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(共23张PPT)
第七课 在集体中成长
集体生活成就我
释义：每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。
这表明：
人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。
古语解读（P50导语）
集体生活是我们成长的必由之路。
思考：
1.班级管理，只是班主任一个人的事情吗？
2.在班集体中，如何认真履行职责、扮演好自己的角色？
一、在集体中涵养品格
请用上面的句式分享你在班集体中的收获。
在班上，我参与（ ）活动，职责是（ ），在这过程中我学会了（ ）。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。
比如：在近一年的中学生活里，你承担或参加过哪些班级工作？
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
请你判断：这是集体吗
wrong
海南省高级人民法院刑事审判庭
组织性、纪律性、
稳定性、正义性
X
全国首例身穿防护服被 宣判极刑的犯罪团伙
前提：遵守社会规则
底线：不违法
活动：温暖故事会
回忆在班级中的点点滴滴，请同学们描述一件你感到
温暖的事情，并说说你的感受。
集体生活能带给我们温暖。
个人是否圆满，是由
个人跟周围世界的交往与联 系是否圆满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来， 不会失去个性，相反只有在 集体中，个性才能得到高度 的觉醒和完善。
——法 巴比塞
集体生活为 我们搭建起 与他人、与 周围世界交 往的平台。 在这个平台 上，我们展
示自己的个 性，发展自 己的个性， 不断认识和 完善自我。
你是怎样理解上面这两句名言的
活 动 三 ： 名 言 欣 赏
AAAAAAAAAAAAAAAAAA
4AAAA
回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动？
朗诵比赛
校运动会
元旦晚会
社团活动
思考：
1、以上图片说明了集体生活有什么作用？
集体生活为我们搭建起展示自我的平台。
2、在这个平台上，我们应该如何做
在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
3.为什么要在集体中发展个性
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世
界交往的平台。
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性
的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源O
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展
⑤集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
①张建是回族人，不吃猪肉。
②关于班级的分组安排，璐璐跟我的意见相同。
③王力家境贫寒，吃穿十分节俭。
④小丽不小心把我的笔弄坏了。
在与人交往的过程中，我们还需要怎么做呢？
接 纳
尊 重
理 解
包 容
探究：集体生活的作用
我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。
集体生活对我们发展个性有什么影响？
有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
探究：集体生活的作用
你还参加过哪些集体活动？谈谈这些活动提升了你哪些能力？
2⑥集体生活是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。
P52
2、★集体生活的作用？(P50-P52)
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
3、如何过好集体生活？(P51)
　　集体生活如何成就我？(P51)
①集体成员间的相互体贴、团结互助，让我们获得安全感和归属感。
②要学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
③我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
④在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
⑤让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
涉及家庭、学校和社会中的道德责任。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。如消费者权益保护等实用法律知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。与家人讨论日常生活中的道德选择，法律意识的培养要从日常做起。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。培养社会责任感是重要目标。为了更好地掌握道德与法治知识，制作思维导图可以梳理知识脉络，保持好奇心和求知欲很重要。参加模拟法庭等活动能加深理解。
01
　　有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
　　我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
01
02
好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落，不利于自己的健康成长。
能够在与他人交往中调整自己，积极融入集体中，有利于自己的健康成长，并得到大家的认可。
以下四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
01
　　我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
　　我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立
了文学社，我担任社长，与同学们共同进步。
03
04
善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利于自己的健康成长。
性格开朗，乐观向上，也有利于自己的健康成长。
涉及家庭、学校和社会中的道德责任。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。如消费者权益保护等实用法律知识。与家人讨论日常生活中的道德选择，培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。与家人讨论日常生活中的道德选择，法律意识的培养要从日常做起。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。培养社会责任感是重要目标。为了更好地掌握道德与法治知识，制作思维导图可以梳理知识脉络，保持好奇心和求知欲很重要。参加模拟法庭等活动能加深理解。
我们的结论
集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
课堂笔记
集体生活对人成长的重要意义。（教材P50-P52）
（3）集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
（4）集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
（5）集体是我们共同成长的园地。在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。
课堂小结
集体生活成就我
集体的含义
集体生活能带给我们温暖
集体生活有助于我们学会与人交往
集体生活有助于培养我们的责任感
集体生活有助于我们发展个性
集体是我们共同成长的园地
集体生活对人成长的重要意义
→人们联合起来的有组织的整体
随堂练习
1.在小组合作学习中，我的思维更活跃了；赛场上，运动员的拼搏和啦啦队的呐喊声，让我充分感受到集体的力量；秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互支持，不让一个人掉队。这些情境共同表达的主题是（ ）
①集体生活成就我
②集体是我们共同成长的园地
③集体生活只利于个人的发展
④人们都有过集体生活的需要
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
→说法正确
→说法正确
→说法错误，集体生活对个人成长有帮助的同时，也会反作用于集体本身，个人与集体相互促进
→说法正确
C
2.下面坐标图（横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖）能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是( )

A
集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。
3.每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。下列情境符合这一观点正向作用的有（ ）
①年级里有几个同学关系要好，考试时相互配合传小抄
②升国旗时全场肃立，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中
③自习课上大部分同学专心学习，爱发呆的小王也开始看书了
④小郑受班级同学的热情感染，内向的性格慢慢变得活泼开朗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
→传小抄不属于正向作用
→符合题意
→集体是我们共同成长的园地，符合题意
→集体能带给我们温暖，符合题意
D

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