资源简介

2025-2026学年度第一学期
九年级历史质检练习（一）
(范围：1-8课时间：80分钟满分：100分】
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有
一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。)
1.尼罗河每年一次的洪水泛滥，给两岸带来了肥沃的淤泥，同时也冲掉了田地之间的边界，所
以古埃及人民每一年都须在洪水退去后重新丈量和计算田地。这促使他们发展了测地知
识，从而慢慢形成了“面积"的概念。据此可知
A.生产实践推动了科技发展
B.古埃及人民重视精耕细作
C.古埃及自然灾害不可避免
D.古埃及人民相信灵魂不死
2.如图为古埃及阿布辛贝神庙的浮雕。该浮雕描绘了尼罗河河神把象征下埃及的纸莎草和
象征上埃及的莲花捆绑在一起的场景。这反映了古埃及
A.自然条件的优越
B.王权至上的思想
C.国家统一的理念
D.建筑水平的高超
3.如图图示反映了人类早期文明使用的部分文字，从图示中可以得出的结论是
文字的出行
的公元前3000
前2000年
约公元前2000
-前1000年
2701/
楔形文宇
象形文字
图 丈字
字母文宇
线形丈字A
甲骨文
(古代西河流成)（古代埃及）（古代印度）
(腓尼基)
(古代克里特岛)（中国商朝）】
消失
消失
消失
延续
消失
庭续
席腊文字、拉丁宇
议宇
母、何拉来宇母
A.各区域文明产生的时期大致相同
B.世界文明的发展具有多样性特征
C.文字的消失最终导致文明的消亡
D.古代人类文明是完全孤立存在的
4.在古埃及的艺术创作中，多数作品会故意增大法老形象的体积高度，以超大体积突出法老，
同时缩小普通人身形，以表达平常。这一创作风格
A.维护了等级尊卑秩序
B.具有浪漫主义特征
C.突出王权的独尊地位
D.增加王权的神秘性
5.苏美尔人将楔形文字刻写在两河流域特有黏土所捏制的泥板上；古代埃及的太阳历根据尼
罗河的泛滥情况，将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明
A.古代亚非地区经常洪水泛滥
B.文明的形成与环境存在联系
C,两河流域文明超越埃及文明
D.古代西亚和埃及的文明同源
6.下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦
国王汉谟拉比
国王任命的总督
基层公社的首领
下今并严厉监督总督兴修水
分管各城市和州的军
管理公社的土地分配水流，
利，在住的好几个年份都作为
事、行政、税收、司法和管理市场，管理税收和司
“开凿河渠之生”而戟入史册。
水利灌溉，
法等。
儿年级历史质检练习（一）第！页（共6页）
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