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2024-2025学年度第一学期中质量检测
七年级语文试卷参考答案
1.A
2.D
3.B
4.B
5.D
6.A
7.A
8.这两句诗运用了反衬(对比)的手法，“菜畦今日蝶来多”暗示菜花盛开的情景，与上一句中的“花落尽”形成鲜明对比，衬托出“西园”并没有因春尽而萧条，仍然充满了生机和盎然情趣，表达了诗人对美好田园生活的喜爱之情。
9.(1)于是，就 (2)拿起 (3)这
10.(1)孟子突然停止，（过了一会儿）才继续背诵下去。
(2)这布断了，能再接上去吗？
11.示例：当孟子读书不用功时，孟母“引刀裂其织”，以此来告诫孟子读书（学习）也是不能中断的。
[参考译文]
孟子小的时候，（有一次）背书，他的母亲正在织布。孟子突然停止，（过了一会儿）
才继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了（书中的内容），于是把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”（孟子）回答说：“有所遗忘，（后来）又想起来了。”孟子的母亲拿起刀
割断了布，说：“这布断了，能再接上去吗？”以此来告诫孟子。从此以后，孟子不再遗忘
(书中的内容)了。
12.略
13.(4分，每点1分。意思对了即可)①开时极盛，大俗大雅，洋溢着生命的活力。②谢时决绝，体现着生命的孤勇与优雅。③嗅其芳香，可以使生命得以青春永驻，人老心童。④悟其高洁，可以使精神境界得以提升，滋养心灵。
14.(共6分)
(1)“这么小”指的是院子本身的空间小(1分)；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世
界，又给人丰富的人生启迪(2分)(意近即可)
(2)示例一：①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；②表
达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。
示例二：①“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；②表达了作者对白玉兰花
下的喜爱和赞美之情。
示例三：①运用短句，句式整齐，节奏明快；②表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。
15.①运用拟人的修辞手法，表达对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟②交代文章的写作对象③点名写作内容④暗示文章的主旨；⑤引起读者的思考和兴趣。（答对3点即可）
16.①花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；②以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；③先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；④当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。（答对3点即可）
D
（1）青年人要加强学习。“对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。” （2）青年人要珍惜时间。“光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜”。
19.B
20.(1)首次径向停靠空间站：(2)实现4个飞行器组合体运行；(3)航天员在轨驻留6个月；(4)文
航天员将首次进驻中国空间站：(5)开展更多的空间科学实验与技术试验。（答出4点即可）
D
①《五猖会》②回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程③在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念。
