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（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一~四单元期中练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．5×8－18的得数是（ ）。
A．10 B．32 C．22
2．周末，小明要去某个场所游玩，下面是小明家到一些场所的距离，其中适合乘坐公交车去的是（ ）。
A．小明家——超市：100米 B．小明家——公园：3千米 C．小明家——游乐园：600米
3．一本72页的故事书，小丽第一天看了16页，第二天看了14页，还剩多少页没看？下面的列式，错误的是（ ）。
A．72－16－14 B．72－（16＋14） C．72－（16－14）
4．360×5的积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
5．如图，回形针长（ ）。
A．3cm B．4cm C．28mm D．38mm
6．把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看，最多能看到（ ）个面。
A．2 B．3 C．4
7．下面各算式，与8×6不相等的是（ ）。
A．8×9－3 B．8×9－8×3 C．8×（9－3）
8．下面的图形中，能围成正方体的是（ ）。
A． B． C． D．
9．黄老师有一些书签要平均分给6个小朋友，每人分得7个书签后，剩下的不够每人分1个了。黄老师最多有（ ）个书签。
A．36 B．42 C．47 D．48
10．估算298×7时，把298看作300进行估算。估算的结果比实际结果（ ）。
A．小 B．大 C．相等 D．无法判断
11．操场跑道一圈长400米，小乐跑了3圈后，还差（ ）米就是2千米。
A．200 B．800 C．900
二、填空题
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25千米( )2千米500米 5分米6厘米( )56厘米 80毫米( )8厘米 3吨50千克( )3500千克 2时( )100分 1时( )200秒
13．观察左图，从上面看到的字是( )；从正面看到的字是( )；从右面看到的字是( )。
14．下图铅笔长( )厘米( )毫米，用去了2厘米后，还剩( )毫米。
15．3分＝ 秒 70分米＝ 米 3时15分＝ 分
4千米＝ 米 3000克＝ 千克 2吨－5千克＝ 千克
16．壮壮在计算“5＋×7”时弄错了运算顺序，他先算的加法后算的乘法，得数是49。正确的得数应该是( )。
17．下面几幅图分别是谁看到的？把名字填在括号里。

( ) ( ) ( ) ( )
三、判断题
18．在一个不含括号，只有乘、除法的算式里，要按顺序从左到右计算。( )
19．1吨铁要比1吨木头重一些。( )
20．长方体的展开图中，只有长方形，不可能出现正方形。( )
21．计算18÷3×3，先计算3×3。( )
22．广州离慧慧家有28千米，慧慧要去广州选择飞机出行比较合适。( )
23．把3个相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面和左面看到的图形都是，则这个立体图形一定是。( )
四、计算题
24．直接写出下面各题的结果。
45×20＝ 32÷16＝ 720÷90＝ 24×5＝ 70×30＝ 40×0＝
60÷30＝ 11×40＝ 50×50＝ 70÷5＝ 32×4＝ 30÷30＝
25．按运算顺序计算下面各题。
（1）39＋27－18 （2）48÷6×7 （3）56－32÷4
（4）8×8－35 （5）（63－21）÷7 （6）8×（45÷5）
五、解答题
26．根据下面的图示，选择合适的条件和问题组成一道实际问题。（在序号上画“√”）
①有12支铅笔 ②有16支彩笔 ③铅笔的数量是钢笔的4倍 ④彩笔的数量是钢笔的4倍 ⑤铅笔的数量是钢笔的几倍 ⑥彩笔的数量是钢笔的几倍
27．洪老师花60元买了1支钢笔和8支圆珠笔，1支圆珠笔6元。1支钢笔多少元？
28．一辆卡车限载12吨，仓库有两堆货物，一堆重7吨，另一堆重6000千克。能一次运走吗？
29．一套《红楼梦》有上、下两册，每册25元，买4套《红楼梦》一共要多少钱？
30．
（1）买3辆多少钱？
（2）亮亮拿100元，买了4个，应找回多少钱？
31．某旅游团有游客30人，需要乘坐观光车。每辆小车限乘6人，每辆大车限乘8人。如果每辆车都坐满，可以怎样安排？
