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（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一~四单元期中练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小猫看到的图是（ ）。
A． B． C．
2．100张A4复印纸摞起来大约厚1厘米，现在有1000张同样的A4复印纸，摞起来大约厚（ ）厘米。
A．1 B．10 C．20
3．计算的正确结果是（ ）。
A．2 B．14 C．6 D．10
4．林阿姨和一位同事一起订外卖，她们选了一份原价23元的双人套餐。使用优惠券（如图）后，平均每人花了（ ）。
A．8元 B．9元 C．10元
5．超市购进6箱酒水壶，每箱8个，卖出去4箱，还剩多少个？正确的列式是（ ）。
A．（6－4）×8 B．6×8－4 C．6×（8－4）
6．已知12×6＝72，下面哪个算式的结果不等于72，（ ）。
A．12×5＋12 B．12×7－12 C．12×8－2
7．如下图计算竖式，B和C的乘积是24，A与C的积不可能是（ ）。
A．2乘4得8 B．2乘7得14 C．3乘6得18
8．图形，从上面看到的是（ ）。
A． B． C．
9．在＋0、－0、×0、0÷中（不为0），结果一定是0的有（ ）。
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
10．4个三年级的小朋友的体重大约有（ ）。
A．13千克 B．130千克 C．1300克
二、填空题
11．在横线上填上合适的单位。
佳佳在看一本厚20 的故事书，她的眼睛离书本3 远。看了一会儿后，她从高2 的冰箱里拿出一瓶高15 的酸奶，一边喝一边听音乐。
12．在计算时，应先算( )法，再算( )法，最终结果是( )。
13．在括号里填合适的单位。货车每小时大约行70( )，货车的载质量是5( )。
14．8吨＝( )千克 7000克＝( )千克
( )千米＝6000米 2000千克＝( )吨
15．“开超市的李叔叔在离家1.05km的早市上批发了2500kg西瓜。”横线上数据分别可以转化( )m、( )t。
16．在玩扑克牌“24点”游戏中，给定四张牌，把牌面上的点数通过“＋、－、×、÷”运算，可以随意地添括号，但规定每个点数只能使用一次，使最后得数是24。现给你四张牌，点数分别是2、4、5、8，请你按游戏规则，写出一个得数为24的算式是( )。
17．下面的乘法算式中，每个字母都是1～9中的数字，且不同的字母代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字，已知E＝4，P＝5，那么，四位数ABCD＝( )。
三、判断题
18．在一个不含括号，只有乘、除法的算式里，要按顺序从左到右计算。( )
19．1千克矿石比1千克棉花重。( )
20．小孟是三一班的体育委员，他的体重是35g。( )
21．( )
22．180×40＝1800×4＝18×400。( )
23．如图，看到的是。( )
24．妈妈从家到单位大约要行走1.5千米，她每天步行上班大约要用3分钟。( )
四、计算题
25．口算。
72×2＝ 120÷6＝ 6－1.6＝ 40－30÷5＝
2500÷5＝ 2.3＋0.8＝ 5.4－2.5＝ 8×5÷8×5＝
26．下面各题第一步算什么？用“__________”画出来。
32－14÷7 （72－18）÷9 4×5＋3 35－17＋14
27．看图列式计算。
五、解答题
28．一个旅游团在旅游园租船游湖，其中有36人选择电动船，有18人选择手划船，每条电动船和每条手划船都限乘客6人，旅游团一共租了多少条船？
29．冬天到了，刺猬哥哥和刺猬弟弟储备了一筐苹果。一只刺猬平均每天吃几个苹果？
30．小红看一本故事书，每天看8页，看了6天，还剩下20页没有看。这本书一共有多少页？
《（进阶篇）2025-2026学年上学期小学数学人教版三年级新教材第一~四单元期中练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B A C B C C B
1．C
