黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试题(含答案)

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黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试题(含答案)

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哈47中学2025—2026学年度上学期七年级期中测试语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”“考场”考号”“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域范围内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域的书写的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识与运用(共37分)
为了激发同学们的写作热情,引导同学们理解写作与生活的关系,班级准备开展以“热爱写作 学会观察”为主题的校园观察日记征集活动,请你参与活动并完成相关任务。
【活动准备】
1. 请你用正楷字书写“热爱写作·学会观察”八个字作为本次活动的主题。
学习委员查阅资料后撰写了一份《观察指南》供大家参考,请你和同学一起帮他对文稿进行完善。
观察指南
观察是打开写作大门的钥匙。如何进行观察呢?首先,要确定观察对象,有目的、有针对性地去观察和记录。观察对象可以是自然界中的景物,如高邈的云宵、澄清的湖水、娇媚的花朵;也可以是我们身边的人物或场景,如谈笑风生的师生、庄严肃穆的升旗仪式等。其次,利用“五感”——看、听、闻、尝、触,观察并感受细节。让事物的形状、颜色、声音、气味、滋味、质地等等,在自己的脑海里留下十分深刻。最后,描绘观察所得,记录情感体验。需要特别说明的是,语文观察日记与生物观察记录不同,它注重语言的生动性和形象性。恰当地使用比喻、拟人等修辞手法,可以令人产生身历其境之感。
2. 学习委员请你确认文段中加点词语是否有错别字。你根据词义判断,下列说法正确的一项是( )
A. 因为表达的是“极高的天空”的意思,所以“云宵”中有错别字。
B. 因为表达的是“柔嫩、美丽、可爱”的意思,所以“娇媚”中有错别字。
C. 因为表达的是“谈话时高兴而有风趣”的意思,所以“谈笑风生”中有错别字。
D. 因为表达的是“亲身到过某个境地”的意思,所以“身历其境”中有错别字。
3. 有同学发现画线句的表达存在问题,请你将修改后的句子写在下面横线上。
____________________________________________
日记交流】
经过持续一个月的观察,同学们纷纷完成了自己的观察日记。你们小组选出了一篇优秀日记准备在班级分享,请你参与小组成员的讨论。
在初中的校园里,我最喜欢的就是教室旁边的白杨树。它十分独特。你看,它披着带有星点与水纹的外衣,静静地站在那里,显得那样的端庄。它的枝叶葱茏而繁茂。①那厚实的叶片,就像一个个张开的大手掌。②阳光也放弃与它们争抢,总是懒懒地卧在那些阔大的掌心里,于是树下就有了一片阴凉。霜降时节,叶片们贮蓄了整个秋季的能量,变得灿烂而金黄。③秋风一起,它们就化作一只只蝴蝶,快乐地追逐着风儿和阳光。它还特别包容。④不管是鸟儿的嬉闹,还是虫儿的打扰,它都永远敞开着怀抱,不急不恼,不声不响。这就是我喜欢的白杨树!它陪我淋过初秋的雨,吹过深秋的风,如今,我更期待看到它初雪中的模样。
4. 几名同学对文段中加点字的读音产生了分歧,请你作出判断,在正确的读音上画“√”。
贮蓄(chǔ zhù) 模样(mú mó)
5. 下面是小组同学对文段中几个句子所用修辞方法及效果的分析,其中有误的一项是( )
A. ①句运用了比喻的修辞,写出了叶片厚实、阔大的特点,蕴含了作者的喜爱之情。
B. ②句运用了比拟和比喻的修辞,写出了阳光被叶片遮挡形成阴凉的样子,侧面表现了白杨树的繁茂。
C. ③句运用了比喻和比拟的修辞,写出了树叶在风中纷纷飘落的样子,蕴含了作者的喜爱之情。
D. ④句运用了比拟的修辞,赋予白杨树以人的动作行为及性格,表现了它坚强的特点。
【活动总结】
在活动的总结阶段,一位同学准备以PPT的形式与大家分享自己的活动感悟。下面是PPT最后一页的文字,请你帮他检查和完善。
在本次活动中,我学会了多种观察方法。观察植物时,我采用了定点观察法。有时,为了捕捉观察对象的独特之处,我常常会全神贯注地盯着它,每一个细节都不放过。对于身边的人和事,我采用了跟踪观察法,这让我对于身边的人有了较为全面的了解,对于事情的来龙去脉也了然于心。正是通过无微不至的观察与随时记录,我积累了丰富的作文素材。现在,面对作文题目时,我再也不用像以前一样搜索枯肠了。

6. 你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A. 全神贯注 B. 来龙去脉 C. 无微不至 D. 搜索枯肠
7. 他想在文段的结尾处添加内容,突出写观察日记的重要性。请你用上“观察”“坚持”“基础”3个词写一句话,将文段横线处补充完整。
8. 下列句子中,加点的词语运用不得体的一项是( )
A. 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。
B. 我一个老农民,能和您结为儿女亲家,实在是高攀了。
