资源简介

2025学年第一学期学习效果检测（一）
八年级科学卷
（考试时间：120分钟，分值：160分）
（本卷取）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围：浙教版2024八年级上册1.1-1.3、第2章全部。
选择题部分
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 下列自行车上的结构与其科学原理不匹配的是（　　）
A. 车把手和脚踏板上凹凸不平的纹路——增加接触面粗糙程度增大摩擦
B. 塑料套紧套在车把手上——增加压力增大摩擦
C. 刹车时用力捏紧手刹——增大压力增大摩擦
D. 车座面积相对较大——增大接触面积增大摩擦
2. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 放上瓶盖后可以增大受力面积 B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大
C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D. 要提高实验的可靠性还需多次实验
3. 每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关对耳朵的保护措施及其目的叙述错误的是（　　）
A. 游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎
B. 减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤
C. 谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋
D. 上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎
4. 高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　）
A. 减小车辆噪声污染 B. 保护车辆行驶安全
C. 增加高架道路美观 D. 阻止车辆废气外泄
5. 如图是一款擦窗机器人，它通过吸盘吸附在竖直的玻璃窗上。擦窗机器人匀速竖直上行过程中所受摩擦力的方向是（　　）
A. 水平向左 B. 水平向右 C. 竖直向上 D. 竖直向下
6. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
C. 根据甲、乙、丙实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
7. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（　　）
A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
8. 如图所示，由铁制成的实心立方体、长方体和圆柱体均放在水平地面上，其高度从左到右依次增大，质量从左至右依次减小，它们对地面的压强依次为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（　　）
A. p1=p2=p3 B. p1p2>p3 D. 缺少条件，无法判断
9. 小明的爷爷时常用手握核桃的方式来健身强体，如图是他用左手紧握甲、乙两个核桃，如果逐渐增大手的握力，结果发现了甲核桃碎裂时而乙核桃完好无损。针对上述事实请你找出下列说法正确的是（　　）
A. 甲对乙的作用力不能使乙核桃发生形变
B. 乙对甲的作用力大于甲对乙的反作用力
C. 两个核桃相接触部位受到的压强相等
D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
10. 如图所示的测力计在两个大小相同的水平拉力F1=F2=F的作用下处于静止，该测力计的示数为（　　）
A. F B. C. 2F D. 0
11. 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（　　）
A. 甲音叉比乙音叉发声的音调低
B. 甲音叉比乙音叉发声的响度大
C. 甲、乙两音叉发声的频率相同
D. 甲音叉比乙音叉振动得快
12. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是( )
A. 木块没有受到小车的摩擦力
B. 木块运动速度越大，惯性也越大
C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D. 当小车受到阻力突然停止时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒
13. 中国选手巩立姣20多年日复一日的铅球训练，终于圆梦东京奥运会，获得女子铅球金牌，也是中国历史上首枚田赛奥运会金牌。下图是铅球运动轨迹如图，若该铅球运动到最高点时一切外力消失，则它将（　　）
A. 保持最高点静止 B. 匀速竖直向下运动
C. 匀速斜下运动 D. 匀速水平向右运动
14. 下图是几种不同渠堤的截面图，其中最安全可靠的设计是
A. B
C D.
