资源简介 绝密★启用前2025—2026学年(上)南阳六校高一年级期中考试生 物 学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在细胞学说建立的过程中,有很多科学家做出了贡献。下列说法符合事实的是A.施旺的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了分子水平C.细胞学说的建立运用了科学方法中的不完全归纳法D.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞2.衣藻和支原体都是单细胞生物。下列说法错误的是A.与支原体相比,衣藻适合用于观察细胞核结构B.支原体细胞是原核细胞,具有细胞壁C.支原体的细胞中存在8种核苷酸D.单细胞生物不都是原核生物3.下列有关生物组织中有机物鉴定实验的叙述,错误的是A.脂肪鉴定中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒生物学试题 第1页(共8页)B.某组织样液遇双缩脲试剂呈紫色,说明该组织样液中可能含有蛋白质C.西瓜汁中含有较多的果糖等还原糖,但其不是还原糖检测实验的理想材料D.实验结束后剩余的斐林试剂、双缩脲试剂可装入棕色瓶保存,以备长期使用4.如图是细胞内部分有机物的概念图,其中甲、乙是细胞内携带遗传信息的物质,③是由多个单糖A 缩合形成的生物大分子。下列说法正确的是A.若甲由两条链构成,则单糖A 最可能是脱氧核糖B.一般构成甲的②有4 种,构成乙的④有2种C.若单糖A 为果糖,则①可能是麦芽糖D.若③含有N,则单糖A 可能是葡萄糖5.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,说明植物生长需要各种无机盐的供给。下列叙述正确的是A. Mg参与构成叶绿素,是作物生长必需的微量元素B.作物生长需要量最大的是含 N、P、Fe的无机盐C.给作物施肥可以为其细胞的生命活动提供能量D.适时、适量地合理施肥,有利于作物的生长6.每年10月中旬到11月上旬是观赏北京香山红叶的最佳季节。下列关于红叶细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.红叶细胞中含量最多的化合物是蛋白质B.红叶细胞中的无机盐主要以离子形式存在C.纤维素是构成红叶细胞系统边界的主要成分D.红叶细胞中储存的脂肪大多含有饱和脂肪酸生物学试题 第2页(共8页)俗话说“瘦人怕撞,胖人怕热”。结合所学知识,下列分析错误的是A.“瘦人怕撞,胖人怕热”能反映水的保护作用B.“瘦人怕撞”说明脂肪具有缓冲和减压的作用C.“胖人怕热”是因为脂肪是一种很好的绝热体D.某些人发胖可能与日常饮食中糖类含量超标有关8.蛋白质是人类饮食中不可或缺的一部分。下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是A.有活性的蛋白质分子中氨基酸间只有肽键B.胃酸可使蛋白质变得伸展、松散,易被蛋白酶水解C.组成蛋白质的氨基酸的所有氨基和羧基都连在同一个碳原子上D.蛋白质的功能多样,有些蛋白质能够调节机体的生命活动,如性激素9.在构成细胞的化合物中,多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子。下列有关说法正确的是A.病毒的核酸彻底水解后可得到4种小分子B.蛋白质分子中的S元素主要存在于羧基中C.糖类中的淀粉、纤维素都由葡萄糖连接而成D.可用双缩脲试剂检验蛋白质经高温后是否变性10.细胞膜在生物的生命活动中起着非常重要的作用。下列有关细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸构成的B.同位素标记的人鼠细胞融合实验证明了细胞膜的流动性C.人体相邻两个细胞的细胞膜接触,可实现细胞间的信息交流D.通常功能复杂的细胞膜上的蛋白质数量较多,但种类较少11.下列有关细胞器功能的叙述,错误的是A.蓝细菌没有中心体,因此不能进行细胞分裂B.内质网和高尔基体之间可通过囊泡转移蛋白质生物学试题 第3页(共8页)C.溶酶体破裂后释放的酶可催化细胞骨架的分解D.成人心肌细胞中的线粒体数量显著多于腹肌细胞12.下列有关细胞核的叙述,错误的是A.代谢较旺盛的细胞,其细胞核的核孔数量也较多B.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关C.核膜是双层膜结构,核膜外侧可与内质网膜相连D.染色质和染色体的成分及出现的时期都不同13.