【分析】小猫在桌子的右边，它看见杯子更靠近，蛋糕更远，并且杯子挡住了一部分的蛋糕，据此选择。
【详解】A．这张图只能看见蛋糕，应该是小兔子看见的；
B．这张图看见蛋糕在左边，杯子在右边，应该是小猴子看见的；
C．这张图杯子更靠近，蛋糕更远，并且杯子挡住了一部分的蛋糕，是小猫看见的。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，100张复印纸摞起来大约厚1厘米，看1000里面有多少个100，就是1000张纸有几个1厘米。
【详解】一百一百的数，数十次就是1000了，所以说1000里面有10个100；
10×1＝10（厘米）
摞起来大约厚10厘米。
故答案为：B
3．B
【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。由此先算除法，再算减法，计算出结果即可解答。
【详解】18－12÷3
＝18－4
＝14
计算的正确结果是14。
故答案为：B
4．B
【分析】满20元减5元，花了23元，23＞20，所以两人实际花的钱数＝23－5，要求平均每人花的钱数，就再除以2即可。
【详解】（23－5）÷2
＝18÷2
＝9（元）
林阿姨和一位同事一起订外卖，她们选了一份原价23元的双人套餐。使用优惠券（如图）后，平均每人花了9元。
故答案为：B
5．A
【分析】根据题意，用购进酒水壶的箱数6减去卖出的箱数4，即（6－4）就是还剩的箱数。算出结果再乘每箱8个，就是还剩多少个。
【详解】根据分析，求还剩多少个，列算式是（6－4）×8。
故答案为：A
6．C
【分析】12×6表示6个12的和是72，分析各选项所表示的意义，相同的结果即为72。
【详解】A．12×5＋12表示5个12的和再加上1个12，结果为6个12，得数为72；
B．12×7－12表示7个12的和再减去1个12，结果为6个12，得数为72；
C．12×8－2表示8个12的和再减去2，得数不是72。
12×8－2的结果不等于72。
故答案为：C
7．B
【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
因为B和C的乘积是24，所以24可能是3×8或者4×6的积，个位上B和C乘得的积满二十，向十位上进2，即A和C的乘积再加上进的2，积的十位上为0，据此根据各选项给出的已知条件进行计算即可。
【详解】A．2×4＋2＝8＋2＝10
B．2×7＋2＝14＋2＝16
C．3×6＋2＝18＋2＝20
由此可知，上图计算竖式，B和C的乘积是24，A与C的积不可能是2乘7得14。
故答案为：B
8．C
【分析】上面看到的是都是2行，下面一行1个正方形靠左，上面一行3个正方形。
【详解】根据题干分析可得：
从上面看到的是
故答案为：C
【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
9．C
【分析】
判断＋0的结果：根据加法运算性质，任何数加0都等于原数。因为不为0，所以结果不等于0。
判断－0的结果：依据减法运算性质，任何数减0都等于原数。由于不为0，那么－0＝，所以结果不等于0。
判断×0的结果：按照乘法运算性质，任何数乘0都等于0。所以不管取什么值，所以结果一定是0。
判断0÷的结果：根据除法运算性质，0除以任何非零数都等于0。题目中已经明确不为0，所以结果一定是0。
【详解】
结果一定是0的运算有×0和0÷，共2个。
故答案为：C
10．B
【分析】1名三年级小朋友体重约30千克，4名重约30＋30＋30＋30＝120（千克），据此即可解答。
【详解】根据分析可知，4个三年级的小朋友的体重大约有120千克。
A．13千克与120千克相差太多，不符合题意；
B．130千克与120千克相近，符合题意；
C．1300克＜2000克＝2千克，1300克与120千克相差太多，不符合题意。
故答案为：B
11． 毫米/mm 分米/dm 米/m 厘米/cm
【分析】根据生活经验和实际数据相结合可知：1毫米大约是1枚硬币的厚度则计量故事书的厚度用“毫米”作单位；
1分米大约是手掌的宽度，则计量眼睛离书本的距离用“分米”作单位；
1米大约是小学生双臂伸展开的长度，则计量冰箱的高度用“米”作单位；
食指的宽度约1厘米，则计量酸奶的高度用“厘米”作单位。