乘车方案 大车数量 小车数量 总人数
①
②
③
④
⑤
《（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一~四单元期中练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B C B A D C B
题号 11
答案 B
1．C
【分析】根据运算顺序，先计算乘法，再计算减法。
【详解】5×8－18
＝40－18
＝22
5×8－18的得数是22。
故答案为：C
2．B
【分析】三年级学生张开双臂，两手间的距离约为1米，人1分钟大约走100米；
1千米＝1000米，操场跑道一圈是400米，两圈半是1千米，公交车1小时大约行驶30千米；据此选择。
【详解】A．小明家——超市：100米，步行大约1分钟，适合步行过去；
B．小明家——公园：3千米，3千米＝3000米，步行大约半个小时，坐公交车大约6分钟，适合乘坐公交车去；
C．小明家——游乐园：600米，步行大约6分钟，适合步行过去。
故答案为：B
3．C
【分析】题目问“错误的是”，需要逐个判断三个算式是否符合题意。
【详解】A．72 16 14，是从总页数中依次减去两天看的页数，正确；
B．72 （16＋14），是先求两天看的页数和，再从总页数中减去，正确；
C．72 （16 14），16 14表示第一天比第二天多看的页数，用它去求剩余页数不符合题意，错误。
故答案为：C
4．B
【分析】多位数乘一位数时，一位数与多位数的右端第一个不是0的数对齐，360的个位是0，所以5和十位上的6对齐，从十位乘起，用5依次去乘360的十位、百位，与哪一位上的数相乘就在哪一位的下面写上相应的积，最后把个位上的0落下来，计算出结果再判断有几个零，据此解答。
【详解】
1800的末尾有2个0
故答案为：B
5．C
【分析】根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。然后根据1厘米＝10毫米，进行换算单位即可。
结束刻度为3cm8mm，开始刻度为1cm。
【详解】3cm8mm－1cm＝2cm8mm
2cm8mm＝20mm＋8mm＝28mm
则回形针长28mm。
故答案为：C
6．B
【分析】长方体有6个面，但受视线遮挡限制，观察者固定位置时仅能同时看到相邻的多个面。通过视角模拟（如站在顶点方向），可发现最多能同时观察到3个面（如前、右、上），无法看到4个面。
【详解】实际观察长方体礼品盒：
从正面仅能看到1个面（前面）；
从棱方向能看到2个面（如前面和右面）；
从顶点方向（如右前上方）能看到3个面（前面、右面、上面）。
无法同时看到4个面（如后面被遮挡）。
故答案为：B
7．A
【分析】8×6＝48，根据先乘除后加减，有小括号的先算小括号里面的；据此分别计算出各选项算式的结果，看是否结果为48；据此解答。
【详解】A．8×9－3
＝72－3
＝69，不相等；
B．8×9－8×3
＝72－8×3
＝72－24
＝48，相等；
C．8×（9－3）
＝8×6
＝48，相等。
故答案为：A
8．D
【分析】以下是正方体展开图的11种特征，不符合这11种特征的展开图不能折叠成正方体，据此解答。
【详解】
A．不符合正方体展开图的特征，不能围成正方体；
B．不符合正方体展开图的特征，不能围成正方体；
C．不符合正方体展开图的特征，不能围成正方体；
D．符合正方体展开图中“1－4－1”型，能围成正方体。
故答案为：D
9．C
【分析】根据题意可知，每人分得书签的个数乘平均分给小朋友的人数，等于以分出去书签的个数，剩下的不够每人分1个了，剩余的书签数量必须大于0，但小于6，因此，剩余书签数量可以是1、2、3、4或5个，要求黄老师最多有多少个书签，则剩余5个书签，分出去的书签加剩余书签等于总书签数量，据此解答。
【详解】根据分析可得知，剩下的书签最多有5个。
6×7＋5
＝42＋5
＝47（个）
因此，黄老师最多有47个书签。
故答案为：C
10．B
【分析】根据题意，把298看作300时，300＞298，当乘数不变，另一个乘数变大时，积也变大，据此解答。
【详解】因为估算298×7时，把298看作300进行估算，把298估大了2，所以估算的结果比实际结果大。
故答案为：B
11．B
【分析】操场跑道一圈是400米，跑了3圈跑了3个400米，即400×3＝1200（米），2千米＝2000米，再用2000减去1200就是还差的米数。
【详解】400×3＝1200（米）
2千米＝2000米