核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,大分子通过自身的核定位信号与核孔复合体蛋白质(主要是中央运输蛋白)上受体的结合实现物质运输过程。下列说法错误的是A.细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的中心B.核孔对进出细胞核的物质具有选择性,DNA 不能通过核孔C.若中央运输蛋白的空间结构发生改变,则可能会影响大分子进出细胞核D.核孔不是物质进出细胞核的唯一通道,某些小分子物质可不通过核孔进出14.如图为部分生物膜之间的联系。下列有关说法正确的是A.图示生物膜中,面积最大的是细胞膜B.膜c还可以由膜b直接转化而形成C.膜a和膜b在结构和功能上是相同的D.膜c的形成依赖于生物膜的结构特性生物学试题 第4页(共8页)15.小窝是细胞膜上的凹陷区域(如图所示),它在细胞转运物质和细胞间信息传递等方面有重要的作用。下列有关说法合理的是A.小窝蛋白由附着在细胞膜上的核糖体合成B.小窝蛋白的中间区段主要由疏水性的氨基酸形成C.小窝的大小和小窝蛋白的空间结构一般是不变的D.小窝处细胞膜的主要组成成分和其他位置细胞膜的不同16.在分泌蛋白合成过程中,首先在游离核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成,并且边合成边转移到内质网腔内,如图所示。下列说法错误的是注:SRP是位于细胞质基质中的信号识别颗粒,识别信号序列后,肽链合成暂停。A.若新生肽链上没有信号序列,则游离的核糖体不能附着到内质网上B.新生肽链上有信号序列,游离的核糖体也不一定能附着到内质网上C.若细胞质基质中缺乏SRP,则新生肽链的合成将会中止D.结合图中信息可说明内质网有合成和加工蛋白质的功能二、非选择题:本题共5 小题,共52分。17.(12分)乳酸菌是一种可存在于人类体内的益生菌,其能够将糖类发酵成乳酸。大量研究表明,乳酸菌能够调节机体胃肠道菌群,保持微生态平衡,被广泛用于轻工业、食品、医药及饲料工业等许多行业。回答下列问题:生物学试题 第5页(共8页)(1)乳酸菌与酵母菌相比,二者共有的结构是 (答出2点),二者在细胞结构上的主要区别是乳酸菌没有 。(2)在生命系统的结构层次中,培养基上的一个乳酸菌具有 层次。(3)科学家在培养乳酸菌的培养基上接种青霉菌(一种真菌),发现乳酸菌不再生长,只有青霉菌生长。科学家推测青霉菌产生了某种物质阻止乳酸菌生长,为探究推测是否正确,需要进一步实验,将接种了乳酸菌的培养液随机均分为甲、乙两组,甲组(对照组)中加入 ,乙组中加入 ,培养一段时间,观察乳酸菌的生长情况。若 ,则说明推测成立。研究发现,青霉菌产生的青霉素通过抑制乳酸菌细胞壁的合成抑制乳酸菌增殖,青霉素 (填“能”或“不能”)用于抑制艾滋病病毒的增殖,原因是 。18.(10分)经典遗传学认为:遗传信息储存于核苷酸序列中,并通过生殖传递给下一代。如图表示某种核苷酸。回答下列问题:(1)图中核苷酸的名称是 ,是构成 (填“DNA”或“RNA”)的基本单位。(2)在真核细胞中,DNA的主要载体是 ,与RNA 相比,DNA 中特有的碱基是 (填中文名称)。(3)大肠杆菌的遗传物质是 ,主要分布在 ;烟草花叶病毒的遗传物质中含有的4种碱基分别为 。(4)刑侦人员可通过DNA指纹获得嫌疑人信息,根本原因在于生物学试题 第6页(共8页) 贝(共8]19.(10分)组成人体蛋白质的氨基酸可分为必需氨基酸和非必需氨基酸。回答下列问题:(1)大豆蛋白是存在于大豆中的植物蛋白,属于完全蛋白质(含所有必需氨基酸),某同学认为日常饮食中只食用大米和大豆制品就可以获得足够的营养物质。该同学的观点 (填“正确”或“错误”),理由是 。(2)在人体中,组成蛋白质的氨基酸的结构相似,氨基酸分子的结构通式为 。(3)某研究小组欲探究色氨酸是否为家蚕幼虫生长发育的必需氨基酸,请补充实验方案并预期实验结果。已知家蚕幼虫可从桑叶[含家蚕幼虫生长发育所需的各种氨基酸(包括色氨酸)]中获取营养。实验方案:将若干只发育阶段相同、健康的家蚕幼虫随机均分为三组,在相同环境下饲养。A 组(对照组):饲喂正常桑叶。B组:饲喂人工饲料(不含任何氨基酸)+补充足量的各种已知氨基酸(不含色氨酸)。C组:饲喂定期观察三组家蚕的蜕皮次数、体长增长及结茧情况。预测实验结果及结论:若三组家蚕生长发育(如蜕皮次数、结茧率)无显著差异,则说明 。若 ,则说明色氨酸是家蚕幼虫生长发育的必需氨基酸。20.(9分)生物膜对维持细胞的生命活动极为重要,在细胞的物质运输、能量转化和信息传递等生命活动过程中必不可少。