【详解】佳佳在看一本厚20_毫米_的故事书，她的眼睛离书本3_分米_远。看了一会儿后，她从高2_米_的冰箱里拿出一瓶高15_厘米_的酸奶，一边喝一边听音乐。
12．
除
减
242
【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法，由此解答。
【详解】245－15÷5
＝245－3
＝242
在计算时，应先算除法，再算减法，最终结果是242。
13． 千米/km 吨/t
【分析】本题考查了长度单位和质量单位的认识，根据生活经验可知，400米操场的两圈半为1千米，所以计量货车每小时大概行的距离用“千米”作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，生活中40名三年级小学生的体重大约是1吨，因此计量一辆货车的载质量用吨为单位。
【详解】分析可知，货车每小时大约行70千米；货车的载质量是5吨。
14． 8000 7 6 2
【分析】1吨＝1000千克，用8乘进率1000换算成“千克”作单位；
1千克＝1000克，看7000里面有几个1000，就有几千克；
1千米＝1000米，看6000里面有几个1000，就有几千米；
1吨＝1000千克，看2000里面有几个1000，就有几吨。
【详解】8×1000＝8000（千克），所以8吨＝8000千克；
7000里面有7个1000，所以7000克＝7千克；
6000里面有6个1000，所以6千米＝6000米；
2000里面有2个1000，所以2000千克＝2吨。
15． 1050 2.5
【分析】1km＝1000m，将1.05km的小数点向右移动三位即可换算成m为单位；1t＝1000kg，将2500kg的小数点向左移动三位并去掉小数末尾的0即可换算成t为单位。
【详解】1.05km＝1050m
2500kg＝2.5t
横线上数据分别可以转化1050m、2.5t。
16．（2×4－5）×8＝24
【分析】由题意得，用2、4、5、8四个数通过“＋、－、×、÷”来算出24，可以先用2乘4得到8，然后再减去5得到3，最后再乘上8即可得到24，列综合算式为：（2×4－5）×8。
【详解】（2×4－5）×8
＝（8－5）×8
＝3×8
＝24
用点数分别是2、4、5、8的四张牌，写出一个得数为24的算式是：（2×4－5）×8＝24。（答案不唯一）
17．1963/1738
【分析】根据题意，ABCD×E＝MNPQ，每个字母都是1～9中的数字，且E＝4，P＝5，即用四位数乘一位数，积还是四位数；由此可知，A与4相乘，那么A可能是1或2；当D＝3，C＝6时，P正好是5；或当D＝8，C＝3时，P也是5；此时Q＝2，那么A＝1；还剩下7、8、9，经计算可得：
①当B＝7时，ABCD＝1763，1763×4＝7052，出现了0和两个7，少8、9，不符合题意；
②当B＝7时，ABCD＝1738，1738×4＝6952，没有重复的数字，符合题意；
③当B＝8时，ABCD＝1863，1863×4＝7452，出现两个4，少9，不符合题意；
④当B＝8时，ABCD＝1838，1838×4＝7352，出现两个3和8，少6和9，不符合题意；
⑤当B＝9时，ABCD＝1963，1963×4＝7852，没有重复的数字，符合题意；
⑥当B＝9时，ABCD＝1938，1938×4＝7752，出现两个7，少6，不符合题意；
据此确定四位数ABCD的值。
【详解】1963×4＝7852 1738×4＝6952

所以，四位数ABCD＝1963或1738。
【点睛】本题突破口在于，能够根据竖式推理出，四位数乘一位数，积还是四位数，才能进一步确定A的值。
18．
√
【分析】掌握运算顺序是解决本题的关键，当算式中有小括号时，要先计算小括号里面的，再计算括号外面的，如果一个算式里既有乘除法又有加减法时，要先计算乘除法再计算加减法，如果只有乘除法或只有加减法时，要按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】根据四则运算的规则，在没有括号的算式中，若只含有乘法和除法，运算顺序必须从左到右依次进行。
所以在一个不含括号，只有乘、除法的算式里，要按顺序从左到右计算，这种说法是正确的。
故答案为：√
19．×
【分析】这道题目主要是对质量单位千克的理解，比较物体的轻重时，只看质量的大小，与物体的种类无关，据此解答。
