资源简介

专题04 遵守社会规则
第一框 维护秩序靠规则
▉考点01 社会秩序
1.社会秩序的含义
社会秩序是社会生活有条不紊、并然有序的状态。
2.社会秩序的内容
与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序公共场所秩序等。
教材深挖
（1）交通秩序是指道路交通井井有条的状况，以及人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
（2）生产秩序是指按照一定的流程，安全有序地进行生产作业的状态。
（3）公共场所秩序是指保证公众安全有序地出入、使用公共场所，公共设施正常运行的状态。
除上述三类秩序之外，社会生活方方面面都有相应的秩序，如社会管理秩序、市场秩序、比赛秩序等。
用典释义
教材第26页的“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩，出自《吕氏春秋·自知》，意思是:要想知道平直与否，就必须借助水准墨线;要想知道方圆与否，就必须借助圆规矩尺。
链接教材:社会秩序离不开社会规则的维系。
3.社会秩序的重要性
（1）社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全有序、和谐的社会环境。
（2）社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
教材第27页探究与分享
谈谈社会规则对维护社会秩序的作用。
答案示例：
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。
②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
▉考点02 社会规则
1.社会规则的形成
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
2.社会规则的种类
道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
教材深挖
道德、纪律、法律的区别与联系
道德 纪律 法律
形成 是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。 是为维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。 由国家制定或认可。
实施 依靠社会舆论、信念和习俗等力量保证实施。 依靠集体的力量保证实施。 依靠国家强制力保证实施。
适用 范围 适用于全体社会成员。 适用于集体中的成员。 对全体社会成员具有普遍约束力。
联系 三者是相互协调、相互补充的关系，共同指导和约束人们的行为。道德是人们心中的法律，法律是外在的强制性道德。
3.社会规则的重要性
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。
教材第28页探究与分享
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性
答案示例：①一些同学与社会人士结交，多次逃课、打架斗殴，班主任得知后对其进行教育惩戒，并与家长沟通，共同监管，帮助他们改掉了不良行为，回归《中小学教育惩正途。②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有戒规则（试行）》一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。要预防不良行为，需要学生自身、学校、家庭和社会的共同努力和配合。③教师作为学生学习和成长的引路人，发挥着不可替代的作用赋予教师惩戒权，有利于进一步规范学生的行为，促进其健康成长;有利于保障教师权益，促进教育事业的健康发展。
金句来“习”
治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。--习近平
链接教材:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
格言警句
人生而有欲，欲而不得，则不能无求;求而无度量分界，则不能不争;争则乱，乱则穷。
--《荀子·礼论》
解读:人一生下来就有欲望欲望得不到满足，就不得不去追求;这种追求如果没有一定的标准限度，就会发生争斗;争斗引起混乱，国家就会陷入困境。所以必须通过制定规则来协调各方利益，这样才能避免社会在你争我夺中走向混乱和衰亡。
链接教材:社会规则保障社会秩序的实现。
4.社会规则与社会秩序的关系
（1）社会秩序离不开社会规则的维系。
（2）社会规则保障社会秩序的实现，为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁
教材第28页相关链接解读
本栏目介绍了生活中的“一米线”规则及其心理学依据，引导我们了解社会规则是如何明确社会秩序的内容，使社会处于有序状态的，从而体会社会规则的作用。
违法行为 违反的法律 承担的法律责任
民事违法行为 民事法律规范 民事责任
行政违法行为 行政法律规范 行政责任
刑事违法行为 刑事法律规范 刑事责任
第二框 遵守规则
▉考点03 遵守规则的要求
1.遵守规则，需要增强规则意识
我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
教材第30页探究与分享
你怎么看待以上观点 结合具体事例，谈谈你的看法，
答案示例
（1）“闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走”这一观点虽然认识到闯红灯违反交通规则是错误的，但选择了随波逐流，没能自觉遵守规则。②“无论什么情况，我们都不能闯红灯”这一观点认识正确，是自律的表现，做到了严于律己。③“我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯”这一观点把车少车多作为能否闯红灯的判断标准，缺乏自觉遵守规则的意识，没有做到发自内心地敬畏规则，没有将规则作为自己行动的准绳。
（2）我上学的路上有好几个无人值守的路口，经常因有人闯红灯而引发交通事故。我觉得不管有无车辆通行，其他人如何做，闯红灯都是违法行为会危害自己和他人的生命安全。因此，我们不仅要严于律已，养成良好的行为习惯，还要规劝身边的人，严格遵守交通规则。
2.遵守规则，需要他律与自律
遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
教材第31页阅读感悟解读
教材此处介绍了杨震暮夜却金的历史典故。杨震在由荆州刺史调任东莱太守赴任途中，途经昌邑，以前他所举荐的荆州茂才王密为昌邑令前来拜见，到夜晚怀揣十斤金送给杨震。杨震说:“我了解你的为人，而你却不了解我的为人，这是为什么呢 ”王密说:“深夜无人知道。”杨震说:'天知，神知，我知，你知。怎么能说无人知道!”王密惭愧而出。这个典故启示我们要树立底线意识，不断增强自控力，没有监督时更要做到自尊自律，将规则内化于心、外化于行。
教材第31页探究与分享
针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”
请你参与:
答案示例
参观须知1.观众入馆须自觉接受安全检查，仪容不整者谢绝入馆;2.馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为;3.禁止翻越围挡护栏，触摸、污损、毁坏展品等行为;
格言聱句
君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。
--《礼记·中庸》解读:君子在无人看见的地方也要小心谨慎，在无人听到的地方也要恐惧敬畏。从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。
链接教材:通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
金句来“习”
法是他律，德是自律，需要二者并用。如果人人都能自觉进行道德约束，违法的事情就会大大减少，遵守法律也就会有更深厚的基础。
--习近平
链接教材:遵守规则需要他律与自律。
3.遵守规则，需要坚定地维护规则
一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行;另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
教材第32页方法与技能解读
本栏目给我们介绍了一些劝导他人的具体方法和技巧，告诉我们在日常生活中劝导他人遵守规则时要有“礼”、有“理”有“节”，这样可以增强劝导效果，更好地遵守规则和维护秩序。
教材第32页探究与分享
生活中，你还知道哪些被改进的规则 说说为什么要做这样的改进
答案示例
（1）《中华人民共和国民法典》下调了限制民事行为能力的未成年人的年龄标准，其年龄下限标准从“十周岁”降到“八周岁”
（2）作出这一调整，主要是考虑到随着经济社会的发展和教育水平的提高，未成年人生理、心理的成熟程度和认知能力都有所提高，适当降低年龄下限标准有利于未成年人从事与其年龄、智力相适应的民事活动，更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。
4.遵守规则，还需要积极完善规则
（1）原因:规则不是一成不变的。①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定;②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除;③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
（2）做法:我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
教材第33页启思导行
1.你如何看待网店顾客的上述行为
2.针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则
答案示例：1.①这是一种不道德、不诚信的行为。既然享受了网购商品带来的便利，就应该支付相应的报酬。②该顾客利用了规则的漏洞，损害了经营者的合法权益。③买卖双方应秉持诚信原则，而不是钻空子做损人利己之事，这样才能让“七日内无理由退货”服务发挥功效，共同构建健康的网购环境。④经营者和消费者应当学会换位思考，考虑对方利益，诚信交易，实现共赢。
2.针对消费者的这种明显损害经营者合法权益的行为，我认为应当进一步完善相关法律法规，兼顾消费者和经营者的正当利益。例如:引入第三方监督机制，如果店主认为退回的商品已经被使用，影响了二次销售，可以申请第三方仲裁，提供照片、视频等证据，由第三方决定是否允许退货。
特别提醒
在新规则修订出来之前，我们不能废弃原有的规则，还必须遵守。假如社会成员能够任意对社会规则进行“变通”甚至废弃，规则的公信力就会丧失。
▉考点01 社会秩序的含义、种类和作用（共9小题）
1．（2024秋 亭湖区校级期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观浏览时，要爱护公物、文物古迹；观看电影时，不要大声喧哗。这些表明（　　）
A．社会生活需要秩序
B．维护公共秩序必须加强法治
C．社会公共秩序包括交通秩序、生产秩序和社会管理秩序
D．社会公共秩序全靠人们的自觉来维持
【答案】A
【解答】题干中的描述，说明了社会生活需要良好的秩序，良好秩序是人民安居乐业的保障。A说法正确，符合题意。B题干中没有体现，不合题意；C说法片面，社会公共秩序包括公共场所秩序、交通秩序、生产秩序和社会管理秩序等；C说法错误，社会公共秩序还需要他律。
故选：A。
2．（2024秋 日照期中）关于社会秩序，以下说法正确的有（　　）