C. 毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
D. 小儿昨日冲撞了您,就请您看在我的薄面上原谅他吧。
9. 下列关于名著《朝花夕拾》的说法不正确的一项是( )
A. 范爱农是一个倔强耿直、愤世嫉俗的人,他曾经和“我”因为是否发电报而在同乡会上争执,回国后两人相逢,渐渐熟识,冰释前嫌。
B. 《琐记》中的衍太太是一个自私自利、表里不一的人,她怂恿孩子吃冰,挑唆“我”偷母亲的珠子并散布流言。这个人物还曾在《五猖会》里出现过。
C. 《阿长与<山海经>》中的阿长虽然有着各种不好的习惯,而且还封建迷信,但她却深切关爱着鲁迅,为他买来了《山海经》。
D. 寿镜吾是作者的启蒙恩师,在鲁迅眼中,他是一位知识渊博的人;藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的解剖学教师,是在国家危亡时刻走进他心灵的导师。
10. 填入下文空白处的句子,表达效果最好的一项是( )
不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;______。
A. 给我以风雨,我就是一道旖旎绚烂的彩虹。
B. 给我以狂风,我就是一波汹涌澎湃的巨浪。
C. 给我以考验,我就是一个坚强勇敢的斗士。
D. 给我以阳光,我就是一只曼舞呢喃的春燕。
11. 按原文填空:
古诗中常常会写到“月”。借“月”可绘景,在《夜上受降城闻笛》中,“回乐烽前沙似雪,_______。”写出了大漠似雪、月华如霜景致,烘托了凄凉的氛围。借“月”可寄情,在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白以丰富的想象,表达对朋友深切关心的句子是“我寄愁心与明月,_______”。诗人们往往喜欢借景抒情或借物抒情。马致远在《天净沙·秋思》“______,断肠人在天涯”一句中,借夕阳表达了游子对家的思念;岑参在《行军九日思长安故园》“遥怜故园菊,_______。”一句中,借菊花表达了对沦陷家乡的思念。在学习的过程中,我们一定要把学习和思考紧密地联系在一起。正如《〈论语〉十二章》中“______,_______。”就阐述了学与思的辩证关系。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达了新生事物必将取代旧事物的哲理。在《次北固山下》中“_______,_______。”也能让我们体会到这样的哲思。
二、阅读理解(共33分)
(一)(10分)
阅读下面两篇文言文,完成后面问题。
【甲】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】
范式,字巨卿,少游太学①,为诸生②,与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子③焉。”乃共克④期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔⑤以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审⑥邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违⑦。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。
(《后汉书·范式列传》)
【注】①太学:古代的大学。②诸生:指学生。③孺子:这里指元伯的母亲。④克:约定。⑤馔:饭食⑥审:确实。⑦乖违:做事不合情理。
12. 解释下列句子中加点的词。
(1)友人惭( ) (2)入门不顾( ) (3)元伯具以白母( )
13. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)待君久不至,已去
(2)二人并告归乡里。
14. 甲乙两文共同讲述了一个什么道理?请结合两文中范式和友人各自的表现,进行具体分析。
(二)(共8分)
阅读下面非连续性文本,完成小题。
材料一
①2025年2月20日,我国首口超万米科探井——“深地塔科1井”日前在地下10910米成功完钻,首次发布万米以下取得的岩芯标本,圆满完成科学探索和发现油气两大任务。这一壮举标志着我国在“深地探测”领域的技术跨越。
②中国在深地探测领域成绩亮眼,背后有着多方面的关键因素。国家高度重视,政策引领与资金支持为其筑牢根基,如《“十三五”国家科技创新规划》明确发展深地战略高技术,大量资金随之投入,吸引各方投身其中。技术创新更是核心驱动力,面对难题,科研人员不断钻研,智能化岩心分析系统获多国专利;量子重力梯度仪精度达国际领先,“人工智能+地质”交叉模式展现突破潜力;研发先进装备与技术,如全球首台1.2万米特深井自动化钻机等,攻克高温高压等瓶颈。此外,团队协作也发挥了重要作用。中科院联合百余家机构实施“地球深部探测计划”;中国石油集团联合各方数万人集智攻关,各展所长,高效推动深地探测项目前行,“深地塔科1井”完钻便是例证。
材料二
①在人类追寻清洁能源的征途上,中国“人造太阳”——可控核聚变技术工程(EAST犹如一颗耀眼新星,连续刷新世界纪录。自1984年建成“中国环流一号”,到2025年“中国环流三号”首次实现原子核和电子温度均突破一亿度,中国核聚变研究跨越发展40年。2025年5月,EAST完成等离子体温度达到1.17亿摄氏度,在高约束模式(H模)下持续了1066秒的“高质量燃烧”,再创世界新纪录。中国与世界各国对比可见,中国超导托卡马克稳态运行技术世界领先。