15. 生活中有很多地方涉及科学知识，下列说法正确是（　　）
A. 甲：推箱子不动，是因为推力小于摩擦力
B. 乙：乒乓球能轻松被球拍击回，是因为乒乓球质量太小没有惯性
C. 丙；木块被拉动过程中所受摩擦力会变大，木块对桌面的压强也会变大
D. 丁：A、B两人静止，A推B后两人都后退运动，可以说明力能改变物体运动状态
二、填空题（每空2分，共40分）
16. 听觉的形成过程。耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜→听小骨→___________（接受声波刺激并产生信息）→听神经（传导信息）→___________（产生听觉）。
17. 指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对_________力；飞叶转速变慢时惯性将_________（选填变小、变大或不变）。
18. 如图所示，大拇指与食指用力压在铅笔的两端，使它保持静止。
（1）两手指与铅笔接触处发生了凹陷，说明力能改变物体的___________。
（2）食指凹陷程度比拇指明显，说明压力的作用效果与___________有关。
下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：
19. 今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的___________大。
20. 宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的___________好。
21. 小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声___________高。
22. 如图所示为耳的结构模式图，请据图回答相关问题：
（1）耳中接收声波振动的结构是图中④___________。
（2）听觉神经将信息传到人的___________形成听觉。
（3）人耳的结构中，具有把声音放大功能的是___________（填字母）。
23. 如图，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲，物体的速度v与时间t的关系如图乙。
（1）0~2秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力________推力（填“>”、“＝”或“<”）；
（2）2~4秒物体受到的摩擦力是________N。
24. 如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部盛有饮料，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强______（填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力______，瓶子对桌面的压强______（填“增大”“变小”或“不变”）。
25. 如图甲所示为小柯制作的水火箭设计图。他在可乐瓶中装人适量的水，再用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上火箭顶端的整流罩。他将水火箭竖立于地面，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起。
（1）水火箭向下喷水却向上升空可以说明 ___________；
（2）若水火箭装水前的质量为200克，装水后发射前的总质量为1千克，则当水火箭喷完水到达最高点后向下掉落时，水火箭自身的重力为___________N；
（3）图乙为水火箭发射后的速度时间数据图，则t1、t2、t3时刻中水火箭上升时受到推力等于阻力的时刻为 ___________。
三、实验探究题（每空2分，共40分）
26. 在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量作出的图线如图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加_______cm。
（2）该图线不过原点的原因是________。
（3）分析图象，你可以得出的结论是________，该研究在实际中的应用是________。
（4）由图象数据分析可知，弹簧的重力为________N。
27. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。
（1）实验中观察______来判断压力的作用效果；
（2）甲、乙所示的实验能够得到的结论是______；
（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图______（选填“丙”或“丁”）所示实验；
（4）本实验用到的科学探究方法有______。
28. 亮亮用压强计研究液体内部压强规律，实验桌上两只大烧杯，一只盛有纯净水，另一只盛有盐水，盐水密度大于纯净水的密度。
（1）使用前通常用大拇指压橡皮膜的方法来检查压强计的气密性。当用大拇指压金属盒上的橡皮膜并逐步增大手指压力时，U形管两边液柱的高度差变化________（填“大”或“小”），表明其气密性好；
（2）他先在甲烧杯液体的同一深度处，改变橡皮膜在液体中的朝向，观察到U形管两边的液面高度差相等，这表明________；
（3）老师要求他利用压强计判断两杯液体的种类，他思考后将压强计的金属盒分别浸没到甲、乙两杯液体中（压强计U形管两侧的液柱高度差分别用和表示），使，比较金属盒伸入液体中的深度，则深度________（填“大”或“小”）的是盐水。
29. 立定跳远是2023年台州体育中考项目之一、许多同学感觉自己弹跳不行，因此产生畏难情绪，但是老师说立定跳远是有“窍门”的。小妍和小柯决定探究一下立定跳远中的那些“窍门”。
【实验一】小妍发现自己在几次测试中成绩不同，她推测可能是不同运动鞋的鞋底粗糙程度不同的缘故。她拿来穿过的三双不同运动鞋（质量相近），一张练习立定跳远用的橡胶垫，如图摆放并进行实验。
（1）为了测量运动鞋所受滑动摩擦力的大小。可用弹簧测力计沿水平方向拉动鞋子，使其做 ___________运动：但这样操作难度较大，小妍的改进方案是将图甲中的弹簧测力计固定在墙上，然后 ___________；
（2）小妍先将自己的一只运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，示数为___________，然后她用不同的运动鞋重复上述实验，通过数据分析后找到了最适合参加测试的运动鞋；
【实验二】小柯观察发现同一个人立定跳远时，每次摆臂动作基本不变，但是不同的人摆臂的动作不一样
（3）小柯准备邀请8位同学（分别记为A~H）参加立定跳远测试。每位同学以自己方式重复跳3次，记录成绩并求出平均值，小妍认为小柯的设计不能说明摆臂幅度对成绩的影响，原因是 ___________。小柯改进后重新进行实验，记录实验数据如表：
八位同学的跳远成绩记录（m）
摆臂幅度 A B C D E F G H