①社会秩序是社会正常运行的需要
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③遵守社会秩序是每个公民的责任
④社会秩序就是公共场所秩序
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【解答】社会正常运行需要良好的社会秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；遵守社会秩序是每个公民的责任和义务，①②③说法正确，符合题意；④说法错误，公共场所秩序只是社会秩序的一部分。
故选：A。
3．（2024秋 罗源县期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它包括了多种秩序。下列图片对应的社会秩序的认识正确的是（　　）
A．社会管理秩序、公共场所秩序、交通秩序、生产秩序
B．生产秩序、交通秩序、社会管理秩序、公共场所秩序
C．社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
D．公共场所秩序、交通秩序、生产秩序、社会管理秩序
【答案】C
【解答】常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。题干中工人在纺纱车间工作是车间生产，属于生产秩序；各行其道的道路交通，属于交通秩序；创建“安静”病区属于公共场所秩序；人们排队进行安检，属于社会管理秩序，所以选项C对应正确，符合题意；选项ABD中，有点对应错误，排除。
故选：C。
4．（2024秋 灵川县期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它包括了多种秩序。下列图片对应的社会秩序认识正确的是（　　）
A．生产秩序、交通秩序、社会管理秩序、公共场所秩序
B．公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序、生产秩序
C．生产秩序、交通秩序、公共场所秩序、社会管理秩序
D．公共场所秩序、交通秩序、生产秩序、社会管理秩序
【答案】C
【解答】常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。题干中①是车间生产，属于生产秩序；②道路交通，属于交通秩序；③公共场所禁止吸烟，属于公共场所秩序；④车站安检，属于社会管理秩序。C对应正确，符合题意。A③④对应错误；B①③④对应错误；D①②③对应错误，排除。
故选：C。
5．（2024秋 章丘区期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”。这句名言说明（　　）
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会秩序是社会正常运行的前提
③有了社会规则，社会秩序就能得到保证
④社会秩序是人们安居乐业的保证
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解答】题干中名言体现了秩序的重要性。社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②④说法正确，符合题意；③说法错误，“就能”的说法太绝对。
故选：B。
6．（2024秋 揭东区期中）2021年“五一”假期首日旅游市场总体运行平稳，各地景区严格落实客流量不超过景区最大承载量30%的要求，未发现大规模人员聚集情况，全国未发生重大涉旅安全事故和重大投诉案件。这体现了（　　）
A．社会规则保证大家各司其职
B．社会规则明确社会秩序的内容
C．有了规则就一定有良好的秩序
D．社会秩序是社会正常运行的保障
【答案】B
【解答】题文信息说明了社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，B符合题意；AD与题意不符，排除；C错误，夸大了规则的重要性。
故选：B。
7．（2024秋 兴隆县期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（　　）
①鱼贯而入
②有条不紊
③案堵如故
④乱七八糟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解答】鱼贯而入是指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入，故①说法正确；有条不紊指有条理，有次序，一点儿不乱，故②说法正确；案堵如故形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业，故③说法正确；乱七八糟形容毫无秩序及条理，乱糟糟的样子，故④说法错误。
故选：A。
8．（2024秋 福田区校级期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这说明（　　）
①社会秩序是社会正常运行的需要
②自觉遵守法律就可以维护秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④维护社会秩序会增加管理成本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解答】题干中的话说明人类社会离不开秩序，秩序起着至关重要的作用，社会秩序是社会正常运行的需要，是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，①③说法正确；②说法错误，过于绝对，社会规则除法律外还包括道德、纪律等，也需要遵守，才能够维护良好的社会秩序；④说法错误，良好的社会秩序可以降低管理成本。
故选：B。
9．（2024秋 张店区期中）看病：排队挂号，耐心候诊；过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；看电影：禁止喧哗，保持安静……。我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（　　）
①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序保障社会规则的实现
④社会秩序使我们感受到生活的美好
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【解答】我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为社会秩序是社会生活的一种有序化的状态，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序使我们感受到生活的美好，①②④说法正确；③错误，社会规则保障社会秩序的实现。
故选：D。
▉考点02 社会规则的含义、种类和作用（共8小题）
10．（2024秋 衡阳校级期中）下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”；避难“妇弱先行”（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解答】题干信息涉及社会规则的重要性，说明了社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障，②④正确；触犯法律会受到法律制裁，①错误；社会规则明确社会秩序的内容，③错误。
故选：D。
11．（2024秋 桑植县期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话告诉我们（　　）
①社会秩序明确社会规则的内容
②社会正常运行需要秩序
③每个社会成员都有生存和发展的需要
④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解答】题文信息涉及社会秩序的重要性，说明了社会正常运行需要秩序，良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，②④正确；社会规则明确社会秩序的内容，①错误；③本身说法正确，但与题意不符。
故选：C。
12．（2024秋 阿荣旗期中）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。对此，下列认识正确的是（　　）
A．人们需要发自内心地敬畏和遵守规则
B．公园改进完善规则，适应社会新需求
C．享有按个人意愿任意使用道路的权利
D．专用道使用者应遵守规则并改进规则
【答案】B
【解答】为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故B说法正确；题干旨在说明公园在积极改进规则，未体现人们自觉遵守规则，与题意不符，故A说法错误；人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故C说法错误；题干未体现专用道使用者应遵守规则并改进规则，与题意不符，故D说法错误。
故选：B。
13．（2024秋 阿荣旗期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　）
A．社会规则划定了自由的边界
B．遵守和维护规则需要靠他律
C．规则是人们在共同协商基础上形成的
D．违反社会规则就应该受到法律的制裁
【答案】A
【解答】题干中，在列车上设置静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静等，体现了社会规则划定了自由的边界，A正确；遵守和维护规则需要靠自律和他律，B错误；社会规则是人们在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，C错误；违反社会规则要承担相应的责任，触犯法律会受到法律制裁，D错误。
故选：A。
14．（2024秋 滁州期中）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（　　）
A．遵守社会规则只需自律
B．社会秩序明确社会规则的内容
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．建立社会规则的目的是限制自由
【答案】C
【解答】遵守社会规则需要自律和他律，故A说法错误；社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误；依据教材知识，社会生活中的某些规则提醒人们规范自己的行为，表明社会规则保障社会秩序的实现，故C符合题意；建立规则的目的是为了保障人们的自由，故D说法错误。
故选：C。
15．（2024秋 海东市期中）社会规则的作用是什么？
①社会规则明确社会秩序的 　内容　 。
②社会规则保障社会秩序的 　实现　 。
【答案】内容；实现
【解答】本题考查社会规则的作用，结合教材知识组织答案。依据课本内容，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
故答案为：内容；实现。
16．（2024秋 襄汾县期中）在生活中的道德、法律、纪律等规则的共同点是 　能起到规范人们行为的作用　 。
【答案】能起到规范人们行为的作用
【解答】道德、纪律、法律等都属于社会规则，都是人们需要遵守的行为规范，能起到规范人们行为的作用。
故答案为：能起到规范人们行为的作用。
17．（2024秋 北京期中）处罚违反社会规则的行为，主要依靠纪律、法律、道德等强制性措施。 　×　 （判断对错）
【答案】×
【解答】依据教材知识可知，社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。题干描述错误。
故答案为：×。
▉考点03 社会规则维护社会秩序（共8小题）
