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辽宁省大连市瓦房店市2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题
一、选择题
1．我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光的刺激，该部件相当于人眼球结构中的（ ）
A．①角膜 B．②晶状体
C．③玻璃体 D．④视网膜
2．乒乓球是同学们喜爱的运动。打球时，球反射的光线进入眼球，最终形成视觉的部位是（ ）
A．角膜 B．晶状体
C．大脑的特定区域 D．视网膜
3．遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴、堵耳，这样做是为了避免损伤图中结构（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
4．人体神经调节的基本方式是（　　）
A．神经细胞 B．反射弧 C．反射 D．细胞体
5．下列反射与“听到上课铃声进教室”类型相同的是（ ）
A．望梅止渴 B．眨眼反射
C．膝跳反射 D．缩手反射
6．运动员在花样滑冰时，参与协调和维持身体运动平衡的结构是（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干
7．如图是神经元模式图，下列关于神经元的相关叙述不正确的是（ ）
A．神经元包括胞体和突起
B．神经元的突起包括①和③两部分
C．④是神经末梢
D．⑤是神经细胞
8．如果手指不小心被刺扎了一下，缩手后才会感觉到疼。那么产生“疼”这种感觉的神经中枢位于（ ）
A．脊髓 B．大脑 C．小脑 D．手指
9．如图为关节结构示意图，关于关节的结构不正确的是（ ）
A．1为关节头 B．2为关节囊
C．3为关节腔 D．5为关节窝
10．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11．若以“骨骼肌接受神经传来的神经冲动→①收缩→牵动②→绕③活动”表示运动产生的过程，则③代表的是（ ）
A．骨骼 B．关节 C．骨骼肌 D．骨
12．下列腺体中属于内分泌腺的是（ ）
A．唾液腺 B．肠腺 C．甲状腺 D．汗腺
二、综合题
13．眼是人体的重要感觉器官。图1为眼球结构模式图，图2为眼球成像对比图，请根据所学知识分析回答下列问题：

(1)外界物体反射过来的光线依次通过眼球结构[1] 、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，最终落到[8] 上，形成物像。
(2)生活中，当我们刚走出电影院时，会感觉外面太亮而不由得眯起眼睛。这一过程中眼球结构[3]瞳孔会 （填“变大”或“变小”）。
(3)青少年连续看书或者玩手机时间过长，致使其眼球的[2] 曲度过大且不容易恢复原状，容易形成近视。图2中能够表示近视成像的是 （填序号），可以佩戴 透镜加以矫正。
(4)中小学生的近视发病率呈上升趋势，生活中为了保护视力，预防近视，我们应养成良好的用眼习惯。请说出合理用眼的注意事项： 。（答出一条即可）。
14．如图是人体耳的基本结构模式图，请根据所学知识分析回答下列问题：
(1)经外耳道传来的上课铃声波，能引起[3] 的振动，该振动通过听小骨传到内耳。
(2)某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎，病菌是沿着 （填序号）侵入中耳的。
(3)歌唱家优美动听的歌声和谐悦耳，耳中对声波敏感的感觉细胞位于 （填结构名称）内，这些细胞将声波信息通过 神经传给大脑的一定区域，从而产生听觉。
15．如图1是人体的缩手反射示意图，图2为人体中枢神经系统部分结构示意图。请据图分析回答下列问题：

(1)神经系统是由脑、脊髓和它们相连的神经组成，其中枢部分的组成是 ，神经系统结构和功能的基本单位是 。
(2)完成图1反射的神经结构基础称为 ，请写出图1手被钉子钉伤后反射的基本途径⑤ （用图中的数字序号和箭头表示）
(3)图1的缩手反射属于 （填“条件”或“非条件”）反射，此反射 （填“需要”或“不需要”）图2中①的参与。
(4)如若图1反射弧结构中②受损，医生用针刺伤者的指尖时，此人 （填“有”或“没有”）感觉，不能缩手。
(5)某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸，你认为他未受损的中枢部位最可能是图2中的 （填序号）。
16．打篮球可以促进青少年的骨骼发育，提高人体心肺功能和机体免疫力。图甲表示运动员的投篮动作，图乙是人体关节结构示意图。请结合图示回答下列问题：

(1)运动系统主要由 、关节和肌肉组成。在篮球比赛的过程中，不仅靠运动系统和 系统完成，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合。
(2)图甲中动作一屈肘进行投篮时；肌肉接受到神经传来的神经冲动，此时，肱二头肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态，肱三头肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。
(3)完成投篮动作时，图乙中的[②] 会使关节更加牢固， （填序号）内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。
(4)作为中学生，为了避免运动中出现关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等突发状况，运动前应该 。（回答一条即可）
17．激素虽然在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。图一是人体部分内分泌腺示意图，图二是人在不同年龄阶段血液中生长激素水平曲线。请据图分析回答下列问题：
(1)人体内的激素是由 或内分泌细胞产生的，并随着 输送到全身各处，作用于特定的细胞。
(2)图一中②是 ，其分泌的激素若在幼年时期分泌过少会导致呆小症。
(3)从图二可以看出青春期时身高变化最快，此时图一中[①] 分泌的生长激素的含量也最高。
(4)多尿、多饮、多食和体重减轻等是糖尿病的典型症状，可以通过注射 进行治疗。
(5)人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响。
三、实验探究题
18．为探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某兴趣小组同学设计如下实验方案：选取30只大小、生理状态等基本相同的蝌蚪，平均分为A、B、C三组，实验中用等量的饲料饲喂，分别进行以下处理（注：甲状腺激素抑制剂能抑制甲状腺激素的合成，使蝌蚪体内甲状腺激素减少），除变量外，三组蝌蚪的生活条件均相同且适宜。请根据实验回答下列问题：
组别 A B C
饲喂 普通饲料 含甲状腺激素的饲料 含甲状腺激素抑制剂的饲料
实验结果 发育成正常青蛙 提前发育成小型青蛙 停止发育
(1)本实验设计A组的目的是为了形成 ，该实验的变量是 。
(2)长时间居住在内陆，尤其是高海拔地区的人群易患地方性甲状腺肿，这是由于生活中缺乏合成甲状腺激素的重要原料 。
(3)实验结果表明，甲状腺激素能够 （填“抑制”或“促进”）蝌蚪的发育。
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．C
5．A
6．B
7．D
8．B
9．D
10．A
11．B
12．C
13．(1) 角膜 视网膜
(2)变小
(3) 晶状体 ② 凹
(4)不长时间看电子屏幕
14．(1)鼓膜
(2)7
(3) 耳蜗 听
15．(1) 脑和脊髓 神经元/神经细胞
(2) 反射弧 →③→①→②→④
(3) 非条件 不需要
(4)有
(5)③脑干
16．(1) 骨 神经
(2) 收缩 舒张
(3) 关节囊 关节腔
(4)做好准备活动/做好热身运动
17．(1) 内分泌腺 血液循环
(2)甲状腺
(3)垂体
(4)胰岛素
(5)激素
18．(1)
对照
甲状腺激素
(2)
碘
(3)
促进

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