8.2《登高》课件(共47张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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8.2《登高》课件(共47张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共47张PPT)
杜甫
学习目标
1、了解诗人生平经历和写作背景,学习七言律诗的相关知识。
2、学习诗歌融情于景、情景交融的艺术手法,感受诗歌营造的浓郁悲凉的意境。
3、感受诗人深沉的苦痛与忧思,领会诗人感时伤世、忧国忧民的爱国情怀。
古人为什么要登高?
登高传统
1、祈福避灾:早期与重阳节紧密相关,古人认为登高能远离山下的“不祥之气”,躲避灾祸,同时伴随插茱萸、饮菊花酒等习俗强化这一目的。
2、观景抒怀:后来成为文人雅士的重要活动,他们借登高望远的开阔视野,抒发思乡之情、人生感慨或报国壮志,留下众多经典诗作。
王维九月九日登高,忆起了山东兄弟:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
王之涣登鹳雀楼,领悟生活哲理:
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
王安石登飞来峰,抒发心中想法:
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
陈子昂登上幽州台(即黄金台,是燕昭王为招纳天下贤士而建),吊古伤今:
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
杜甫一生颠沛流离,生活总是充满了凄风苦雨。唐代宗大历二年(767年)的秋天,杜甫流寓夔州(今重庆奉节)。一天,当他独自登上夔州白帝城的高台,登高临眺,秋景萧瑟,百感交集,于是,他写下了被誉为“七律之冠”的《登高》。
登高传统
杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。
一度任工部员外郎, 又称杜工部。
是我国唐代伟大的现实主义诗人 , 代表作:
“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、
“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》 )。
其诗显示了唐的历史,被称为“诗史”,后人推崇其人为“诗圣”。有《杜少陵集》。
其律诗代表了古典律诗的最高水平,冠绝古今,无可超越,又称“律圣”。
诗风沉郁顿挫。
走近作者
旧诗有古体、近体之分,此诗始于唐代。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。
古体诗
古体诗又称:“古诗”、“古风”、“往体诗”。按每行诗字数可分为四言、八言、七言、六言、杂言等。每首诗不拘字数,不求对仗,不讲究平仄和押韵,节奏也较自由。
近体诗
近体诗,又称“今体诗”、“格律诗”,是唐代形成的格律诗和绝句的统称。每诗句数固定(排律诗除外);每句字数固定;押平声韵,不换韵,位置固定;讲究平仄对仗。
沉郁顿挫
“顿挫”
指艺术形式。指遣词用句的停顿转折。情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落,形成了“顿挫”音乐美。
“沉郁”
指思想内容。“沉”即“深”,指内容的深刻、深广、深厚。“郁”即“积”,指内容的真实、凝重、含蓄。
杜甫诗歌的主要思想:
1、反映民生疾苦,表现对人民的同情。
2、忧国忧民,表现出深挚的爱国情感。
3、揭露统治阶级的荒淫腐朽,表现强烈的憎恶之情。
4、歌咏自然景物,抒写亲友之间的深厚情谊。
阶段 特点 大事件及作品
读书漫游时期 (712-745) 放荡齐赵间 裘马颇清狂
开元19(时20岁)年始漫游吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又遇高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。怀有远大的政治理想。代表作《望岳》。
困居长安时期 (746-755) 忧国忧民
天宝六载(747年),玄宗诏天下“通一艺者”到长安应试,杜甫应试,落选。最后通过向皇帝献赋,向贵人投赠,得到一个看守兵器的小官。不久父亲去世,此后的生活变得艰难起来,43岁时幼子饿死。政治失意和生活穷困,让杜甫诗风发生了显著的变化。他的视野从个人转向了全社会。
代表作:《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》
陷贼为官时期 (756-759) 现实主义高峰
45岁时安史之乱爆发,被叛军俘获,押到长安。后潜逃到凤翔,做左拾遗。由于忠言直谏,被贬华州司功参军。47岁丢官入蜀。建下一所草堂,过着相对舒适的生活。但山河破碎,风雨飘零,好友李白、高适相继离世。
代表作:《春望》“三吏”(《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》)“三别”(《新婚别》、《无家别》、《垂老别》)
漂泊西南时期 (759-770) 思想深邃 诗风沉郁 弃官携家逃难至成都,后蜀中军阀作乱,漂流到梓州、阆州。后去投靠剑南节度使严武,严武死后他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上。
作品:《春夜喜雨》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登高》《登岳阳楼》
写作背景
唐代宗大历二年(767年)重阳节,杜甫55岁(西南漂泊时期),身在夔州,登高临眺,写下此诗。杜甫本入严武幕府,因其病逝,杜甫失去依靠,结束了安稳生活,离开成都顺流东下,病魔缠身而滞留夔州。
此时安史之乱已经过去四年,但又有了藩镇割据,国家仍然动荡不安!这一年的重阳节,诗人独自登高,感慨万千,写下了这首即景伤怀的七言律诗。杜甫的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬。三年之后他病逝,《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。 这首诗也被誉为“七律之冠”。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
元·范德玑《诗格》
“作诗有四法:起要平直;承要春容;转要变化;合要渊永。”
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
开头
承接
转折
结尾
首联
颔联
颈联
尾联