18．（2024秋 遵化市期中）“一米线”在人流集散区域随处可见，主要用于大型排队秩序控制以及定向人流疏导所必需的队列设施和科学的摆放规划，能够有效地疏导人流，避免拥堵和混乱，为公众提供安全的环境。从中可以看出（　　）
①社会生活离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
③规则能够确保社会运行毫无障碍
④良好的社会秩序只靠规则维护
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解答】“一米线”为公众提供安全的环境，体现出社会规则的重要性，说明社会生活离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现，①②说法正确；“毫无”的说法太绝对，③错误；良好的社会秩序还需要人们的自觉维护，④错误。
故选：A。
19．（2024秋 福州校级期中）在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（　　）
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③社会秩序明确规则的内容
④规则靠国家强制力保证实施
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【解答】题干中的各项规则表明我们生活离不开规则，社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，①②说法正确；社会规则明确社会秩序的内容，③错误；法律是靠国家强制力保证实施的，④错误。
故选：A。
20．（2024秋 马尾区期中）某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（　　）
A．社会规则保障社会秩序实现
B．社会秩序是人民安居乐业的保障
C．规则都要靠强制性手段保障
D．执法部门是维护秩序的唯一力量
【答案】B
【解答】执法队通过检查违规停车、疏导交通等行为维护社会秩序，其根本目的是保障人民在安全、有序的环境中生活，故B正确；材料强调的是秩序保障人民利益，而非直接体现社会规则如何保障秩序，故A不符合题意；社会规则的保障措施包括强制性和非强制性手段，如法律、道德等，故C错误；执法部门是维护秩序的重要力量，但公民自觉遵守规则也是维护秩序的必要条件，故D错误。
故选：B。
21．（2024秋 南部县校级期中）我们在享受共享单车带来便利的同时，也痛心地看到一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车墩等。如果你看到这些不文明行为，你会（　　）
①为了保护自身安全，置之不理
②用委婉的方式劝导
③协助警方指证破坏者，坚定地维护规则
④当场擒获破坏者，予以严厉的批评和处罚
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解答】题干中指出我们在享受共享单车带来便利的同时，也痛心地看到一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车墩等。如果你看到这些不文明行为，你会用委婉的方式劝导，协助警方指证破坏者，坚定地维护规则，故②③正确；①错误，要学会维护社会秩序；④错误，没有权利擒获破坏者。
故选：A。
22．（2024秋 马尾区期中）2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为（　　）
A．每个人要发自内心地敬畏规则
B．遵守规则是人们行为的底线
C．他律能促进人们维护社会规则
D．制定规则是为了限制人们的行为
【答案】A
【解答】题干中最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为每个人要发自内心地敬畏规则，故A正确；B错误，不违法是人们行为的底线；C不符合题意；D错误，制定规则不是为了限制人们的行为。
故选：A。
23．（2024秋 寿阳县期中）下面是某校“每日新闻”社团播报的一则新闻。
为治理网络暴力信息，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室、公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局联合公布了《网络暴力信息治理规定》。这是我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章。
下列对上述新闻的解读中，最贴切的是（　　）
A．社会秩序保障社会规则的实现
B．维护规则，合理利用网络
C．积极完善规则，保障人民利益
D．遵守规则需要他律和自律
【答案】C
【解答】题干中，治理网络暴力信息，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室、公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局联合公布了《网络暴力信息治理规定》，体现了积极完善规则，保障人民利益，C正确；A错误，社会规则保障社会秩序的实现；BD与题意不符，应排除。
故选：C。
24．（2024秋 新沂市期中）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（　　）
A．己所不欲，勿施于人 B．行己有耻，见贤思齐
C．敬畏规则，积极改进 D．遵守规则，维护秩序
【答案】D
【解答】“禁止烟火”“禁止吸烟”“禁止游泳”“禁止毒品”等标志体现社会规则的强制性要求，必须自觉遵守以维护公共秩序，故D正确；“己所不欲，勿施于人”强调个人道德自律，题干标志未涉及此内容，故A错误；“行己有耻，见贤思齐”属于个人品德修养范畴，与标志提示的规则遵守无直接关联，故B错误；“敬畏规则”虽符合规则意识，但“积极改进”与禁止性标志的强制性不符，故C错误。
故选：D。
25．（2024秋 建湖县期中）某街道综合行政执法队根据相关法律法规对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（　　）
①社会秩序营造良好的社会环境
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序调节人们的行为规范
④执法部门明确社会秩序的内容
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【解答】题干中，某街道综合行政执法队加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序，体现了社会秩序营造良好的社会环境，社会规则保障社会秩序的实现，①②正确；社会规则调节人们的行为规范，③错误；社会规则明确社会秩序的内容，④错误。
故选：A。
▉考点04 增强规则意识的作用（共3小题）
26．（2024秋 芝罘区期中）2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予提醒。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（　　）
①只需要遵守非强制性措施
②尊重他人，考虑他人感受
③文明有礼，切勿盛气凌人
④遵守秩序，维护社会规则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【解答】两名女子不尊重他人的言行受到了众人的谴责，这警示我们在公共场合要尊重他人，考虑他人感受，文明有礼，切勿盛气凌人，遵守秩序，维护社会规则，故②③④说法正确；我们不仅需要遵守非强制性措施，也需要遵守法律，故①说法错误。
故选：B。
27．（2024秋 应城市期中）在学习过程中，同学们展示下列宣传画。这些宣传画旨在提醒人们（　　）
A．法不可违，预防犯罪 B．敬畏规则，遵守规则
C．尊重他人，服务社会 D．维护规则，改进规则
【答案】B
【解答】漫画中禁止大声喧哗、禁止吸烟的标识属于公共场所的行为规范，旨在引导人们自觉遵守公共秩序，故B正确；宣传画中的行为属于不文明行为，并非犯罪行为，故A错误；宣传画未体现尊重他人、服务社会的具体要求，故C错误；漫画未涉及规则的改进或维护，故D错误。
故选：B。
28．（2024秋 蚌埠期中）教育部将督促各地学校严格落实学生手机“有限进入校园、严禁进入课堂”的要求。对此规则同学们各自表达了自己的看法，你认同的是（　　）
①小张：遵守规则离不开他律，只要老师没发现我玩手机就没事
②小刘：没有规矩，不成方圆。中学生使用手机需要规则的约束
③小李：规则应该内化于心、外化于行，坚决不把手机带入课堂
④小赵：玩手机是公民自由，此规则限制了我的自由，于法不合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解答】教育部督促各地学校严格落实学生手机“有限进入校园、严禁进入课堂”的要求应该得到支持，因为，没有规矩，不成方圆，中学生使用手机需要规则的约束，规则应该内化于心、外化于行，坚决不把手机带入课堂，这样有利于未成年人健康成长，所以②③正确；遵守规则离不开他律，也离不开自律，不能因为老师没发现就玩手机，①错误；玩手机是公民自由，此规则没有限制自由，公民自由不是无限制的自由，规则是为了维护公民的权利与自由，④错误。
故选：C。
▉考点05 他律和自律的区别与联系（共10小题）
29．（2024秋 闽侯县期中）在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（　　）
①需要他律和自律
②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳
③我们应该将规则内化于形、外化于心
④积极地维护和修改规则
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解答】依据教材知识，遵守社会规则需要他律和自律，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束，自律就是严于利己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。分析可知，①②正确。③错误，我们应该将规则内化于心、外化于行；④错误，题干涉及遵守规则，不是维护和修改规则。
故选：A。
30．（2024秋 射洪市校级期中）2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人要（　　）
①有勇有谋，健全法律制度
②珍惜美好生活，远离犯罪
③加强监督，强化司法保护
④加强自我防范，依法自律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解答】题干信息强调要重视未成年人犯罪预防和治理，警示未成年人要珍惜美好生活，远离犯罪，要加强自我防范，依法自律，②④正确；健全法律制度、加强监督、强化司法保护不是对未成年人的要求，①③不符合题意。
故选：C。
31．（2024秋 集美区校级期中）下列行为与故事主题相符的是（　　）
一年盛夏，许衡外出，天热口渴难耐。路边有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯许衡端坐不动。众人不解。许衡答曰：“不是自己的梨岂能乱摘？”有人劝解：“乱世之时，无主之梨何必介意？”许衡正色道：“梨虽无主，我心也无主吗？”
A．课余时间参加学校艺术社团活动
B．外出就餐时，打包剩余饭菜
C．找工作时，与企业签订劳动合同
D．国庆出游时，自觉排队游览
【答案】D
【解答】结合题干材料内容，这则故事体现了许衡自律的精神。庆出游时，自觉排队游览，也体现了自律，D符合题意；A排除，体现的是积极参及社团活动；B排除，体现的是节约粮食，不浪费食物；C排除，体现的是诚信等。