②瞩目成就的取得得益于政策扶持与资金投入。作为国家重大科技专项,核聚变研究自1984年便纳入“863”计划,累计投入超200亿元,为关键技术突破奠定坚实基础,还对国内装置研发提供长期稳定的资金支持。技术的突破与创新是取得成就的动力保障。面对技术难题与国外封锁,科研人员自主研发,突破超导技术等一系列关键难题:中科院团队在零下269℃环境中研制出性能领先的国产超导缆线,青年科学家开发出0.01毫米级精度的AI控制系统。同时,积极参与国际合作也为我国核聚变研究发展创造了有利条件。中国承担着国际热核聚变实验堆(ITER)12%核心部件研制,主导亚洲聚变联盟并向全球开放实验平台。既吸收先进经验,加速了技术提升,又推动自主技术反哺国际标准制定。在这种战略引领下,中国在“人造太阳”领域不断取得突破,从“跟跑”迈向“领跑”,为全球能源发展贡献力量。
表1 各国超导托卡马克稳态运行技术统计表
国家 装置名称 最高运行时间 温度
中国 EAST(东方超环) 403秒(2023年,高约束模式) 1.2亿℃
日本 JT—60SA 51秒(2023年) 1亿℃
韩国 KSTAR 30秒(2021年) 1亿℃
俄罗斯 T—15MD 60秒(2022年) 0.8亿℃
美国 SPARC(在建) 目标:100秒(2025年) 设计目标:1亿℃
材料三
①自1992年载人航天工程立项,中国稳步推进“三步走”战略。2003年神舟五号实现首次载人航天飞行;2022年中国空间站全面建成;2024—2025年,神舟十八号、十九号、二十号等任务接续开展,不断突破新高度。
②党中央的高瞻远瞩与坚定支持为中国载人航天工程提供了坚实保障。面对国际竞争与挑战,国家果断决策开启载人航天征程,从战略高度引领发展方向。核心技术自主创新、可控是中国载人航天的生命线。面对国际技术封锁,航天科研团队勇于创新,攻克飞船返回控制、空间交会对接、再生生保系统等1000余项关键技术,国产化率超过95%;天和核心舱配备的霍尔电推进系统、柔性太阳翼等设备达到世界领先水平,打破了技术封锁。同时,全国一盘棋的协作精神至关重要,载人航天工程涉及众多领域与部门,全国5000余家单位协同攻关,紧密配合,凝聚起强大合力,形成火箭100%发射成功率、航天员全科目严苛训练等系统性突破,共同推动工程稳步前行,彰显“万人一杆枪”的协作精神。
15. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. “深地塔科1井”成功完钻的壮举标志着我国在“深地探测”领域的技术跨越。
B. 中科院研制出性能领先的国产超导缆线,为我国参与国际合作创造了有利条件。
C. 中国航天团队通过攻克关键技术和领先世界的设备,打破了国际航天技术封锁。
D. 2003年神舟五号实现首次载人航天飞行。
16. 从上述三则材料可以看出,我国能在“深地探测”“可控核聚变”“载人航天”三个方面取得重大科技成就共同原因是①______、②______、③______。【不超过10字】
17. 写出下列句子所运用的说明方法。
面对国际技术封锁,航天科研团队勇于创新,攻克飞船返回控制、空间交会对接、再生生保系统等1000余项关键技术,国产化率超过95%。( )( )
(三)(15分)
阅读《等待录取通知的那个夏天》,完成小题
等待录取通知的那个夏天
①那是我人生中最漫长的一个夏天。
②我的高考成绩很不理想,仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我,我会走进大学的校门,而一旦稍有闪失,我就会名落孙山。
③我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀,我开始失眠。
④父亲常年在外,有一天,他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿,但又不愿让父亲失望。
⑤我们骑着车,穿过郊区……
⑥父亲似乎有用不完的力气,总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河,水却枯了,裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林,葱葱郁郁的。父亲说:“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫,脚刚踏上去,就被烧得跳起来。
⑦我唏嘘着,下意识地调转车头。父亲说:“都大男子汉了,还那么娇气?”说着,自顾在前边深一脚浅一脚地走,虽吃力,却沉稳。我无奈,只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热,后来,连热也没有了,只有麻木。半个小时后,父亲上了岸,我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手,给我加油。我也上岸了,一霎间,我有点儿想哭。
⑧树林的确是个好地方,阴凉很厚,而且有风,把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚,才知道父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀,他小时候天天就这样光脚跑,一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草,揉碎了,敷在我的脚上。
⑨父亲说:“现在感觉怎样?”