2000－1200＝800（米）
操场跑道一圈长400米，小乐跑了3圈后，还差800米就是2千米。
故答案为：B
12． ＞ ＝ ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】（1）根据1千米＝1000米，25千米＞2千米500米。
（2）根据1分米＝10厘米，5分米＝50厘米，5分米6厘米＝56厘米。
（3）根据1厘米＝10毫米，80毫米＝8厘米。
（4）根据1吨＝1000千克，3吨50千克＝3050千克，3吨50千克＜3500千克
（5）根据1时＝60分，2时＝120分，2时＞100分。
（6）根据1时＝60分，1时＜200秒。
【详解】25千米＞2千米500米 5分米6厘米＝56厘米 80毫米＝8厘米
3吨50千克＜3500千克 2时＞100分 1时＜200秒
13． 年 三 级
【分析】观察发现，从上面看，可以看到一个“年”字；从正面看，可以看到一个“三”字；从右面看，可以看到一个“级”字；据此解答。
【详解】
根据分析：观察左图，从上面看到的字是年；从正面看到的字是三；从右面看到的字是级。
14． 5 8 38
【分析】铅笔的首端指向3厘米处，末端指向8厘米到9厘米之间的第8个小格处，直尺上1个小格是1毫米，因此用末端指向的长度减首端指向的长度即可；
用这根铅笔的长度减2厘米，即可计算出还剩下的长度。
【详解】8厘米8毫米－3厘米＝5厘米8毫米
5厘米8毫米－2厘米＝3厘米8毫米
3厘米8毫米＝38毫米
铅笔长5厘米8毫米，用去了2厘米后，还剩38毫米。
15． 180 7 195 4000 3 1995
【分析】根据1分＝60秒，1米＝10分米，1时＝60分，1千米＝1000米，1千克＝1000克，1吨＝1000千克，据此填空即可。
【详解】3分＝180秒；70分米＝7米；3时15分＝180分＋15分＝195分；
4千米＝4000米；3000克＝3千克；2吨－5千克＝2000千克－5千克＝1995千克。
3分＝180秒；70分米＝7米；3时15分＝195分；4千米＝4000米；3000克＝3千克；2吨－5千克＝1995千克。
16．19
【分析】根据错误的运算顺序和结果求出方框里的数，再按照正确的运算顺序计算出正确得数。因为壮壮先算加法，再算乘法得到得数是49，那么5＋□的值为： 49÷7＝7。所以方框里的数为：7－5＝2。把方框里的数2代入原式5＋□×7，按照先乘除后加减的正确运算顺序计算即可。
【详解】49÷7－5
＝7－5
＝2
5＋2×7
＝5＋14
＝19
所以正确的得数应该是19。
17． 小可 小乐 小欢 小冈
【分析】小可看到的是猴子左面侧脸右面耳朵；小乐看到的是猴子的背面有猴子的尾巴；小欢看到的是猴子的正面脸和脚，小冈看到的与小可看到的左右相反。
【详解】如图：
18．
√
【分析】掌握运算顺序是解决本题的关键，当算式中有小括号时，要先计算小括号里面的，再计算括号外面的，如果一个算式里既有乘除法又有加减法时，要先计算乘除法再计算加减法，如果只有乘除法或只有加减法时，要按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】根据四则运算的规则，在没有括号的算式中，若只含有乘法和除法，运算顺序必须从左到右依次进行。
所以在一个不含括号，只有乘、除法的算式里，要按顺序从左到右计算，这种说法是正确的。
故答案为：√
19．×
【分析】在比较质量时，与物体的种类、体积无关，只与物体的质量有关。比较质量的大小时，如果单位名称相同，可直接比较数的大小；如果单位名称不同，要先统一单位，再比较。
【详解】因为1吨铁和1吨木头的质量都是1吨，所以1吨铁和1吨木头同样重。
故答案为：×
20．×
【分析】长方体有6个面，其中有两个相对的面可能是正方形，据此解答。
【详解】当长方体有两个相对的面是正方形时，它的展开图中会有两个正方形。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】掌握特殊的长方体的特征是解题的关键。
21．
×
【分析】根据运算顺序，乘除属于同级运算，应从左往右依次计算；据此解答。
【详解】18÷3×3
＝6×3
＝18
所以计算18÷3×3，先计算18÷3。原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】在生活中，我们会根据两地之间的距离远近，选择不同的交通工具。如家到学校的距离较近（1千米左右），我们会选择步行；如果家到学校的距离有3千米至4千米，我们会选择骑自行车出行；如果两地之间的距离是10千米以上，100千米以内，我们经常会选择开车出行；如果两地（两个城市）之间的距离在几百千米以上，我们经常会选择坐高铁或飞机出行。据此解答。