故选：D。
32．（2024秋 顺德区期中）下列行为与故事主题相符的是（　　）
大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘？”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主。”
①晚自习老师不在，同学们遵守纪律
②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督
③去公园游玩时，小青自觉排队买票
④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
【解答】题干中“梨虽无主，而吾心有主。”这要求自觉遵守规则需要自律。分析选项，晚自习老师不在，同学们遵守纪律；去公园游玩时，小青自觉排队买票，这些都属于自律的内容，故①③符合题意；线上学习时，小亮要依靠妈妈监督，这属于他律，故②不符合题意；为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡，这属于他律，故④不符合题意。
故选：B。
33．（2024秋 天津期中）真正的自由要受到一定的约束和限制，不受约束的自由是极其危险的。每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”，对此，下列说法正确的是（　　）
A．遵守社会规则，需要他律和自律
B．跟他们相比，我们更要关注自律
C．自律就是严于律己，不断自我反省
D．他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在的约束
【答案】A
【解答】遵守社会规则需要他律和自律，自律即自我约束，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则；他律需要监督、提醒、奖惩等外在约束，A符合题意；BCD与题意不符。
故选：A。
34．（2024秋 滨湖区期中）近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾的代步新宠。但随之而来也产生了一系列闯红灯、逆向行车、不带头盔等不文明现象。江阴市启动电动车违法行为整治，向电动自行车不文明行为“亮剑”。该整治行动（　　）
①充分发挥了他律的作用
②能完全杜绝不文明行为
③有利于营造良好的社会秩序
④会限制人们的出行自由
A．①② B．①③ C．③④ D．①③④
【答案】B
【解答】结合题干材料内容，该整治行动充分发挥了他律的作用，有利于营造良好的社会秩序，所以①③符合题意；②错误，“完全杜绝”说法太绝对；④错误，不会限制人们的出行自由，反而是为了保障人们更好的出行。
故选：B。
35．（2024秋 富顺县校级期中）有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（　　）
①他律比自律作用大
②应该将规则内化于心、外化于行
③规则限制了我们的自由
④应增强规则意识，自觉遵守规则
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解答】在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。题干中的现象告诉我们应该将规则内化于心、外化于行，学会“慎独”，自觉遵守规则，②④符合题意；①错误，自律和他律同等重要；③错误，规则保障我们的自由。
故选：C。
36．（2024秋 海淀区校级期中）遵守规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即自律。 　×　 （判断对错）
【答案】×
【解答】遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。题干说法错误。
故答案为：×。
37．（2024秋 鹿城区校级期中）我们生活中的社会规则就是道德和法律。其中，遵守道德靠自律，遵守法律就要靠他律。 　×　 （判断对错）
【答案】×
【解答】依据教材知识可知，我们生活中的社会规则包括道德、纪律和法律，我们遵守社会规则要做到自律和他律。故题干错误。
故答案为：×。
38．（2024秋 东阿县期中）遵守社会规则不需要他律，但需要自律。　×　 （判断对错）
【答案】见试题解答内容
【解答】遵守社会规则需要他律和自律，自律即自我约束，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则；他律需要监督、提醒、奖惩等外在约束。故题干描述错误。
故答案为：×。
▉考点06 坚定地维护规则（共7小题）
39．（2024秋 长沙期中）《元史 许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗？”与该故事道理相违背的是（　　）
A．遵守规则，只需要他律不需要自律
B．敬畏规则，自觉做到慎独慎微
C．需要我们发自内心地敬畏规则
D．自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳
【答案】A
【解答】依据题干，许衡在梨树无人看管的情况下，不摘他人之物，启示我们敬畏规则，自觉做到慎独慎微；需要我们发自内心地敬畏规则；自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳，故BCD说法正确；遵守规则，需要他律，也需要自律，故A说法错误。
故选：A。
40．（2024秋 贵州期中）慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，自我省察。下面能彰显“慎独”的有（　　）
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②在父母的监督下才能按时完成作业
③班长看见操场上散落的垃圾，主动找来扫把清扫
④自习课上，老师刚离开教室，小辉就和同桌说悄悄话
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解答】题干中指出慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，自我省察。下面能彰显“慎独”的有在深夜无人的街头仍遵守交通规则、班长看见操场上散落的垃圾，主动找来扫把清扫，故①③正确；②④都不是自律的表现，故不符合题意。
故选：B。
41．（2024秋 桓台县期中）下列叙述中对“行为”的“点评”，正确的是（　　）
A．警方倡议游客“文明旅游、安全旅行”——强制他人遵守规则
B．小陈劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全——维护规则，提醒、帮助他人遵守规则
C．小林因迟到被值日组长按班级纪律条例扣分——小林将规则内化于心、外化于行
D．高铁上李某“霸座”、占座——帮助他人遵守规则
【答案】B
【解答】小陈劝说同学注意安全，体现了小陈在积极维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，故B说法正确；警方倡议游客文明履行，体现了我们要自觉遵守规则，不是“强制”；小林迟到被扣分体现了小林没有遵守规则，没有将规则内化于心、外化于行；高铁上霸座、占座行为是没有遵守规则的表现，故ACD说法错误。
故选：B。
42．（2024秋 歙县期中）自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（　　）
A．小林在父母出差时仍独立按时、认真完成各项作业
B．小王看见周边没人，将手里的垃圾都丢进了绿化带
C．小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱
D．小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把班级劳动区打扫干净
【答案】B
【解答】小林在父母出差时独立完成作业、小刘主动捡拾垃圾、小李认真打扫劳动区，均体现了在无人监督时严守规则，故ACD正确，不符合题意；小王在无人监督时乱扔垃圾，未能严守规则，故B错误，符合题意。
故选：B。
43．（2024秋 北京期中）遵守社会规则，需要将规则内化于心，外化于行，否则必然走向违法犯罪。 　×　 （判断对错）
【答案】×
【解答】本题考查遵守规则。遵守社会规则，需要我们加强自律，敬畏规则，将规则内化于心，外化于行，否则有可能走向违法犯罪。题干说法错误。
故答案为：×。
44．（2024秋 鄄城县期中）我们要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。 　√　 （判断对错）
【答案】√
【解答】依据教材知识可知，遵守规则需要自律和他律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳，无论何时何地都应该将规则内化于心，外化于行。
故答案为：√。
45．（2024秋 麦积区期中）材料一：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未 成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
对于这一规定，同学们议论纷纷。
观点一：带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。
观点二：带手机进校园确实不对，但大家都在带，我也就跟着带。
观点三：老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。
（1）根据材料一和同学们的观点，你认为应该如何做到“自觉遵守规则”？
材料二：刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
（2）在生活中，未成年人更要加强自我防范，预防犯罪，给你的警示有哪些？
材料三：八年级（2）班的小雪、小涛、小云在放学回家的路上遇见两个歹徒勒索一位卖水果的老人，他们三人往后退到拐角处，离开歹徒视线后，商量对策。
小雪同学：“你俩叮住歹徒，我去报警。”
小涛同学：“我们去和两个歹徒拼了！”
小云同学：“别管这事，跟我们没关系。”
（3）你赞同哪位同学的对策？请说明理由。
【答案】见试题解答内容
【解答】（1）本题考查如何做到“自觉遵守规则”。解答时，可从遵守社会规则需要他律和自律、需要我们发自内心的敬畏规则等方面作答。
（2）本题考查未成年人如何加强自我防范，预防犯罪。解答时，可从犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱、认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法等方面作答。
（3）本题考查赞同哪位同学的对策及理由。分析可知，赞同小雪同学的对策，理由可从同违法犯罪作斗争的必要性、善于同违法犯罪行为作斗争等方面作答。
故答案为：
（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。
（2）任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，预防犯罪需要我们杜绝不良行为，我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（3）赞同小雪同学的对策。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。
▉考点07 积极完善规则（共9小题）
46．（2024秋 贵阳期中）在2021年3月1日《刑法修正案十一》施行以前，未满14周岁的未成年人无需承担刑事责任。修正案施行后，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪……情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的、应当负刑事责任。这说明（　　）