23专题一示例：鲁迅的童年经历主要体现在《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《五猖会》《从百草园三味书屋》和《父亲的病》五篇文章中鲁迅有过快乐的童年，上学时也很顽皮，会折蜡梅花，会寻蝉蜕，会捉苍蝇喂妈蚁，会偷偷地画画：也会发脾气，宠物被踩死会很气愤：喜欢神话故事，喜欢逛庙会：热爱大自然，敢于冒险，会按住斑蝥看它喷烟雾，会寻找像人形的何首乌根：会与小伙伴偷吃罗汉豆。鲁迅又有压抑的童年，在家里，时时面临着长妈妈的各种规矩、神婆巫医的迷信：在学校枯燥乏味的学习方式，严肃刻板的私塾先生，呆板单调的教育形式，让自然活泼的天性受到压抑：难得一次逛庙会，又被父亲强迫背书：而父亲的病也让童年鲁迅背负了巨大的生活压力和心灵的重荷。
专题二：示例：鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，《阿长与<山海经》是专门回忆纪念她的文章。《从百草园到三味书屋》中也提到长妈妈讲美女蛇的故事。《五猖会》中也提到长妈妈。鲁迅笔下的长妈妈是一个有许多缺点和守旧观念的人物，但却让鲁迅充满敬重与怀念，长妈妈是一个普通的劳动妇女的典型。她不做作，对就是对，错就是错。她懂的许多规矩大都是可笑的，但可以清楚地看出，这中间寄托了她真诚、善良的愿望。“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”表明她对“我”的愿望是那样的重视。作品中的长妈妈虽然是一个底层劳动者，但她善良、真诚、热爱和关心孩子。
专题三：示例一：批判充满封建色彩的读物。长妈妈给鲁迅的《山海经)里充满了奇形怪状的东西，比如画着人面的兽、九头的蛇等十分好玩的事物，让鲁迅一直念念不忘，与之相反的，便是鲁迅对宣扬封建孝道的《<二十四孝图>》的批判。可见，鲁迅认为儿童读物要有健康的内容和适应儿童心理的特点，不能欺骗、恐吓儿童。示例二：喜爱玩耍是儿童的天性，以《五猖会》为例，鲁迅小时候十分喜欢去看五猖会，因为那有许多稀奇古怪、十分有趣的东西、但是，严厉的父亲要鲁迅背诵《鉴略》，背不出就不许出门。这让儿时的鲁迅十分痛苦，鲁迅想要表达的是游戏是儿童的天性，大人们不可扼杀它，示例三：对传统私塾教育的批判，《从百草园到三味书屋》中展示了两个世界：一个是三味书屋，死气沉沉的世界，古板的老师，枯燥的书本：另一个是百草园，生机盎然的世界，那里风景优美，空气清新，神秘传奇，能满足儿童好奇的天性，并发展儿童的想象力和创造力。二．古代诗文阅读（20分）
2024～2025 学年度第一学期期中质量检测
（一）阅读下面这首诗，完成 7--8题。（每小题 2分，共 4分）
七年级语文试题卷 春暮西园
[明] 高启
说明：本卷共五大题，24 小题，全卷满分 120分。
一．语言文字运用（10分） 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
阅读下面的文字，完成 1--4题。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
回头看看我们学过的这几篇课文，你会发现，爱是其中最动人的情感。这种爱是 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
老舍对济南冬天的极力赞美，这种爱是莫怀戚和家人散步产生分歧时的相互体贴，这 A．诗中前两句写景，后两句抒情，前两句为后两句铺垫蓄势。
.
种爱是史铁生答应去看花时母亲①的神色，这种爱是莎莉文老师给予海伦的②（jié) B．诗中描写了春草、春雨、春花、春蝶等春日里独具特色的景物，景物描写动
然不同的生活…… 静结合。
爱的温暖，迎来鸟语花香的春天终王让那冰雪融化。 C．诗人笔下的春天生机盎然，表达了他对美好的田园生活的喜爱之情。
1．文中加点字“歧”的读音正确的是（ ）（1分） D．“雨里过”写出了春天多雨的特点，也点明春色将尽。
A．qí B．zhī C．qì D．zhí 8．赏析诗中画线的句子。（2分）
2．在文中横线②处填入汉字，正确的是（ ）（1分）
A．节 B．栽 C．结 D．截
3．在文中横线①处填人词语，恰当的是（ ）（2分） （二）阅读下面的文言文，完成第 9--11题。（10分）
A．心花怒放 B．喜出望外 C．欣喜若狂 D．大喜过望 孟母戒子
4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（2分） 孟子少时，诵①, 其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其愃③也，呼而问
.
A．爱的温暖，终于冰雪融化，迎来鸟语花香的春天。
之：“何为中止？”对 日：“有所失，复得④。”其母引刀裂⑤其织，曰：“此织断，能复
B．爱的温暖，让那冰雪融化，终于迎来鸟语花香的春天。 .
⑥
C．爱的温暖融化了冰雪，迎来了鸟语花香的春天。 续 乎？”以此戒之。自是之后，孟子不复愃矣。.