⑩我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
父亲说:“再难的事,一咬牙,也就挺过来了。”
休息了一阵后,父亲还未尽兴。我们骑上车,又启程了。
这次,我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说:“这树上肯定还有果子,你能给爸爸摘一个解解渴吗?”我点点头,很快发现了一个果子,但长得很高。我不怕,脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上,再爬,树枝越来越细,心里越来越虚。我不能再爬了,但我多想把果子摘下来。这时,父亲在下边叫我:“下来吃果子。”我循声望去,父亲的手里竟托着好几个果子!我爬下树,心灰又自惭。父亲拍拍我的头:“长果子的树不止一棵啊,总有适合你摘的。”
第二天,父亲走了,我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情,心中渐渐踏实了。一段日子后,父亲又回来了。父亲拎着网,说:“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾,只是这些年调往异地,少有闲暇,很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了,可父亲不下。父亲说:“走,往上游走。”这是我极熟悉的一条河,却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐,一人高的藤草,和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明,螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说:“多走几里路,不一样了吧?”
我使劲点点头。
忽然,父亲笑着从口袋里掏出一封信,递给我。
我接过来,意外的惊喜让我一下子手足无措,幸运之神站在了我这边!
父亲说:“祝贺你,孩子!以后,还要走得再远一些,像这河,追求无止境啊。”
18. 仔细阅读文章,完成表格中的内容。
事件 过沙滩 (1)_____ (2)_____
父亲的教育 再难的事,一咬牙,也就挺过来了 长果子的树不止一棵啊,总有适合你摘的。 多走几里路,不一样了吧?
我明白的道理 (3)_____ 成长的道路千万条,总有适合你自己走的路 (4)_____
19. “那是我人生中最漫长的一个夏天”,为什么说是“最漫长”?
20. 分析文中划线句子。
(1)“父亲说:‘都大男子汉了,还那么娇气?’说着,自顾在前边深一脚浅一脚地走,虽吃力,却沉稳。”分析这句话表现父亲怎样的心理。
(2)“我爬下树,心灰又自惭”一句中分析“我心灰又自惭”的原因。
21. “这是我极熟悉的一条河,却又是我极陌生的一条河。”如何理解“熟悉”和“陌生”的含义?
22. 说说文章结尾划波浪线句子的含义。
三、作文(共50分)
23. 作文。
一粒种子,可以塑造一个人的性格,可以改变一个人的命运。执着、善良、勇敢、坚毅、包容……总有一粒这样的种子,被播撒在你的心田,悄悄陪伴着你,影响着你,改变着你。
请以“一粒______的种子”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②内容真实具体,重点突出,要有真情实感
③文中不得出现真实的人物姓名。
④书写工整,不少于600字。
哈47中学2025—2026学年度上学期七年级期中测试语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”“考场”考号”“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域范围内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域的书写的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识与运用(共37分)
【1~7题答案】
【答案】1. 热爱写作学会观察 2. A
3. 让事物的形状、颜色、声音、气味、滋味、质地等等,在自己的脑海里留下十分深刻的印象。