深长,深远
登高
风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客, 百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁霜/鬓,潦倒/新停/浊酒/杯。
译诗
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。
一生艰难,常常抱恨于志业无成而身已衰老,衰颓满心偏又暂停了消愁的酒杯。
疏通文意
前两联写登高闻见之景,后两联抒登高感触之情。
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
登高所见
(写景)
登高所感
(抒情)
这首诗写了什么,请同学们划分层次?
整体感知
本诗的诗眼是?
《登高》一诗,阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地,无一景不如此,无一语不如此,顿觉无处遁逃之感!
——王国维
接下来我们一起来进入这首诗,看看诗人是如何抒写“悲”情的?
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
①啸哀:
②渚:
③鸟飞回:
指猿的叫声凄厉。
水中的小洲;水中的小块陆地。
鸟在急风中飞舞盘旋。回:盘旋。
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
首联
(急)
(高)
(清)
(哀--奠定了全诗的感情基调)
(白)
(在疾风中回旋)
俯视、近景、静景
仰视、远景
仰视、动景
意境:萧瑟、悲怆、伤感






色彩
冷色调
情感:漂泊无依的孤独之情
悲自然之秋
写夔州的特定环境
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
首联写登高俯仰所见所闻,出现哪几个意象 有什么特点?组成什么样的意境?运用了什么写景手法?体现了什么情感?
寓情于景、情景交融
听觉
急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟,在俯仰之间,描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图,营造了雄浑高远,肃杀凄凉的意境,表达了诗人孤独无依,漂泊痛苦的情感。
风急 天高 猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
使人感到冷。既有身体的,又有心灵的。更主要是心灵的悲凉。
 广阔的天地间,
自己显得渺小,孤独。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
猿的号叫听起来凄厉,类似于人的悲凄号哭声,因此我国古代诗人常将其用以暗示感伤之情。
清和白是冷色调,
更显环境的冷清和凄凉
“绕树三匝,何枝可依。”
诗人为何选择这些意象入诗?
通过对六种具有夔州三峡秋季特征的典型景物的形、声、色、态的描写,营造了一种萧瑟悲凉的意境。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
④落木:
⑤萧萧:
指秋天飘落的树叶。
模拟草木飘落的声音。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
颔联
落木:
长江:
无边、萧萧、下
不尽、滚滚、来
生命之短暂
时间之永恒
苍凉、沉郁、宏阔
①连用叠词“萧萧”“滚滚”,写出秋色萧瑟和长江气势,字里行间传达出浓浓的时光易逝的悲怆。
②运用对比或反衬,突出人生短暂 、自我渺小 、作者壮志难酬之感,但他知道人难免有一死。这是一种必然规律。所以,他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔。
意象
意境
技巧
颔联出现哪些意象 有什么特点?组成什么样的意境?运用了什么写景手法?体现了什么情感?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
既感到人生短暂而渺小,历史悠远而不可逆转,因壮志未酬而产生惆怅;也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。
情感
赏析颔联
颔联的意象分别有何特点?营造了怎样的意境?表达了诗人怎样的情感?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
叶落意味着一年将尽,会让人感到韶光易逝,人生短促(生命之短暂)
长江不尽,更古如斯,会觉得历史悠远而不可逆转(宇宙之永恒)
对比
[意象构成的画面]无边无际、萧萧而下的落叶,奔流不息、滚滚而来的江水,勾画出一幅广阔的长江秋景图,[氛围作用]营造了苍凉雄浑、沉郁悲壮的意境,[情感/主旨]表达了诗人体会到了韶光易逝、人生迟暮的感伤,但同时面对滚滚不尽的历史长河,作为一个现实主义诗人,虽有无奈,他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔,有一种宏大的气势。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
这样的景物,对于当时55岁(逝世前3年)、飘零流落在外,同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说,会产生怎样的感慨?
赏析
状悲之广(范围上)
言悲之多(数量上)
“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使世人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,更能让人在秋日的种种情景中品味出韶光易逝、人生迟暮的感慨。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
赏析
叶落树还在,木落树已枯。绝望、肃杀。
落木重“下”,厚重浑朴,颇有力度,用于秋则有悲壮之感。落叶重“飘”,轻灵佻脱,飘逸漫舞,用于秋有灵动之感。
诗人为何使用“落木”而不是“落叶”?
“木”不但让我们容易想起了树干,而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。……它可能是透着黄色,而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。
——林庚《说“木叶”》
小结
首联两句,指明了时节和环境,渲染了浓郁的秋意,构成一幅高远壮阔而又苍凉萧瑟的秋景图画,为全诗定下了哀婉凄凉的基调。
颔联写山景、江景,不仅使人联想到落木窸索之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝的悲怆。同时让人想到生命的消逝与有限,宇宙的无穷与永恒。
万里悲秋常作客,百年多病独登台
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。
⑥万里:
⑦常作客:
指远离故乡。
长期漂泊他乡。
⑧百年:
这里借指晚年。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
这一联表达了诗人怎样的情感?从哪个字可以看出来?