摆臂过肩 1.74 2.16 2.01 2.09 1.83 2.11 1.95 1.97
摆臂不过肩 1.72 1.93 1.81 1.95 1.77 1.96 1.83 1.90
不摆臂 1.55 1.75 1.50 1.68 1.66 1.69 1.61 1.62
（4）小柯根据上述数据，分析并得出结论：___________
30. 学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡：
自制排箫资料卡 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成（图甲）。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。 资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。 表一：音级、音区与频率的关系 音级不同音区的频率/Hz低音区中音区高音区Do2625231046Re2945871175Mi3306591318Fa3496981397So3927841568La4408801760Si4949881976
小组同学选择若干根长为15cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”（图丙）。
（1）演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生_________；
（2）根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是_________；
（3）自制排箫的其中一项评价指标如下。请根据该指标对该小组制作的排箫进行等级评定，并简述理由_________。
自制“排箫”评价量表
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1-2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区
四、解答题（29题9分，30题9分，31题9分，32题8分，共35分）
31. 小平同学打算在水平的书架上，按甲乙两种方法放置3本相同的书本，如图所示。假设_每本书的质量为900克，长、宽、高的尺寸如图丙所示。（g取10牛/千克）
（1）若书的每个表均能与书架完全接触，试通过计算说明甲乙中哪种放置方法对书架的压强要小___________。
（2）图甲中取走右边1本书后，剩余书对书架的压强将____________，图乙中取走上边1本书后，剩余书对书架的压强将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。
32. 高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立50米、100米、200米标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从50米到200米标志牌的时间为5秒。如表是该车部分技术参数。
整车质量（kg） 4000
百公里油耗（L）
载重（kg） 4000
车轮数量 4
最高车速（km/h） 140
（1）该车空车的重力为多少？
（2）根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？
（3）已知每只轮胎与地面接触的总面积为，求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。
33. 如图所示，平底茶壶的质量为，底面积为，内盛质量为的开水，水面高度在图中标出，放置在面积为的水平桌面中央。
（1）茶壶对桌面的压力；
（2）水对茶壶底部的压强；
（3）水对茶壶底部的压力。
34. 杭州亚运会田径铁饼赛场上，几只萌萌的机器狗很是吸引眼球，他们来来回回运送铁饼，四个小腿忙个不停，这是世界上首次在体育赛事中运用机器狗来运送铁饼。机器狗自身质量为18kg，背上有个卡槽，能够承受2kg的铁饼（如图），铁饼掷出后，机器狗跑到工作人员处由工作人员把铁饼放置在卡槽上，随后操控机器狗将铁饼运送至起点处。完成任务后，机器狗“趴”在场边继续等待指令。已知机器狗脚与地面的总接触面积为200cm2，以4m/s的速度匀速直线运送铁饼，用时10s，假设机器狗背着铁饼在前进过程中驱动力为其总重的0.2倍，求：
（1）假设机器狗背着铁饼匀速前进，此时受到的摩擦力为多少N？
（2）机器狗背着铁饼站立在水平地面上静止时，对地面的压强是多大？
2025学年第一学期学习效果检测（一）
八年级科学卷
（考试时间：120分钟，分值：160分）
（本卷取）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围：浙教版2024八年级上册1.1-1.3、第2章全部。
选择题部分
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
二、填空题（每空2分，共40分）
【16题答案】
【答案】 ①. 耳蜗 ②. 大脑皮层
【17题答案】
【答案】 ①. 相互作用 ②. 不变
【18题答案】
【答案】 ①. 形状 ②. 受力面积
【19~21题答案】
【答案】 ①. 响度 ②. 音色 ③. 音调
【22题答案】
【答案】（1）鼓膜 （2）大脑皮层
（3）①
【23题答案】
【答案】 ①. = ②. 2
【24题答案】
【答案】 ①. 大 ②. 不变 ③. 增大
【25题答案】
【答案】（1）物体间力的作用是相互的（或力可以改变物体的运动状态）
（2）0.2 （3）t1
三、实验探究题（每空2分，共40分）
【26题答案】
【答案】（1）0.5 （2）弹簧自身受重力
（3） ①. 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 ②. 弹簧测力计
（4）3N
【27题答案】
【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
（3）丁 （4）控制变量法（和转换法）
【28题答案】
【答案】（1）大 （2）在液体的同一深度各个方向的压强相等
（3）小
【29题答案】
【答案】（1） ①. 匀速直线运动 ②. 拖动橡胶垫
（2）2.4 （3）不同人在立定跳远的过程中，不只是摆臂动作的摆臂幅度不同，其余部位的动作可能也有差别
（4）在立定跳远的过程中，摆臂幅度为摆臂过肩时，立定跳远成绩最好
【30题答案】
【答案】（1）振动 （2）频率随着管长的增加而降低
（3）见解析
四、解答题（29题9分，30题9分，31题9分，32题8分，共35分）
【31题答案】
【答案】（1）乙 （2） ①. 不变 ②. 变小
【32题答案】
【答案】（1）40000N
（2）108km/h （3）20000Pa
【33题答案】
【答案】（1）10N （2）1000Pa
（3）4N
【34题答案】
【答案】（1）40N；（2）

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