4. zhù mú 5. D 6. C
7. 示例:在活动中,我们要学会多种观察方法,坚持写观察日记,并坚持在生活中应用,为我们积累优秀的作文素材,打下良好的基础。
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】 ①. 受降城外月如霜 ②. 随君直到夜郎西 ③. 夕阳西下 ④. 应傍战场开 ⑤. 学而不思则罔 ⑥. 思而不学则殆 ⑦. 海日生残夜 ⑧. 江春入旧年
二、阅读理解(共33分)
(一)(10分)
【12~14题答案】
【答案】12. ①. 感到惭愧 ②. 回头看 ③. 告诉
13. (1)(父亲)等您很久了您没到(来),(他)已经离开了。
(2)两个人一起告辞回家乡。
14. 共同道理:为人一定要守信(或讲诚信)。陈太丘的友人失约,违背了与陈太丘的约定,是无信的表现;范式与张劭约定两年后拜会其家人,到了约定日期范式果然如期而至,用实际行动践行承诺,体现了言出必行的守信品格。
(二)(共8分)
【15~17题答案】
【答案】15. B 16. ①. 政府高度重视 ②. 技术自主创新 ③. 积极协作合作
17. ①. 列数字 ②. 举例子
(三)(15分)
【18~22题答案】
【答案】18. ①. 摘果子 ②. 去捉鱼 ③. 遇到难事不要灰心气馁而要勇于面对 ④. 越往前走,“风景”越美。
19. 因为高考不理想,每天都生活在忐忑不安之中;结果出来之前,在暑热里每一分钟都是在受煎熬,所以感到夏日的漫长。
20. (1)希望我做真正的男子汉,勇敢坚强。(2)为自己没有摘到果子而心灰,“自惭”是因为父亲轻松找到多个果子,对比之下感到挫败和自我怀疑。
21. 因为过去经常来这里捉鱼所以“熟悉”,以往我从未发现过这条河如此清新美丽,令人沉醉,所以“陌生”
22. 想让儿子知道虽然考上了大学但不是目的,人生之路还很长,不要停滞不前,应该有更远大的追求。
三、作文(共50分)
【23题答案】
【答案】例文:
一粒勇气的种子
那是一个蝉鸣聒噪的夏日,我缩在舞蹈教室的角落,死死攥着裙摆。窗外透进的光斑在木地板上跳跃,像无数双眼睛在窥视我的狼狈。
“小雨,该你展示了。”老师的声音像一根细针,刺破我筑起的茧。我望着镜中那个佝偻着背的女孩,膝盖上的淤青还泛着紫,那是上周练倒立时摔的。同学们的窃窃私语像潮水般漫过来,我听见有人说:“她连横叉都下不去,怎么考级啊?”
我蜷在把杆后,手指无意识地抠着木纹。三个月前,妈妈把我塞进这个舞蹈班时,我死死扒着车门哭喊:“我跳不好!”可她只是把我的手从车窗上掰下来,说:“你连试都不敢试,怎么知道不行?”
“小雨?”老师的声音又近了些。我咬住下唇,咸涩的汗珠顺着脊梁滑进腰际。镜中突然映出妈妈的脸——她不知何时站在了门口,手里还拎着我最爱吃的桂花糕。那双总是带着笑意的眼睛,此刻却像两汪深潭,倒映着我颤抖的影子。
“我……我跳《花木兰》吧。”话一出口我就后悔了。这首曲子需要连续旋转二十圈,而我连十圈都会头晕。老师愣了愣,随即露出惊喜的笑:“好啊!我陪你练。”
从此,舞蹈教室的灯光总在深夜才熄灭。我扶着墙练习旋转,像只笨拙的企鹅。有次转得太急,整个人撞在镜子上,玻璃震得嗡嗡响。老师冲过来时,我正坐在地上揉膝盖,却突然笑出声——原来撞到的是面软垫墙。
“看这里。”老师指着我的脚尖,“旋转时想象自己是个陀螺,重心要稳。”她示范时,裙摆飞扬如绽放的花。我学着她的样子踮起脚尖,却像喝醉了酒般东倒西歪。妈妈坐在角落里织毛衣,毛线团在她膝头滚来滚去,偶尔抬头冲我笑一笑。
考级那天,我站在候场区数心跳。当音乐响起时,所有恐惧都化作了脚尖的力度。我旋转着,仿佛看见无数个夜晚的自己:那个摔在垫子上又爬起来的自己,那个对着镜子纠正动作的自己,那个终于能连续转完二十圈的自己。
最后一个音符落下时,掌声像春雷般炸开。我望向观众席,妈妈正使劲儿抹眼泪。评委老师举起我的号码牌:“这位同学,你的旋转很有力量。”
现在,我依然会在练功时摔跤,但再也不会躲在角落里哭。那粒勇气的种子,在无数个跌倒又爬起的夜晚里生根发芽,长成了一棵能遮风挡雨的树。每当恐惧如潮水般涌来时,我就会摸摸胸口——那里,住着一个会旋转的小女孩。

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