诗人悲的是什么?
一悲“万里”:诗人远离故乡,为有家难回而愁苦;
二悲“秋”时:秋天草木调零,霜风渐冷,一草一木更易触动诗人内心的悲凉;
三悲“作客”:寄居他乡,难免有羁旅之愁;
四悲“常作客”:年复一年漂泊他乡,羁旅之苦、思乡之愁越来越强烈;
五悲“百年”:人生迟暮,有志未达而伤感失意;
六悲“多病”:老无所成,又疾病缠身,愁更深重;
七悲“登台”:登高望远,“无边落木”“不尽长江”尽收眼底,想到自己的身
世,不禁百感交集;
八悲“独登台”:老病的诗人独自徘徊于秋日的高台之上,内心的孤独不言而喻。
赏析颈联
赏析颈联·八层意思
① 万里,地之远也 远离故乡 距离家乡遥远,有家难回
② 悲秋,时之惨凄也 秋景悲凉 季节之秋、韶光易逝、人生短暂
③ 作客,羁旅也 漂泊异乡 避乱漂泊西南,寄居他乡
④ 常作客,久旅也 长年漂泊 写此诗时55岁,漂泊西南已八年
⑤ 百年,齿暮也 年事已高 人生之秋,功业未成,壮志难酬
⑥ 多病,衰疾也 疾病缠身 因病戒酒,无法借酒消愁
⑦ 台,高迥处也 渺小无助 重阳佳节,登高望远,视野开阔
⑧ 独登台,无亲朋也 孤独愁苦 亲朋离散,天各一方,相会无期
宋 罗大经
情感:长年漂泊、年事已高、疾病缠身、孤独愁苦
万里悲秋常作客
百年多病独登台
身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。
思想感情:
悲人生之秋
常年作客的羁旅之悲
万里漂泊的孤寂之悲
多病缠身的苦痛之悲
连年战争的国难之悲
白发徒增壮志未酬之悲
从“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中,你看到一个什么样的诗人形象?
身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,忧国忧民的诗人形象。
性格+身份
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。
⑨艰难:
⑩苦恨:
繁霜鬓:
潦倒:
新停:
兼指国运和自身命运。
极恨,极其遗憾。苦,极。
增多了白发,如鬓边着霜雪。
衰颓,失意。这里指衰老多病,志不得伸。
刚刚停止。
浊酒:“浊酒”与“清酒”相对。清酒,乃酒中之冠,冬酿夏熟,属于好酒系列。(金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。——李白《行路难》)浊酒,未提酒糟,酒色浑浊,属于不太好的酒,价钱也便宜。(莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》)
新停:杜甫是一个爱喝酒的人。昔日的他,喜时喝酒:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”(《闻官军收河南河北》)忧时也喝酒:“重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。”(《九日》)今日的他,想借酒消愁,却因贫病交加,不得不戒酒。如此,愁何以解?无解!只能郁结于胸。苍老的杜甫久久不能释怀,一直积郁到3年后生命的终结。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
尾联进一步直抒忧国伤时的感情。其中“艰难苦恨”写出了诗人潦倒生活之苦和无法释怀的国难家愁(人生的艰难)
思考:“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨”二字如何理解?
艰难:国事艰难,人生潦倒。既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。
苦恨:恨(遗憾)国家动荡不安,恨自己人到暮年,不能为国家效力,恨自己壮志难酬!
这种苦难经历,绝非诗人的个案,而是那个时代所有人都在遭逢的苦难。
以764年为例,那年户部统计人口,十年战乱之后,人口减少十分之七,只剩一千九百六十余万。
忧国忧民
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
杜甫受儒家思想影响很深,忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 !”(《茅屋为秋风所破歌》)
“达则兼济天下,穷则独善其身。”杜甫无论穷达,都心怀天下,忧国忧民。不愧为“诗圣”
尾联表现了作者怎样的思想境界?
悲国家之秋
探究思考
思考:造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢?
国难
安史之乱后,军阀混战,
社会动荡,民不聊生。
家愁
家道艰辛,穷困潦倒
流落他乡,长期飘泊
年老多病,独自登台
好友李白、高适、严武的相继辞世
孤独
触景
悲凉萧瑟
总结全诗
总结:诗人为何而悲?
离乡万里、漂泊已久。
人到暮年、体弱多病。
孤独无依,国家多难。
壮志未酬,被迫戒酒。
诗人身受八重愁苦。
忧国伤怀
如果说“登高之意悲九重”的话,还有一重悲指什么?
想为国事尽力而不能,想借酒浇愁而不得。
——让悲愁郁结,不得排遣,更是悲上加悲!
合作探究--这首诗给你怎样的情感体验?试从诗中找一个字或词来表达你的读后情感体验。

