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(共20张PPT)
7月27日，由杨浚瑄，程玉洁、张雨霏、吴卿风组成的中国队摘得巴黎奥运会女子4X100米自由泳接力铜牌，同时打破亚洲纪录。这是中国游泳队首次在奥运会上夺得女子4X100米自由泳接力项目奖牌，3分30秒30的决赛成绩刷新了亚洲。
7.1集体生活
成就我
核心素养目标
政治认同:提升热爱集体的情感和意识;以积极乐观的心态承担自己应尽的责任，关爱集体成就个人;增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。
健全人格:学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我;提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。
责任意识:了解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;知道在集体中可以发展个性、完善自我;认识集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示个性。
1.集体的含义？
1
目录
CONTENTS
2.集体的意义（重要性）？
2
3.集体的联接度与哪些因素有关？
3
“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。
看一看，说一说
请你判断哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。
超市购物人群
接孩子放学的家长
一些简单聚合在一起的群体 ×
诈骗团伙
黑社会团伙
为了错误目标组织起来的团伙 ×
七年级一班
中国跳水“梦之队”
中国三军仪仗队
中国体操队
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 √
1.什么是集体？
判断：这些是集体吗？为什么？
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
不违法（正义性）
遵守社会规则
底线意识：
环节一-火眼金睛，辨识集体含义
一个和尚挑水吃
两个和尚抬水吃
三个和尚没水吃
集体=简单的1+1+1+1.........
【笔记】1.什么是集体？（含义）P50H
H.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
组织性
纪律性
稳定性
正义性（不违法）
1、众人拾柴火焰高。
2、人心齐，泰山移。
3、独行快，众行远。
4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。
5、能用众力，则无敌于天下矣；
能用众智，则无畏于圣人矣。
6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
谚语知多少
集体力量
某班活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小飞也加入进来，变得越来越活泼。
以上情景说明集体生活有怎样的作用？
众说纷纭话集体
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越来，就连生性胆怯、内向的小聪也加入进去，变得越来越大方、活泼。
班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
影响、改变一个人
自觉或者不自觉地产生与集体一致的行为。
环节二-情景探究，共悟集体价值
男双决赛中，林诗栋因观众干扰情绪波动，搭档王楚钦立刻走过去摸摸他的头安抚，还在暂停时帮他调整战术；陈熠在反手技术上遇到瓶颈时，王曼昱不仅在训练中手把手指导，还分享心态调整方法，帮她快速进步。
②集体生活能带给我们温暖。P51
（表现）集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
P51 集体的联结度越高，个人感觉越温暖
环节二-情景探究，共悟集体价值
阅读P51探究与分享，
担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获
主动与同学交流、合作
性格更加开朗
生活过得更加充实
③集体生活有助于我们学会与人交往。P52
（表现）集体生活为我们搭建交往的平台。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
人际交往的基本能力：
语言表达能力、理解能力、沟通能力、合作能力
人际交往的态度
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜"，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完普自己，发挥自己的优势和特长。
集体生活有助于我们发展个性
笔记7.集体生活如何帮助我们发展个性？P52
人与人之间的差异是我们发展个性
的“明镜”。在集体中学习他人的
优点，有助于我们不断完善自己，
发挥自己的优势和特长。
师徒四人——性格特点
孙悟空:他天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，但他仍有猴性，他精明顽皮，爱作弄。
唐僧:诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，但有时过于固执，我行我素.
猪八戒:八戒好吃懒做，贪财好色，贪生怕死，但又性格温和，憨厚单纯有时也很英勇
沙和尚:心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见.
思考：虽然4人性格迥异，但却能取得真经，说明了什么？
⑥集体生活是我们共同成长的园地
2.★集体生活的作用？参与集体生活的意义？
集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤交集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
参与集体生活的作用
集体生活成就我
一、什么是集体
二、集体生活的作用
三、集体是我们共同成长的园地
1.集体生活有助于我们学会与人交往。
2.集体生活有助于培养我们的责任感。
3.集体生活有助于我们发展个性。
1.奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力，”这里的集体是指（ ）
①有安全感和归属感的个体
②人们联合起来的有组织的整体
③有情感需要的个体
④有共同目标、分工明确的整体
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
随堂练习
2.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点最能体现这句话意思的是（ ）
A. 人的成长是一个社会化的过程
B. 每个人都离不开集体，有过集体生活的情感需要
C. 我们的社会生活绚丽多彩
D. 我们对社会生活产生了丰富的感受
B
随堂练习
3、七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（ ）
①让更多同学参与班级事务，产生强大合力
②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作
③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定
④分散参与者精力，影响正常的学习与生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
随堂练习

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