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新版·人音版一年级音乐上册
一年级上册音乐第五单元测试
一、填空题（每空 4 分，共 20 分）
在歌曲《大家来劳动》里，我们可以编创（ ）动作，还能喊着（ ）和同学一起表演。
聆听《劳动最光荣》时，歌曲里提到了爱劳动的（ ）和（ ）（填动物名称）。
演奏《粉刷匠》可以使用（ ）乐器（从双响筒、木鱼、碰钟里选一种）。
二、判断题（每题 4 分，共 20 分，对的打 “√”，错的打 “×”）
听《三个和尚》的音乐时，我们不能跟着音乐做表演动作。（ ）
《粉刷匠》是一首和劳动有关的歌曲。（ ）
用双响筒为歌曲伴奏时，不需要学习正确的演奏姿势。（ ）
聆听《铁匠波尔卡》时，能听到像 “打铁” 一样的声音。（ ）
《大家来劳动》的歌曲情绪应该是有气无力的。（ ）
三、选择题（每题 4 分，共 20 分，把正确答案的序号填在括号里）
下面哪种乐器适合为《大家来劳动》伴奏？（ ）
① 碰钟 ② 双响筒 ③ 响板
《劳动最光荣》是哪部动画片的主题曲？（ ）
① 《小猫钓鱼》 ② 《小猪佩奇》 ③ 《》
聆听《铁匠波尔卡》时，听到 “打铁声” 我们应该（ ）
① 安静坐着不动 ② 用打击乐器跟着奏一奏 ③ 大声说话
歌曲《粉刷匠》的情绪是（ ）
① 悲伤的 ② 中速欢快的 ③ 缓慢的
模仿劳动动作时，我们能体会到音乐里（ ）的变化
① 音的长短 ② 音的高低 ③ 音的强弱
四、连线题（每条线 4 分，共 20 分，把歌曲和对应的内容连起来）
《大家来劳动》—— 感受 “打铁” 的节奏
《粉刷匠》—— 喊着号子做劳动动作
《劳动最光荣》—— 用双响筒伴奏
《铁匠波尔卡》—— 学喜鹊造新房、蜜蜂采蜜糖
《三个和尚》—— 听音乐讲音乐故事
五、实践题（每题 10 分，共 20 分）
请你说一说，在生活里你做过哪些劳动（比如扫地、整理玩具等），再模仿这个劳动动作给老师看。
请你听老师哼一段《粉刷匠》的旋律，然后用手拍打出你听到的节奏。
参考答案
一、填空题
劳动；号子
喜鹊；蜜蜂（顺序可互换）
双响筒
二、判断题
× 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
三、选择题
② 2. ① 3. ② 4. ② 5. ①
四、连线题
《大家来劳动》—— 喊着号子做劳动动作
《粉刷匠》—— 用双响筒伴奏
《劳动最光荣》—— 学喜鹊造新房、蜜蜂采蜜糖
《铁匠波尔卡》—— 感受 “打铁” 的节奏
《三个和尚》—— 听音乐讲音乐故事
五、实践题（答案不唯一，合理即可）
示例：我在家帮妈妈扫地，动作是弯腰、手拿扫把前后移动（做出对应动作）。
示例：根据老师哼唱的旋律，用手拍出 “X X X X | X X |”（或其他符合歌曲的节奏）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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