D．爱的温暖，终于迎来鸟语花香的春天，让那冰雪融化。 [注]①诵：背诵，背书。②辍然：突然中止的样子。③愃（xu ān）：遗忘。④
5．下列语句排序正确的一项是（ ）（2分） 复得：后来又想起来了。⑤裂：割。⑥续：装上去。
①当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。 9．解释文中加点词的含义。（3分）
②这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。 （1）乃（ ） （2）引（ ） （3）是 ( )
③当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
④就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。
（1）孟子辍然中止，乃复进。
⑤这时小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮
A. ⑤④①③② B. ③④①②⑤ C. ②⑤③①④ D. ③①⑤④②
6．下列各句中，表达得体的一句是 ( )
A （2）此织断，能复续乎？．去年春节，我拜访了您的父亲，令尊对当代文学作品的诸多高论，令人钦佩
不已。
B．多年不见的亲戚带了许多家乡土特产来我家，我推辞不了，最后只好笑纳了。
C．文学社的成立，得到了专家的鼎力相助，顾某某、孔某某等知名人士忝列其间。 11．简要说说孟母是怎样教孟子读书的。（3分）
D．你的文稿我已读过，整体思路很好，语言也很流畅,只是有个别地方需要修改，
我就大胆地做了些斧正。
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（三）默写（6分） 勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗 一
12．补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1分） 边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，
（1）《<论语>十二章》对我们的学习和成长由重要的指导意义，孔子用 坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
“ , 。”教导我们要把“学”与“思”结合起来。 ⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时
（2）《次北固山》中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是“ ， 候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺
。” 失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳
（3）马致远《天净沙秋思》中，将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是: 光的树。
“ , 。” ⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐
三．现代文阅读（30分） 渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这
（一）阅读下面的文字，完成第 13--16题。 是自然常态,也是人间常态。
倾听草木的呼吸 ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟
曹洁 儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一 太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，
个人， 雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，
走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些 院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。 ⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。 是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒 发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
缓呼吸。我看见神的目光，隐在树林、云端、风里，默然注视，寂静观照。草木是他 ⑩三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地
的孩子，他赋予它们父亲一样的深爱。 带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。 自玉兰也 惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢 仓促的红尘之外，我与草木在一
在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅 起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于
花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。不言其他，单 我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏
名字就已是绝代天香了。这梅的名字真是好。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的 浪而往，纵千山万水，也要抵达。
幸，也是人的幸。花人两相映， 自然才美，生物才活，人类才安生。 ⑩这是三月草木告诉我的语言。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满 （选自《2014 中国散文年选》，有删改）
树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊 13．作者在第⑤段中说玉兰花是“贴近生命气息的花”，请简要概括原因。（4分）
之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。
玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾 14．阅读文章，根据要求回答下面的问题。（6分）
几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝， （1）结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的
有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕 含义。（3分）
赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之
心感受，诗吟出来了，春也留驻了。 （2）请任选角度，赏析第④段中的画线句。（3分）
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成 白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。
长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃
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15．结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。（3分） 17．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文第④段中，作者认为“青年人的责任“是：决定人类的前途，创造祖国的
前途。
16．文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我 B．本文引用古诗和名言，增强了文章的可读性和语言的表达效果，使其文采飞
们什么。（3分） 扬，内容更加充实丰富。
C．文中第④段赞美青年人“感觉敏锐，英气蓬勃”，这使人联想到“青年人是早上
八九点钟的太阳”的句子。
（二）阅读下面的文字，完成第 17--18题。 D．作者鼓励青年人要树立正确的人生观和价值观，且要把它放在哲学命题里去
希望在你们身上 季羡林
讨论。
①中国古话说：“长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”
18．文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之”，那么，青年人应该怎么做？结合本文
②人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，