①规则不是一成不变的
②规则需要调整和完善
③我们要积极改进规则
④社会规则要坚定维护
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【解答】题干中，《刑法修正案十一》的修改说明了规则不是一成不变的，规则需要调整和完善，启示我们要积极改进规则，①②③正确；题干没有体现维护规则，④不符合题意。
故选：A。
47．（2024秋 定州市期中）鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生。新修订的《刑法》第17条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明（　　）
A．规则可以随意改变
B．规则不是一成不变的，要积极改进规则
C．刑法是最严厉最有效的社会规则
D．不断改进规则是为了限制人们的自由
【答案】B
【解答】规则不可以随意改变，A错误；新修订的《刑法》第17条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明规则不是一成不变的，要积极改进规则，B正确；材料未体现刑法是最严厉最有效的社会规则，C排除；不断改进规则是为了更好保障人们的自由，D错误。
故选：B。
48．（2024秋 新郑市期中）广东省高级人民法院法官刘德敏以一名普通游客的身份，就“儿童票到底是卖给真正的儿童，还是只能卖给身高1.4米以下的人”把上海国际主题乐园有限公司告上了法庭。刘德敏认为，1.4米的儿童票标准早该被淘次了，以年龄来界定儿童票才是科学、合理、平等且容易操作的，也能体现对人的尊重。这告诉我们（　　）
A．要在保证自身安全的前提下，提醒他人遵守规则
B．规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进
C．道德和法律是调节人们行为的两种主要的社会规则
D．公民在行使自由和权利的时候，不得损害集体的利益
【答案】B
【解答】题干告诉我们规则不是一成不变的，规则随着需求而变化，需要我们要积极参与规则的改进，所以B合题意；AC观点正确，与题干不符；D片面，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家集体个人的利益。
故选：B。
49．（2024秋 东方期中）为顺应法治发展的潮流，更好地维护社会治安秩序，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订。这说明（　　）
①规则不是一成不变的
②原有的规则总是不合理的
③要坚定地维护好规则
④规则因社会的需要而改
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解答】题干中，为顺应法治发展的潮流，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订，说明了规则不是一成不变的，规则因社会的需要而改进，①④正确；②错误，“总是”的说法过于绝对；③不符合题意，题干未涉及要坚定地维护好规则。
故选：C。
50．（2024秋 丰台区校级期中）
交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”。 实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价票。 未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票；身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。
以上内容说明（　　）
①我们要坚定维护规则，捍卫规则
②社会生活中的规则不是一成不变的
③规则需要随社会发展不断改进和完善
④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解答】题干中，新的《铁路旅客运输规程》的出台，说明了社会生活中的规则不是一成不变的，规则需要随社会发展不断改进和完善，②③正确；①与题意不符，应排除；④错误，新规则是对旧规则的改进和完善。
故选：C。
51．（2024秋 徐州期中）随着中国儿童的平均身高的增长，新《铁路旅客运输规程》打破了以往以身高论票价的规定，开启了儿童票按年龄或按身高销售的“双轨制”。这体现了（　　）
①要维护规则，并发自内心地敬畏规则
②规则要根据社会生活加以调整和完善
③规则不是一成不变的，积极改进规则
④社会生活离不开规则，自觉遵守规则
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解答】题干中，新《铁路旅客运输规程》打破以往以身高论票价的规定，体现了规则要根据社会生活加以调整和完善，说明了规则不是一成不变的，要积极改进规则，②③正确；①④本身说法正确，但不符合题意。
故选：B。
52．（2024秋 义乌市期中）规则不是一成不变的，我们可以积极参与规则的改进和完善。（ 　√　 ）（判断对错）
【答案】√。
【解答】依据教材知识，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。故题干说法正确。
故答案为：√。
53．（2024秋 顺城区期中）规则不是一成不变的，随着社会的发展，规则也要与时俱进。　√　 （判断对错）
【答案】√
【解答】依据教材知识，规则不是一成不变的，随着社会的发展，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
故答案为：√。
54．（2024秋 郓城县期中）规则不是一成不变的，当一些规则失去了存在的合理性，就需要废除。　√　 （判断对错）
【答案】√
【解答】规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善，我们要积极改进规则，积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
故答案为：√。
▉考点08 劝导的技巧（共6小题）
55．（2024秋 思明区校级期中）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明
②有“理”，劝导时要晓之以理，不留情面
③有“节”，劝导要适可而止
④有“义”，对别人犯的错误要严厉指正
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解答】遇到不遵守社会规则的现象，我们要掌握一定的劝导技巧，要有“礼”，要语言文明；要有“节”，劝导要适可而止，要处理好人际关系，所以①③符合题意；②错误，劝导时要留情面；④错误，对别人犯的错误，不能严厉指正，要注意态度方式。
故选：B。
56．（2024秋 磐石市期中）劝导的技巧是（　　）
①有“礼”
②有“理”
③有“节”
④有“据”
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解答】依据课本内容，劝导的技巧是：有“礼”。劝导时最好先称呼对方，语言文明，态度和善；有“理”。劝导时要晓之以理；有“节”。劝导时要注意适可而止，①②③符合题意；④与题意不符。
故选：B。
57．（2024秋 滨海新区校级期中）坚定维护规则需要我们利用劝导的技巧，提醒、帮助他人遵守规则。在劝导他人时要做到（　　）
①语言文明
②态度和善
③迫使悔改
④晓之以理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解答】我们要维护社会规则，帮助他人遵守规则，劝导他人遵守规则要语言文明，态度和善，晓之以理，动之以情，同时要讲究策略，把握好度，①②④符合题意；③错误，不能强迫他人。
故选：B。
58．（2024秋 辉南县期中）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明
②有“义”，对别人犯的错误不留情面地进行指正
③有“理”劝导时要晓之以理
④有“节”，劝导要适可而止
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解答】遇到不遵守社会规则的现象，我们要掌握一定的劝导技巧，要有“礼”，要语言文明；要动之以情，晓之以理；要有“节”，劝导要适可而止，要处理好人际关系，所以①③④符合题意；②错误，劝导时要留情面，要注意态度方式。
故选：C。
59．（2024秋 厦门校级期中）践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，先称呼对方，态度和善
②有“义”，要讲“义气”，避重就轻
③有“理”，凡事有所为，有所不为
④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解答】遇到不遵守规则的行为，我们应劝导他人做到遵守规则。劝导时应有“礼”，先称呼对方，态度和善，有“理”，凡事有所为，有所不为，①③说法正确；②错误，应讲原则；④错误，应尊重他人。
故选：B。
60．（2024秋 鼓楼区校级期中）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明，态度和善
②有“势”，要气场强大，雷霆万钧
③有“理”，要晓之以理，动之以情
④有“节”，要适可而止，机智灵活
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
【答案】D
【解答】结合所学知识，劝导的技巧包括有“礼”，要语言文明，态度和善，有“理”，要晓之以理，动之以情，有“节”，要适可而止，机智灵活等，①③④正确；②错误，不利于劝导的顺利进行。
故选：D。专题04 遵守社会规则
第一框 维护秩序靠规则
▉考点01 社会秩序
1.社会秩序的含义
社会秩序是社会生活有条不紊、并然有序的状态。
2.社会秩序的内容
与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序公共场所秩序等。
教材深挖
（1）交通秩序是指道路交通井井有条的状况，以及人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
（2）生产秩序是指按照一定的流程，安全有序地进行生产作业的状态。
（3）公共场所秩序是指保证公众安全有序地出入、使用公共场所，公共设施正常运行的状态。
除上述三类秩序之外，社会生活方方面面都有相应的秩序，如社会管理秩序、市场秩序、比赛秩序等。
用典释义
教材第26页的“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩，出自《吕氏春秋·自知》，意思是:要想知道平直与否，就必须借助水准墨线;要想知道方圆与否，就必须借助圆规矩尺。
链接教材:社会秩序离不开社会规则的维系。
3.社会秩序的重要性
（1）社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全有序、和谐的社会环境。
（2）社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
教材第27页探究与分享
谈谈社会规则对维护社会秩序的作用。
答案示例：
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。
②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
▉考点02 社会规则
1.社会规则的形成
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