【详解】因为矿石和棉花的质量都是1千克，1千克等于1千克，即1千克矿石和1千克棉花一样重，所以1千克矿石比1千克棉花重，这种说法是错误的。
故答案为：×
20．×
【分析】计量比较重的物品，常用“kg”作单位，因此计量小孟的体重以“kg”为单位，依此判断。
【详解】小孟是三一班的体育委员，他的体重是35kg。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识，是解答此题的关键。
21．×
【分析】题中小女孩站在侧面，看到的应该是桌子和椅子的侧面。由此判断。
【详解】由分析可知，小女孩看到的是桌子和椅子的侧面，不是正面，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查从不同方位观察物体。
22．√
【分析】末尾有0的两个数相乘，先把0前面的数相乘，然后看两个乘数的末尾一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。据此解答。
【详解】计算180×40、1800×4和18×400时，都是先算18×4＝72，然后再在积的末尾添上2个0，所以180×40＝1800×4＝18×400＝7200。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】
图中的桌面上有3个物体，站在小猴的位置看，看到的是圆锥的侧面，是一个三角形，看到小熊正前面物体的一个面，这个面是一个三角形，小熊看到的左边是一个小三角形，右边是一个相对比较大的三角形，且这个大三角形将后面长方体的一个面挡住了一部分，这个面是长方形，将其一部分挡住了，由此可知看到的不是。
【详解】
如图，看到的不是，原题干说法不对。
故答案为：×
24．×
【分析】根据1千米＝1000米，把1.5千米化成1500米，根据速度＝路程÷时间，求出妈妈的速度，再对比一般人正常的速度即可判断是否合理。
【详解】1.5×1000＝1500（米）
1500÷3＝500（米/分钟）
人正常行走的速度大约是每分钟几十米到100多米，每分钟走500米的速度远远超过了正常人的速度，所以妈妈每天步行上班大约要用3分钟的说法错误。
故答案为：×
25．144；20；4.4；34；
500；3.1；2.9；25
【详解】略
26．30；6；23；32
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。据此解答。
【详解】32－14÷7
＝32－2
30
（72－18）÷9
＝54÷9
＝6
4×5＋3
＝20＋3
＝23
35－17＋14
＝18＋14
＝32
27．（43－25）÷6＝3（页）
【分析】根据题意，仔细观察线段图，已知一本书有43页，已经看了25页，剩下的6天看完；先用43减去25，求出剩下的页数，再除以6，就是平均每天看的页数；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（43－25）÷6
＝18÷6
＝3（页）
28．9条
【分析】已知有36人选择电动船，有18人选择手划船，把选择电动船和手划船的人数相加得出总人数，再用总人数除以每条船限乘的6人得出一共需要的船的条数。据此解答。
【详解】（36＋18）÷6
＝54÷6
＝9（条）
答：旅游团一共租了9条船。
29．
3个
【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少个苹果，再用苹果的总数量除以它们吃的天数，就是两只刺猬平均每天吃的数量；再用两只刺猬平均每天吃的数量除以刺猬的只数，就是一只刺猬平均每天吃的数量。
【详解】（40＋2）÷7
＝42÷7
＝6（个）
6÷2＝3（个）
答：一只刺猬平均每天吃3个苹果。
30．68页
【分析】根据题意可知，6天看了6个8页，即（8×6）页，因此用已经看的页数加剩下的页数即可，依此解答。
【详解】8×6＋20
＝48＋20
＝68（页）
答：这本书一共有68页。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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