景:自然之秋
己:人生之秋
国:国家之秋
 有评者把此诗概括为“三秋图,杜甫心”。
季节之秋——秋风正劲,长天高远,猿猴哀鸣,飞鸟盘旋,天地间阔大苍茫、凄凉清冷的景象,皆传达出秋之凄冷。
生命之秋——落叶是衰老的象征,“萧萧下”隐含着诗人心情的下坠,他感叹自己的生命也到了晚秋,面对滚滚长江,永恒的自然更令人感叹时光飞逝,生命短暂。
国运之秋——战乱虽已平定,盛唐景象不再,国事颓败,触动了诗人忧时伤世之感。
明写季节之秋,其中也渗透着生命之秋与国运之秋,三者交汇浑融,诗意也由此深沉博大。
“三秋图”寄意遥深,“秋”字蕴涵丰富,除了指季节之秋外,请再究深意。
诗词小结
风、天、猿
渚、沙、鸟
落木、长江
登高

借景抒情
直接抒情
情景交融

思乡之情
孤独之感
羁旅之愁
多病之哀
壮志未酬
忧国忧民
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。

悲哀
悲壮
悲伤
悲恸
云天秋风
江水渚洲
时光流逝
孤苦之愁

首联
颔联
颈联
尾联
肃杀萧瑟
忧国忧民
伤时探己
惹恨添愁
仰望
俯视
无边落叶
不尽江水
悲秋作客
多病登台
苦恨霜鬓
新停酒杯
总结
仰望
俯视
方法补充
诗歌鉴赏方法(“五看”):
1.看标题——初判题材,把握标题信息,如时间、地点、人物、事件以及诗人心情、诗歌意境、诗歌类型等。
2.看作者、诗(词)序、注释——知人论世,了解背景,提取信息,深入理解。
3.看诗句——联想、调整语序后准确翻译,理解意象。
4.看情感——抓住意象、意境及表情词语,晓情明旨。
5.看手法——分析手法,如修辞、抒情方式、表现手法、表达技巧等。
诗歌赏析
知识补充
链接高考:分析诗歌意境型
1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境
这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人怎样的思想感情
2、答题步骤:
①抓住诗中主要意象及特点,用自己的语言再现诗中展示的画面。
②概括景物所营造的意境/氛围特点,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
③分析作者的思想感情。
(景、境、情,三者缺一不可)
3、答题套路:
这首诗借……等意象,描绘了一幅……的画面,营造了一种……的意境/氛围,从而表达了作者……的情感。
旅夜书怀(杜甫)
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
译文:
首:微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。
颔:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。
颈:我难道是因为文章而著名吗?年老病多也应该休官了。
尾:自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
这首诗抒发了作者怎样的感情
羁旅的孤独
个人的凄楚悲凉
年老多病壮志难酬的苦闷
漂泊的孤独凄凉
知识补充
链接高考:分析诗歌意境型
(景、境、情,三者缺一不可)
要掌握表现写景特色的术语
类型 术语





活泼、热烈、繁华、喧闹
恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、澄清
悲凉、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远
壮阔、壮丽、空旷、高远、清远、雄浑
优美、明丽、清新、自然、质朴

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