2.社会规则的种类
道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。
教材深挖
道德、纪律、法律的区别与联系
道德 纪律 法律
形成 是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。 是为维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。 由国家制定或认可。
实施 依靠社会舆论、信念和习俗等力量保证实施。 依靠集体的力量保证实施。 依靠国家强制力保证实施。
适用 范围 适用于全体社会成员。 适用于集体中的成员。 对全体社会成员具有普遍约束力。
联系 三者是相互协调、相互补充的关系，共同指导和约束人们的行为。道德是人们心中的法律，法律是外在的强制性道德。
3.社会规则的重要性
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。
教材第28页探究与分享
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性
答案示例：
①一些同学与社会人士结交，多次逃课、打架斗殴，班主任得知后对其进行教育惩戒，并与家长沟通，共同监管，帮助他们改掉了不良行为，回归《中小学教育惩正途。②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有戒规则（试行）》一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。要预防不良行为，需要学生自身、学校、家庭和社会的共同努力和配合。③教师作为学生学习和成长的引路人，发挥着不可替代的作用赋予教师惩戒权，有利于进一步规范学生的行为，促进其健康成长;有利于保障教师权益，促进教育事业的健康发展。
金句来“习”
治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。--习近平
链接教材:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
格言警句
人生而有欲，欲而不得，则不能无求;求而无度量分界，则不能不争;争则乱，乱则穷。
--《荀子·礼论》
解读:人一生下来就有欲望欲望得不到满足，就不得不去追求;这种追求如果没有一定的标准限度，就会发生争斗;争斗引起混乱，国家就会陷入困境。所以必须通过制定规则来协调各方利益，这样才能避免社会在你争我夺中走向混乱和衰亡。
链接教材:社会规则保障社会秩序的实现。
4.社会规则与社会秩序的关系
（1）社会秩序离不开社会规则的维系。
（2）社会规则保障社会秩序的实现，为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁
教材第28页相关链接解读
本栏目介绍了生活中的“一米线”规则及其心理学依据，引导我们了解社会规则是如何明确社会秩序的内容，使社会处于有序状态的，从而体会社会规则的作用。
违法行为 违反的法律 承担的法律责任
民事违法行为 民事法律规范 民事责任
行政违法行为 行政法律规范 行政责任
刑事违法行为 刑事法律规范 刑事责任
第二框 遵守规则
▉考点03 遵守规则的要求
1.遵守规则，需要增强规则意识
我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
教材第30页探究与分享
你怎么看待以上观点 结合具体事例，谈谈你的看法，
答案示例
（1）“闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走”这一观点虽然认识到闯红灯违反交通规则是错误的，但选择了随波逐流，没能自觉遵守规则。②“无论什么情况，我们都不能闯红灯”这一观点认识正确，是自律的表现，做到了严于律己。③“我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯”这一观点把车少车多作为能否闯红灯的判断标准，缺乏自觉遵守规则的意识，没有做到发自内心地敬畏规则，没有将规则作为自己行动的准绳。
（2）我上学的路上有好几个无人值守的路口，经常因有人闯红灯而引发交通事故。我觉得不管有无车辆通行，其他人如何做，闯红灯都是违法行为会危害自己和他人的生命安全。因此，我们不仅要严于律已，养成良好的行为习惯，还要规劝身边的人，严格遵守交通规则。
2.遵守规则，需要他律与自律
遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
教材第31页阅读感悟解读
教材此处介绍了杨震暮夜却金的历史典故。杨震在由荆州刺史调任东莱太守赴任途中，途经昌邑，以前他所举荐的荆州茂才王密为昌邑令前来拜见，到夜晚怀揣十斤金送给杨震。杨震说:“我了解你的为人，而你却不了解我的为人，这是为什么呢 ”王密说:“深夜无人知道。”杨震说:'天知，神知，我知，你知。怎么能说无人知道!”王密惭愧而出。这个典故启示我们要树立底线意识，不断增强自控力，没有监督时更要做到自尊自律，将规则内化于心、外化于行。
教材第31页探究与分享
针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”
请你参与:
答案示例
参观须知1.观众入馆须自觉接受安全检查，仪容不整者谢绝入馆;2.馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为;3.禁止翻越围挡护栏，触摸、污损、毁坏展品等行为;
格言聱句
君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。
--《礼记·中庸》
解读:君子在无人看见的地方也要小心谨慎，在无人听到的地方也要恐惧敬畏。从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。
链接教材:通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
金句来“习”
法是他律，德是自律，需要二者并用。如果人人都能自觉进行道德约束，违法的事情就会大大减少，遵守法律也就会有更深厚的基础。
--习近平
链接教材:遵守规则需要他律与自律。
3.遵守规则，需要坚定地维护规则
一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行;另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
教材第32页方法与技能解读
本栏目给我们介绍了一些劝导他人的具体方法和技巧，告诉我们在日常生活中劝导他人遵守规则时要有“礼”、有“理”有“节”，这样可以增强劝导效果，更好地遵守规则和维护秩序。
教材第32页探究与分享
生活中，你还知道哪些被改进的规则 说说为什么要做这样的改进
答案示例
（1）《中华人民共和国民法典》下调了限制民事行为能力的未成年人的年龄标准，其年龄下限标准从“十周岁”降到“八周岁”
（2）作出这一调整，主要是考虑到随着经济社会的发展和教育水平的提高，未成年人生理、心理的成熟程度和认知能力都有所提高，适当降低年龄下限标准有利于未成年人从事与其年龄、智力相适应的民事活动，更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。
4.遵守规则，还需要积极完善规则
（1）原因:规则不是一成不变的。①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定;②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除;③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
（2）做法:我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
教材第33页启思导行
1.你如何看待网店顾客的上述行为
2.针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则
答案示例：
1.①这是一种不道德、不诚信的行为。既然享受了网购商品带来的便利，就应该支付相应的报酬。②该顾客利用了规则的漏洞，损害了经营者的合法权益。③买卖双方应秉持诚信原则，而不是钻空子做损人利己之事，这样才能让“七日内无理由退货”服务发挥功效，共同构建健康的网购环境。④经营者和消费者应当学会换位思考，考虑对方利益，诚信交易，实现共赢。
2.针对消费者的这种明显损害经营者合法权益的行为，我认为应当进一步完善相关法律法规，兼顾消费者和经营者的正当利益。例如:引入第三方监督机制，如果店主认为退回的商品已经被使用，影响了二次销售，可以申请第三方仲裁，提供照片、视频等证据，由第三方决定是否允许退货。
特别提醒
在新规则修订出来之前，我们不能废弃原有的规则，还必须遵守。假如社会成员能够任意对社会规则进行“变通”甚至废弃，规则的公信力就会丧失。
▉考点01 社会秩序的含义、种类和作用（共9小题）
1．（2024秋 亭湖区校级期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观浏览时，要爱护公物、文物古迹；观看电影时，不要大声喧哗。这些表明（　　）
A．社会生活需要秩序
B．维护公共秩序必须加强法治
C．社会公共秩序包括交通秩序、生产秩序和社会管理秩序
D．社会公共秩序全靠人们的自觉来维持
2．（2024秋 日照期中）关于社会秩序，以下说法正确的有（　　）
①社会秩序是社会正常运行的需要
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③遵守社会秩序是每个公民的责任
④社会秩序就是公共场所秩序
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．（2024秋 罗源县期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它包括了多种秩序。下列图片对应的社会秩序的认识正确的是（　　）
A．社会管理秩序、公共场所秩序、交通秩序、生产秩序
B．生产秩序、交通秩序、社会管理秩序、公共场所秩序
C．社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
D．公共场所秩序、交通秩序、生产秩序、社会管理秩序
4．（2024秋 灵川县期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它包括了多种秩序。下列图片对应的社会秩序认识正确的是（　　）
A．生产秩序、交通秩序、社会管理秩序、公共场所秩序
B．公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序、生产秩序
C．生产秩序、交通秩序、公共场所秩序、社会管理秩序
D．公共场所秩序、交通秩序、生产秩序、社会管理秩序
5．（2024秋 章丘区期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”。这句名言说明（　　）
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会秩序是社会正常运行的前提
③有了社会规则，社会秩序就能得到保证
④社会秩序是人们安居乐业的保证
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024秋 揭东区期中）2021年“五一”假期首日旅游市场总体运行平稳，各地景区严格落实客流量不超过景区最大承载量30%的要求，未发现大规模人员聚集情况，全国未发生重大涉旅安全事故和重大投诉案件。这体现了（　　）
A．社会规则保证大家各司其职
