园里的梧桐树 C.一片森林 D.河流里的鱼虾
8.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的数量关系，下列说法正确的是（ ）
A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它们的生活环境组成了生态系统
C.甲和乙是消费者，丁是分解者
D.若该生态系统被农药污染，则丁体内的农药浓度高
9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，下列能正确表示该成语含义的食物链是（ ）
A.螳螂→蝉→黄雀 B.植物→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→植物
10.下图是某草原生态系统的食物网，该生态系统中的能量最终来自（ ）
A.甲 B.乙 C.丁 D.太阳
11.狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享用食物和配偶，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。下列关于叙述不正确的是（ ）
A.狒狒之间会合作 B.狒狒具有社群行为
C.群体成员全都是狒狒 D.狒狒群体中没有形成等级
12.“双减”政策实施后，某市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进学生的健康发展。下列说法正确的是（ ）
A.运动仅受神经系统的调节 B.一块肌肉可以完成一组运动
C.运动只靠运动系统就可以完成 D.运动是由骨、关节、骨骼肌共同协调配合完成
13.下图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（ ）
A.从行为的获得途径来看，②与其他三者不同
B.③和④比较，④中的动物学习能力较强
C.①中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D.动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少
14.关于运动下列说法正确的是（ ）
A.如图脱臼是指①从④中脱落 B.运动只需要神经系统调节
C.完成一个动作需要一组骨骼肌 D.关节起到杠杆作用
15.有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A.②③④ B.①④⑤ C.①②③ D.③④⑤
16.下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。
A.铃声响，狗分泌唾液 B.猴子打篮球
C.鹦鹉对客人说“再见” D.鸟类的迁徙
17.雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于（ ）
A.繁殖行为 B.争斗行为 C.防御行为 D.社群行为
18.下列属于动物繁殖行为的是（ ）
A.孔雀开屏 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛织网 D.蚂蚁群居
19.“小鼠走迷宫获取食物”属于（ ）
A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.繁殖行为
20.垃圾处理厂将厨余垃圾资源化，变“废”为“肥”，在此过程中起主要作用的是（ ）
A.植物 B.动物 C.腐生微生物 D.病毒
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题（每空1分，共6分）
21.如图是生态系统的概念图。请补充完整。
①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______。
三、综合题（每空1分，共24分）
22.面对环境污染严重，生态系统恶化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。如图是一个农田生态系统中几种生物的关系图，请据图回答下列问题。
（1）该图表示由多条食物链相互连接而形成的____。从图中可以看出，该生态系统有____条食物链，写出最短的一条食物链：____。从图中可以看出，鸟类和蝗虫除了有直接的捕食关系以外，还存在着____关系。
（2）生态系统中，各种动物直接或间接以绿色植物为食，动物在生态系统中充当的角色是____。从食性上看，田鼠和蝗虫是____动物，青蛙、蛇、猫头鹰是____动物，鸟类是动物。在这个生态系统中，没有表示出来的细菌和真菌一般作为____是其它生物不可替代的。
23.广州海珠湿地河网交错，河流内鱼儿，畅游基塘内群虾拥挤，沟堑中螃蟹相逐，天空中白鹭成群。如图是海珠湿地部分生物形成的食物网。
（1）如图是海珠湿地部分生物形成的食物网，若要构成一个完整的生态系统，还应包括____和分解者。
（2）图中所示的食物链有____条。写出图中鹭获得能量最多的一条食物链：____。
（3）在该生态系统中，鹭和鱼的关系是____。
（4）你认为人类应该如何保护湿地生物多样性 ____。（写出一条即可）。
24.下图是有关碳循环的图解，请根据图回答下列问题：
（1）图中①、②分别代表两种重要的生理作用，其中大气中的二氧化碳通过①____合成植物体中的有机物。
（2）③表示的生物是____，它通过取食获得了绿色植物制造的____。
（3）动植物通过②____，将体内有机物中的____释放出来，满足生命活动的需要。
（4）图中分解者是[ ]____，它们体内没有____，不能制造有机物，能将动植物遗体分解为____等简单无机物。由此可以看出细菌、真菌在自然界中的作用是____。
生物试卷参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C D C C D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D D A A D B A B C
21.生物部分 消费者 自动调节 能量 森林 海洋
22.（1）食物网 5/五 水稻→田鼠→猫头鹰 竞争
（2）消费者 植食 肉食 杂食 分解者
23.（1）非生物部分
（2）4/四 水生植物→蟹→鹭
（3）捕食和竞争
（4）减少水污染（或污水净化处理、发展可持续水产养殖等）
24.（1）光合作用
（2）动物 有机物
（3）呼吸作用 能量
（4）④细菌、真菌等 叶绿体 二氧化碳、水、无机盐 作为分解者参与物质循环

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