【详解】由分析可知，如果广州离慧慧家有28千米，慧慧要去广州选择开车出行比较合适。题目说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】
由题意可知：从正面和左面看到的图形都是，左边至少看到两个小正方体横着排，正面也至少看到两个小正方体横着排。这样会有4种情况。
【详解】
把3个相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面和左面看到的图形都是，则这个立体图形有两种摆法，具体如下：
则这个立体图形不一定是。
故答案为：×
24．900；2；8；120；2100；0；
2；440；2500；14；128；1
【详解】略
25．（1）48；（2）56；（3）48；
（4）29；（5）6；（6）72
【分析】（1）先算加法，再算减法；
（2）先算除法，再算乘法；
（3）先算除法，再算减法；
（4）先算乘法，再算减法；
（5）先算小括号内的减法，再算除法；
（6）先算小括号内的除法，再算乘法。
【详解】（1）39＋27－18
＝66－18
＝48
（2）48÷6×7
＝8×7
＝56
（3）56－32÷4
＝56－8
＝48
（4）8×8－35
＝64－35
＝29
（5）（63－21）÷7
＝42÷7
＝6
（6）8×（45÷5）
＝8×9
＝72
26．①②④⑤
【分析】图示中第一个除法是16÷4。 条件②给出有16支彩笔，条件④表明彩笔的数量是钢笔的4倍，那么16÷4就表示把彩笔数量平均分成4份，每份的数量，即得钢笔数量的数量，所以这里应选②和④。 图示中第二个除法是12÷4。 条件①给出有12支铅笔，问题⑤铅笔的数量是钢笔的几倍，那么12÷4就表示求铅笔数量是钢笔数量的几倍，所以这里应选①和⑤。
【详解】根据分析可知，算式解决的实际问题是：有12支铅笔，有16支彩笔，彩笔的数量是钢笔的4倍。铅笔的数量是钢笔的几倍？
所以，选择的条件和问题是：①、②、④、⑤。
√①有12支铅笔 √②有16支彩笔 ③铅笔的数量是钢笔的4倍 √④彩笔的数量是钢笔的4倍 √⑤铅笔的数量是钢笔的几倍 ⑥彩笔的数量是钢笔的几倍
27．12元
【分析】用总价＝单价×数量求出8支圆珠笔的总价，再根据1支钢笔＝60元－8支圆珠笔的总价，据此列式求出1支钢笔的价格。
【详解】60－6×8
＝60－48
＝12（元）
答：1支钢笔12元。
28．不能
【分析】根据题意，1吨＝1000千克，6000千克就是6个1吨，也就是6吨。然后再加上一堆货物的7吨，算出两堆货物一共重几吨。再与卡车限载的12吨比较。比12吨大就是不能一次运走。
【详解】6000千克＝6吨
7＋6＝13（吨）
13＞12
答：不能一次运走。
29．
200元
【分析】根据题目可得：一套《红楼梦》有上、下两册，每册25元，用可得一套《红楼梦》要多少钱，再乘上4，即可得出答案。
【详解】
（元）
答：买4套《红楼梦》一共要200元。
30．（1）42元
（2）8元
【分析】
（1）根据总价＝单价×数量，用14×3即可求出买3辆多少钱。
（2）先用23×4求出需要付的钱数，用100减去需要付的钱数，即可求出应找回多少钱。
【详解】（1）14×3＝42（元）
答：买3辆42元。
（2）23×4＝92（元）
100－92＝8（元）
答：应找回8元。
31．
表格见详解；选择3辆大车和1辆小车或者5辆小车
【分析】根据题意，先全部坐大车，30÷8＝，即需要4辆大车；再依次减少1辆大车增加1辆小车，并分别求出两种车的乘坐人数，再把两种车的人数相加，每种方案的总人数应等于或稍大于30；从中找出乘客总数等于30的方案即可。据此解答。
【详解】①4×8＝32（人）
②3×8＋6
＝24＋6
＝30（人）
③2×8＋3×6
＝16＋18
＝34（人）
④8＋4×6
＝8＋24
＝32（人）
⑤5×6＝30（人）
乘车方案 大车数量 小车数量 总人数
① 4辆 0辆 32人
② 3辆 1辆 30人
③ 2辆 3辆 34人
④ 1辆 4辆 32人
⑤ 0辆 5辆 30人
答：选择3辆大车和1辆小车或者5辆小车可以坐满。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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