B．社会规则明确社会秩序的内容
C．有了规则就一定有良好的秩序
D．社会秩序是社会正常运行的保障
7．（2024秋 兴隆县期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（　　）
①鱼贯而入
②有条不紊
③案堵如故
④乱七八糟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2024秋 福田区校级期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这说明（　　）
①社会秩序是社会正常运行的需要
②自觉遵守法律就可以维护秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④维护社会秩序会增加管理成本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024秋 张店区期中）看病：排队挂号，耐心候诊；过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；看电影：禁止喧哗，保持安静……。我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（　　）
①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序保障社会规则的实现
④社会秩序使我们感受到生活的美好
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
▉考点02 社会规则的含义、种类和作用（共8小题）
10．（2024秋 衡阳校级期中）下棋“落棋无悔”；足球“越位犯规”；避难“妇弱先行”（　　）
①违反规则的行为一定会受到法律制裁
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容
④社会规则是人们享有自由的保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024秋 桑植县期中）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这句话告诉我们（　　）
①社会秩序明确社会规则的内容
②社会正常运行需要秩序
③每个社会成员都有生存和发展的需要
④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024秋 阿荣旗期中）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道。对此，下列认识正确的是（　　）
A．人们需要发自内心地敬畏和遵守规则
B．公园改进完善规则，适应社会新需求
C．享有按个人意愿任意使用道路的权利
D．专用道使用者应遵守规则并改进规则
13．（2024秋 阿荣旗期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（　　）
A．社会规则划定了自由的边界
B．遵守和维护规则需要靠他律
C．规则是人们在共同协商基础上形成的
D．违反社会规则就应该受到法律的制裁
14．（2024秋 滁州期中）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（　　）
A．遵守社会规则只需自律
B．社会秩序明确社会规则的内容
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．建立社会规则的目的是限制自由
15．（2024秋 海东市期中）社会规则的作用是什么？
①社会规则明确社会秩序的 　 　 。
②社会规则保障社会秩序的 　 　 。
16．（2024秋 襄汾县期中）在生活中的道德、法律、纪律等规则的共同点是 　 　 。
17．（2024秋 北京期中）处罚违反社会规则的行为，主要依靠纪律、法律、道德等强制性措施。 　 　 （判断对错）
▉考点03 社会规则维护社会秩序（共8小题）
18．（2024秋 遵化市期中）“一米线”在人流集散区域随处可见，主要用于大型排队秩序控制以及定向人流疏导所必需的队列设施和科学的摆放规划，能够有效地疏导人流，避免拥堵和混乱，为公众提供安全的环境。从中可以看出（　　）
①社会生活离不开社会规则的维系
②社会规则保障社会秩序的实现
③规则能够确保社会运行毫无障碍
④良好的社会秩序只靠规则维护
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024秋 福州校级期中）在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（　　）
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③社会秩序明确规则的内容
④规则靠国家强制力保证实施
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．（2024秋 马尾区期中）某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（　　）
A．社会规则保障社会秩序实现
B．社会秩序是人民安居乐业的保障
C．规则都要靠强制性手段保障
D．执法部门是维护秩序的唯一力量
21．（2024秋 南部县校级期中）我们在享受共享单车带来便利的同时，也痛心地看到一些不文明行为：拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车墩等。如果你看到这些不文明行为，你会（　　）
①为了保护自身安全，置之不理
②用委婉的方式劝导
③协助警方指证破坏者，坚定地维护规则
④当场擒获破坏者，予以严厉的批评和处罚
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
22．（2024秋 马尾区期中）2024年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为（　　）
A．每个人要发自内心地敬畏规则
B．遵守规则是人们行为的底线
C．他律能促进人们维护社会规则
D．制定规则是为了限制人们的行为
23．（2024秋 寿阳县期中）下面是某校“每日新闻”社团播报的一则新闻。
为治理网络暴力信息，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室、公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局联合公布了《网络暴力信息治理规定》。这是我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章。
下列对上述新闻的解读中，最贴切的是（　　）
A．社会秩序保障社会规则的实现
B．维护规则，合理利用网络
C．积极完善规则，保障人民利益
D．遵守规则需要他律和自律
24．（2024秋 新沂市期中）在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（　　）
A．己所不欲，勿施于人 B．行己有耻，见贤思齐
C．敬畏规则，积极改进 D．遵守规则，维护秩序
25．（2024秋 建湖县期中）某街道综合行政执法队根据相关法律法规对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（　　）
①社会秩序营造良好的社会环境
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序调节人们的行为规范
④执法部门明确社会秩序的内容
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
▉考点04 增强规则意识的作用（共3小题）
26．（2024秋 芝罘区期中）2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予提醒。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（　　）
①只需要遵守非强制性措施
②尊重他人，考虑他人感受
③文明有礼，切勿盛气凌人
④遵守秩序，维护社会规则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
27．（2024秋 应城市期中）在学习过程中，同学们展示下列宣传画。这些宣传画旨在提醒人们（　　）
A．法不可违，预防犯罪 B．敬畏规则，遵守规则
C．尊重他人，服务社会 D．维护规则，改进规则
28．（2024秋 蚌埠期中）教育部将督促各地学校严格落实学生手机“有限进入校园、严禁进入课堂”的要求。对此规则同学们各自表达了自己的看法，你认同的是（　　）
①小张：遵守规则离不开他律，只要老师没发现我玩手机就没事
②小刘：没有规矩，不成方圆。中学生使用手机需要规则的约束
③小李：规则应该内化于心、外化于行，坚决不把手机带入课堂
④小赵：玩手机是公民自由，此规则限制了我的自由，于法不合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
▉考点05 他律和自律的区别与联系（共10小题）
29．（2024秋 闽侯县期中）在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（　　）
①需要他律和自律
②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳
③我们应该将规则内化于形、外化于心
④积极地维护和修改规则
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
30．（2024秋 射洪市校级期中）2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人要（　　）
①有勇有谋，健全法律制度
②珍惜美好生活，远离犯罪
③加强监督，强化司法保护
④加强自我防范，依法自律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31．（2024秋 集美区校级期中）下列行为与故事主题相符的是（　　）
一年盛夏，许衡外出，天热口渴难耐。路边有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯许衡端坐不动。众人不解。许衡答曰：“不是自己的梨岂能乱摘？”有人劝解：“乱世之时，无主之梨何必介意？”许衡正色道：“梨虽无主，我心也无主吗？”
A．课余时间参加学校艺术社团活动
B．外出就餐时，打包剩余饭菜
C．找工作时，与企业签订劳动合同
D．国庆出游时，自觉排队游览
32．（2024秋 顺德区期中）下列行为与故事主题相符的是（　　）
大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘？”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主。”
①晚自习老师不在，同学们遵守纪律
②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督
③去公园游玩时，小青自觉排队买票
④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
33．（2024秋 天津期中）真正的自由要受到一定的约束和限制，不受约束的自由是极其危险的。每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”，对此，下列说法正确的是（　　）
A．遵守社会规则，需要他律和自律
B．跟他们相比，我们更要关注自律
C．自律就是严于律己，不断自我反省