如图是某种生物膜的部分结构模式图,回答下列问题:生物学试题 第7页(共8页)(1)若图示生物膜为细胞膜,则该结构的功能有 (答出3点)。真核细胞的生物膜系统包括 等结构。(2)图中a的主要功能有 (答出1点);生物膜由[] 作为基本支架。分泌蛋白的合成、分泌过程需要经过的结构依次是:核糖体→内质网→ (不考虑囊泡),该过程中所需的能量主要来自 。(3)肾功能发生障碍时,常用的治疗方法是采用透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,其中起关键作用的血液透析膜模拟了生物膜的 (填功能特点),把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。21.(11分)如图为植物细胞和动物细胞的部分结构模式图,图中A ~H表示不同的细胞器,回答下列问题:(1)若要将细胞质中的各种细胞器分离开,常用的方法是 ,图中可能含有色素的细胞器是 (填字母和名称)。观察图中的C结构,C的内膜向内折叠形成嵴,可扩大膜面积,有利于与有氧呼吸有关的酶的附着,这体现的生物学观点是 。(2)细胞甲、乙中, 是植物细胞,判断的依据是 (答出2点);A中含有多种水解酶,能分解细胞内的蛋白质、核酸、脂质及多糖等物质,图中具有相似功能的细胞器是 (填字母)。(3)图中不含磷脂分子的结构有 (填字母);B、C的共同之处有 (答出2点)。生物学试题 第8页(共8页)2025一2026学年(上)南阳六校高一年级期中考试生物学·答案第116小题,每小题3分,共48分。1.答案C命题透析本题以细胞学说的建立为情境,考查细胞学说,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言,A项不符合题意;细胞学说的建立标志着生物学的研究进人了细胞水平,B项不符合题意;细胞学说的建立运用了不完全归纳法,C项符合题意;细胞学说没有将细胞分为原核细胞和真核细胞,D项不符合题意。2.答案B命题透析本题以衣藻和支原体为情境,考查真核生物和原核生物的区别,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨衣藻是真核生物,细胞中有成形的细胞核,而支原体是原核生物,细胞中没有成形的细胞核,故与支原体相比,衣藻适合用于观察细胞核结构,A项正确;支原体细胞是原核细胞,且没有细胞壁,B项错误;支原体的细胞中有DNA和RNA,故存在8种核苷酸,C项正确;衣藻是单细胞真核生物,D项正确。3.答案D命题透析本题考查生物组织中有机物鉴定的实验,旨在考查考生的理解能力和实验探究能力,以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨脂肪鉴定中需用显微镜才能看到细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒,A项正确;双缩脲试剂用于检测蛋白质,某组织样液加入双缩脲试剂后呈紫色,说明该组织样液中可能有蛋白质,B项正确;西瓜汁中含有较多的果糖等还原糖,但含有红色的色素,会干扰斐林试剂的检测结果,不是还原糖检测实验的理想材料,C项正确;斐林试剂的使用方法是现用现配,不能长期保存,双缩脲试剂使用时要将A液、B液分开注人,不能先混合了装入瓶中保存,D项错误。4.答案A命题透析本题以概念图为情境,考查糖类的分类,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨若甲由两条链构成,则甲最可能是DNA,单糖A最可能是脱氧核糖,A项正确;甲、乙表示细胞中的核酸,通常情况下,构成甲的②有4种,构成乙的④也有4种,B项错误;若单糖A为果糖,则①可能是蔗糖,1分子麦芽糖由2分子葡萄糖组成,C项错误;葡萄糖由C、H、O三种元素组成,若③含有N,则单糖A不可能是葡萄糖,D项错误。5.答案D命题透析本题以农谚为情境,考查细胞中的无机物,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念的核心素养。思路点拨Mg参与构成叶绿素,是作物生长必需的大量元素,A项错误;作物需要量最大的无机盐是含N、P、K的无机盐,F是微量元素,B项错误;施肥是为作物提供无机盐,无机盐不能为细胞的生命活动提供能量,C项错误;适时、适量地合理施肥可以满足作物生长的不同时期对无机盐的需求,有利于作物的生长,D项正确。一1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省南阳市六校2025-2026学年高一上学期10月期中生物试题.docx 生物答案.pdf