资源简介

(共28张PPT)
一、激趣导入：创设情境分配角色
22.书戴嵩画
牛
sōng
书写、记载
记载戴嵩画牛的事
一、激趣导入：了解书画作品相关知识
题跋
题跋就是写在字画、书籍、碑帖
前后有关记事、鉴赏评价等文字
红色印章表示被不同人收藏、鉴赏过
一、激趣导入：人物介绍
杜处士：四川人，喜爱书画，珍藏以百计。
有德才但不愿或未做官的人
牧童：生活在农村，
以放牛为主。对牛有一定了解。
一、激趣导入：人物介绍
唐代画家，画水牛尤著名，以《斗牛图》传世。
一、激趣导入：人物介绍
号东坡居士，北宋著名文学家，书法家，画家。
神探晋级榜
神探任务 神探能力 获得称号
陈述案情 表现优秀的同学获得金牌讲解员
破解悬案 结案陈词同学获得分析之星称号
终极定案 宣告判决同学获得思辨之星称号
二、大情境下任务群教学
锦绣
锦旗
锦上添花
曝晒
一曝十寒
垂垂老矣
悔之晚矣
谬矣
任务一：通读案卷，陈述案情
画轴
卷轴
数
shǔ
shù
数字
数落
曝
bào
pù
曝晒
曝光
多音字
任务一：通读案卷，陈述案情
以百数
蜀中 以百数 拊掌大笑 尾搐入两股间
谬矣 曝书画 耕当问奴，织当问婢
shǔ
fǔ
shǔ
chù
pù
miù
nú
bì
任务一：通读案卷，陈述案情
农民
婢女，织女
棉 锦 绵
（ ）囊 （ ）衣 连（ ）起伏
爆 曝 暴
（ ）晒 （ ）光 （ ） 炸 山洪（ ）发
锦
棉
绵
曝
曝
爆
暴
任务一：通读案卷，陈述案情
任务一：通读案卷，陈述案情

zhóu
注释：
① 本文作者是宋代的苏轼。戴嵩，唐代画家。
② 〔处士〕本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。
③ 〔所宝〕所珍藏的（书画）。
④ 〔《牛》〕指戴嵩画的《斗牛图》。
⑤ 〔锦囊玉轴〕用锦缎作画囊，用玉作画轴。
⑥ 〔拊掌〕拍手。
⑦ 〔搐〕抽缩。
⑧ 〔股〕大腿。
⑨ 〔乃〕却。
⑩ 〔掉〕摆动，摇。
〔然之〕认为他说得对。
（二）朗读关
任务一：通读案卷，陈述案情
（三）翻译关：小侦探组内探讨案情。
交流讨论，破解以下关键词句意思梳理案件大意。
以百数 ：
常以自随：
曝书画 ：
尾搐入两股间 ：
今乃掉尾而斗：
谬矣：
耕当问奴，织当问婢：
以百计
常把（《斗牛图》）带在自己身边
曝晒书画
尾巴抽缩在两腿中间
现在这幅画上牛尾却是摇摆着在斗
错了
耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女（或织女）
任务一：通读案卷，陈述案情
（四）表达关：复述案情。
要求：
1.故事内容符合原文意思，不要遗漏情节，可加入自己的想象。
2.每个人都用讲故事的语气和声调，顺利完整地讲一遍给同桌听。
3.男女生PK讲故事，交流评价。
讲故事时适当
增加想象补白，
丰富故事情节！
恭喜获得金牌讲解员
悬案疑点：牛相斗时，
是如戴嵩画的：掉尾而斗？
还是如牧童说的：尾搐入两股之间？
任务一：通读案卷，陈述案情
任务二：询问证人，破解悬案
证人一：牧童
思考：谁能告诉我是谁质疑戴嵩画错牛尾了？
他们是怎么质疑的？找出句子。
证人二：杜处士
证人三：苏轼
拊掌大笑，曰：“牛斗，力在角。
尾搐入两股之间，今乃掉尾而斗。谬矣。”
笑而然之（演一演）
任务二：询问证人，破解悬案
天真可爱，
仔细观察事物
心胸开阔，
虚心接受意见
对于牧童笑指《斗牛图》，苏轼又是怎样的态度呢？
任务二：询问证人，破解悬案
强调：专业的事情找专业的人来做，不能凭主观想象。
议一议：
戴嵩真的画错了吗
任务二：询问证人，破解悬案
证据
证据一：有人去请教过老牛倌，他说牛斗分两种：
1.异群争食时，那才会把尾巴夹紧，拼命要置对方于死地。
2.同群嬉闹时，尾巴翘着，不会伤及对方。
证据二：戴嵩师从韩滉，他们师徒都是画水牛的行家。老师点评他“世之所传，嵩为独步”
证据三：《唐朝名画录》说他画牛能“穷其野性筋骨之妙”
《斗牛图》曾被乾隆皇帝收藏，现藏于台北故宫博物馆，是戴嵩的代表传世之作之一。
证据四：
任务二：询问证人，破解悬案
这些证据有力吗
戴嵩真的画错了吗？
你想为戴嵩翻案平反吗？
（五）分析关：
任务二：询问证人，破解悬案
所以，戴嵩画的摇尾之牛并非 矣，而是同群 之态。
谬
嬉闹
恭喜获得分析之星
任务三：专家会审，终极定案
美学大师 朱光潜
朱光潜（1897-1986），安徽桐城人，字孟实。中国现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。著有《谈美》《诗论》《西方美学史》等，翻译黑格尔《美学》等，其理论对中国美学发展影响深远。
《对于一棵古松的三种态度》
出处：《谈美》
（ 不同视角下的美学鉴赏）
植物学家看古松
是从观察者的角度。
木材商人看古松
是从实用者的角度。
画家看古松
是从鉴赏者的角度。
求真
求善
求美
创造服务社会
的价值
尊重科学客
观的事实
追求艺术美
感的表达
三、美学升华
鸟巢体育馆
孔雀舞
马踏飞燕
艺术源于生活，高于生活
看清目标
借语言文字
展开想象
体会艺术之美
求真、求善、求美
四、小结悟理
为人处世要以求真的锐眼、求善的热忱、
求美的心灵去看待万物，这才是完整的
生命光照！
（六）思辨关：宣判悬案结果
恭喜获得思辨之星
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
尺有所短，寸有所长。
敏而好学，不耻下问。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
拓展延伸

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