D．他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在的约束
34．（2024秋 滨湖区期中）近年来，“小电驴”成为许多市民穿梭城市街头巷尾的代步新宠。但随之而来也产生了一系列闯红灯、逆向行车、不带头盔等不文明现象。江阴市启动电动车违法行为整治，向电动自行车不文明行为“亮剑”。该整治行动（　　）
①充分发挥了他律的作用
②能完全杜绝不文明行为
③有利于营造良好的社会秩序
④会限制人们的出行自由
A．①② B．①③ C．③④ D．①③④
35．（2024秋 富顺县校级期中）有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（　　）
①他律比自律作用大
②应该将规则内化于心、外化于行
③规则限制了我们的自由
④应增强规则意识，自觉遵守规则
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
36．（2024秋 海淀区校级期中）遵守规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即自律。 　 　 （判断对错）
37．（2024秋 鹿城区校级期中）我们生活中的社会规则就是道德和法律。其中，遵守道德靠自律，遵守法律就要靠他律。 　 　 （判断对错）
38．（2024秋 东阿县期中）遵守社会规则不需要他律，但需要自律。　 　 （判断对错）
▉考点06 坚定地维护规则（共7小题）
39．（2024秋 长沙期中）《元史 许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗？”与该故事道理相违背的是（　　）
A．遵守规则，只需要他律不需要自律
B．敬畏规则，自觉做到慎独慎微
C．需要我们发自内心地敬畏规则
D．自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳
40．（2024秋 贵州期中）慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，自我省察。下面能彰显“慎独”的有（　　）
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②在父母的监督下才能按时完成作业
③班长看见操场上散落的垃圾，主动找来扫把清扫
④自习课上，老师刚离开教室，小辉就和同桌说悄悄话
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
41．（2024秋 桓台县期中）下列叙述中对“行为”的“点评”，正确的是（　　）
A．警方倡议游客“文明旅游、安全旅行”——强制他人遵守规则
B．小陈劝说在楼梯上推搡起哄的同学注意安全——维护规则，提醒、帮助他人遵守规则
C．小林因迟到被值日组长按班级纪律条例扣分——小林将规则内化于心、外化于行
D．高铁上李某“霸座”、占座——帮助他人遵守规则
42．（2024秋 歙县期中）自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是（　　）
A．小林在父母出差时仍独立按时、认真完成各项作业
B．小王看见周边没人，将手里的垃圾都丢进了绿化带
C．小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱
D．小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把班级劳动区打扫干净
43．（2024秋 北京期中）遵守社会规则，需要将规则内化于心，外化于行，否则必然走向违法犯罪。 　 　 （判断对错）
44．（2024秋 鄄城县期中）我们要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。 　 　 （判断对错）
45．（2024秋 麦积区期中）材料一：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未 成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
对于这一规定，同学们议论纷纷。
观点一：带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。
观点二：带手机进校园确实不对，但大家都在带，我也就跟着带。
观点三：老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。
（1）根据材料一和同学们的观点，你认为应该如何做到“自觉遵守规则”？
材料二：刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
（2）在生活中，未成年人更要加强自我防范，预防犯罪，给你的警示有哪些？
材料三：八年级（2）班的小雪、小涛、小云在放学回家的路上遇见两个歹徒勒索一位卖水果的老人，他们三人往后退到拐角处，离开歹徒视线后，商量对策。
小雪同学：“你俩叮住歹徒，我去报警。”
小涛同学：“我们去和两个歹徒拼了！”
小云同学：“别管这事，跟我们没关系。”
（3）你赞同哪位同学的对策？请说明理由。
▉考点07 积极完善规则（共9小题）
46．（2024秋 贵阳期中）在2021年3月1日《刑法修正案十一》施行以前，未满14周岁的未成年人无需承担刑事责任。修正案施行后，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪……情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的、应当负刑事责任。这说明（　　）
①规则不是一成不变的
②规则需要调整和完善
③我们要积极改进规则
④社会规则要坚定维护
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
47．（2024秋 定州市期中）鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生。新修订的《刑法》第17条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明（　　）
A．规则可以随意改变
B．规则不是一成不变的，要积极改进规则
C．刑法是最严厉最有效的社会规则
D．不断改进规则是为了限制人们的自由
48．（2024秋 新郑市期中）广东省高级人民法院法官刘德敏以一名普通游客的身份，就“儿童票到底是卖给真正的儿童，还是只能卖给身高1.4米以下的人”把上海国际主题乐园有限公司告上了法庭。刘德敏认为，1.4米的儿童票标准早该被淘次了，以年龄来界定儿童票才是科学、合理、平等且容易操作的，也能体现对人的尊重。这告诉我们（　　）
A．要在保证自身安全的前提下，提醒他人遵守规则
B．规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进
C．道德和法律是调节人们行为的两种主要的社会规则
D．公民在行使自由和权利的时候，不得损害集体的利益
49．（2024秋 东方期中）为顺应法治发展的潮流，更好地维护社会治安秩序，十四届全国人大常委会对治安管理处罚法进行了修订。这说明（　　）
①规则不是一成不变的
②原有的规则总是不合理的
③要坚定地维护好规则
④规则因社会的需要而改
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
50．（2024秋 丰台区校级期中）
交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”。 实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票；年满14周岁的儿童，应当购买全价票。 未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票；身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。
以上内容说明（　　）
①我们要坚定维护规则，捍卫规则
②社会生活中的规则不是一成不变的
③规则需要随社会发展不断改进和完善
④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
51．（2024秋 徐州期中）随着中国儿童的平均身高的增长，新《铁路旅客运输规程》打破了以往以身高论票价的规定，开启了儿童票按年龄或按身高销售的“双轨制”。这体现了（　　）
①要维护规则，并发自内心地敬畏规则
②规则要根据社会生活加以调整和完善
③规则不是一成不变的，积极改进规则
④社会生活离不开规则，自觉遵守规则
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
52．（2024秋 义乌市期中）规则不是一成不变的，我们可以积极参与规则的改进和完善。（ 　 　 ）（判断对错）
53．（2024秋 顺城区期中）规则不是一成不变的，随着社会的发展，规则也要与时俱进。　 　 （判断对错）
54．（2024秋 郓城县期中）规则不是一成不变的，当一些规则失去了存在的合理性，就需要废除。　 　 （判断对错）
▉考点08 劝导的技巧（共6小题）
55．（2024秋 思明区校级期中）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明
②有“理”，劝导时要晓之以理，不留情面
③有“节”，劝导要适可而止
④有“义”，对别人犯的错误要严厉指正
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
56．（2024秋 磐石市期中）劝导的技巧是（　　）
①有“礼”
②有“理”
③有“节”
④有“据”
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
57．（2024秋 滨海新区校级期中）坚定维护规则需要我们利用劝导的技巧，提醒、帮助他人遵守规则。在劝导他人时要做到（　　）
①语言文明
②态度和善
③迫使悔改
④晓之以理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
58．（2024秋 辉南县期中）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明
②有“义”，对别人犯的错误不留情面地进行指正
③有“理”劝导时要晓之以理
④有“节”，劝导要适可而止
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
59．（2024秋 厦门校级期中）践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车……遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，先称呼对方，态度和善
②有“义”，要讲“义气”，避重就轻
③有“理”，凡事有所为，有所不为
④有“节”，要让他当众出丑，羞辱他
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
60．（2024秋 鼓楼区校级期中）日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有（　　）
①有“礼”，要语言文明，态度和善
②有“势”，要气场强大，雷霆万钧
③有“理”，要晓之以理，动之以情
④有“节”，要适可而止，机智灵活
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

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