内容，请谈谈你的理解。（4分）
青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最
后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。
如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。
所谓社会的进步，就寓于其中。 （三）阅读下面的文字，完成第 19--20题。（7分）
③我说的这一番道理，虽然老生常谈，然而却是道理。 【材料一】
④人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多， 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间 2021年 10 月 16 日 0 时 23分，搭载
而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想 “神舟十号”载人飞船的“长征二号”F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定
树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类 时间精准点火发射，约 582秒后，“神舟十三号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定
社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来 轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发
创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨 射取得圆满成功。
论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。
飞船入轨后，将按照预定程序，与天和核心舱和“天舟二号”“天舟三号”组合体进
⑤那么，我作为一个老人，要对你们说些什么座右铭呢？你们想要从我这里学些 行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，
什么经验呢？我没有什么哲理，我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹
开展机械臂燥作、出舱活动、舱段转移等工作，进一步验证航天员长期在轨驻留、再
妙药，二无锦囊妙计。只有一点明白易懂简单朴素又确实是真理的道理。引宋代大儒
生生保等一系列关键技术。
朱子的诗：
目前，天和核心舱和“天舟二号”“天舟三号”组合体已进入对接轨道，状态良好，
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 满足与“神舟十三号”交会对接的任务要求和航天员进驻条件。
⑥这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻 （选自《人民日报》2021年 10 月 16 日）
的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟 【材料二】
于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴， 执行本水任务前，“长征二号”F途十三运载火箭作为中国统天史上首枚集应急救
对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这 援和发射任务于一身的火箭，刚刚结束了长达 90 天的应急值班“站岗”。实际上，从“起
是古人留给我们的两句意义深刻的话。 立就位”算起，再加上发射准各时间的话，这枚火箭足足“站”了 5个多月，站立时长
⑦这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。 创中国火箭之最。
⑧青年们，好自为之。世界是你们的。 按照空间站关健技术验证及建造阶段任务安排，“长征二号”℉遥运我火箭需要采
（文章选编自季羡林《我的人生感悟》） 取“发射 1 发、备份 1 发”即“滚动备份”发射模式。“长征二号”F遥十三火箭在遥十二
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火箭发射后作为备份进行应急救援值班，在“神舟十三号”任务中执行应急转正常任务 C．《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生追忆童年时救的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，
的发射。 表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
一年完成两次载人发射，在中国载人航天工程的历史上尚属首次，而这还只是个 D．在《朝花夕拾》中，鲁迅先生塑造了一批正面形象如勤劳的长妈妈，方正的
开始。 寿镜吾先生，严谨的藤野先生，热情的衍太太，有情有义的无常鬼。
（选自《人民日报》2021年 10 月 16 日） 22．《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下
【材料三】 面表格。（3分）
“神舟十三号”载人飞行任务是空间站关键技术验证阶段第六次飞行任务，是该阶 地点 篇目 主要内容
段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。与“神 故乡 《阿长与<山海经>》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。
舟十二号”任务相比，“神舟十三号”任务主要有：将采用自主快速交会对接的方式，
① 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴
首次径向停靠空间站：中国空间站将实现 1个核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船 故乡
略》的痛苦感受。
共 4个飞行器组合体运行；航天员将首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航
天员乘组常态化驻留周期；中国女航天员将首次进驻中国空间站，航天员王亚平也将 故乡 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。
会成为中国首位实施出舱活动的女航天员，而“神舟十三号”乘组也将包括中国首次出 南京 《琐记》 ②
舱的男女航天员；在“神舟十二号”任务的基础上，进一步开展更多的空间科学实验与 日本 《藤野先生》 ③
技术试验，产出高水平科学成果。
23．班级拟开展走进名著——《朝花夕拾》专题探究综合性学习活动，请从下面专题
（选自人民网 2021年 10 月 16 日）
探究中选择一个专题，写一段文字，分享你的阅读感受。字数 150字左右。（4分）
19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
【专题探究】
A．“神舟十三号”载人飞船在酒泉卫星发射中心由“长征二号”F遥十三运载火箭
专题一：鲁迅的童年 专题二：鲁迅笔下的人物 专题三：鲁迅的儿童教育观
成功发射。
B．翟志刚、王亚平、叶光富 3名航天员将在天和核心舱和“天舟二号”“天舟三号”
在轨驻留6 个月。
五.作文（50分）
C．“长征二号”F遥十三运载火箭是我国航天史上首枚集应急救援和发射任务于 24．阅读下面的材料，根据要求写作。
一身的火箭。
我们总是羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花
D．2021年我国进行了两次载人飞船发射，这在中国载人航天工程的历史上尚属
朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用
首次。
心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！
20．“神舟十三号”载人飞行的主要任务是什么？根据材料三的内容概括。（4分）
请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇不少于 500字的文章。
要求：①自拟题目；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露
个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等请用××代替；④不得抄袭，
四．名著阅读（10分）
不得套作。
21．下面对《朝花夕拾》的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论和犀利
的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
B．《朝花夕拾》中，我认为“子路负米”和“黄香扇枕”是可以勉力效仿的，“老莱
娱亲”和“郭巨埋儿”是我不解，甚至是反感的。
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