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喀什市第三中学2025-2026学年第一学期高二年级思想政治学科
期中质量监测试卷（物理班）
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分）
1.世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。也就是说，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。下列看法和观点属于世界观范畴的是（ ）
A.电磁为什么会感应 B.种瓜得瓜，种豆得豆
C.新冠病毒是否会人畜交叉感染 D.世界是有限还是无限的实
2.人(或动物)硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关，当食物来源不同时，其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析，科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见（ ）
A.思维与存在具有同一性 B.意识只能追溯过去不能推测未来
C.知识水平越高认识越深刻 D.具体科学的进步促进哲学的发展
3.下列观点中属于古代朴素唯物主义思想（ ）
①原子和虚空是世界的本原 ②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
③形存则神存，形谢则神灭 ④不唯上，不唯书、只唯实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.有古希腊哲学家认为，世界上有三种床，天上的“床”是理念，是最完美、最真实的床；我们平时睡觉的床是“理念床”的仿制品，很不真实；艺术家画的床，更不真实，几乎是赝品。这反映出这位哲学家（ ）
①把物质具体形态作为世界本原 ②认为世界统一于客观理念
③信奉的是主观唯心主义世界观 ④其观点属于客观唯心主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.习近平总书记指出，“马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的”。这表明（ ）
①马克思主义哲学第一次实现了世界观与方法论的统一
②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③科学性是马克思主义哲学的最显著的特征
④实践的观点是马克思主义哲学的核心观点
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.物质概念是哲学最基本的范畴之一。物质的唯一特性是（ ）
A.客观实在性 B.可知性 C.运动性 D.规律性
7.人类社会在本质上是一个客观的物质体系。能够集中体现人类社会物质性的是（ ）
①地理环境的客观性 ②人口因素的客观性
③生产方式的客观性 ④社会关系的客观性
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，意识则是人脑的机能。对此，下列理解正确的是（ ）
A.只有人脑才具有产生意识的生理基础
B.只要有人脑，就会产生一定的意识
C.意识是人脑长期发展的必然产物
D.人脑既是意识的生理基础，也是其源泉所在
9.规律是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是( )
①新陈代谢 ②水往低处流 ③等价交换 ④地震海啸
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
10.宋代著名科学家沈括说：“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”。这一认识包含的哲学道理是（ ）
A.世界上万事万物都在运动 B.万事万物的运动都有规律
C.人可以认识规律 D.物质运动的规律是客观的
11.《笑赞》:有暑月戴毡帽而行路者，遇大树下歇凉，即将毡帽当扇，曰：“今日若无此帽，就热死我。”从哲学看，右边漫画中的人物在思维方法上（ ）
A.没有坚持一切从实际出发 B.看不到事物的普遍联系
C.用主观联系代替客观联系 D.夸大了事物联系的条件
12.事物的联系有直接联系，也有间接联系；有内部联系，也有外部联系；有本质联系，也有非本质联系；有必然联系，也有偶然联系。这表明事物的联系具有（ ）
A.普遍性 B.多样性 C.条件性 D.具体性
13.人生道路是漫长的，但最重要的往往是那么几步、特别是你年轻的时候。这句话揭示的哲学道理是（ ）
A.整体和部分是相互区别的，不可等同的
B.在整体和部分之间，整体始终处于主导地位
C.整体和部分在一定条件下可以相互转化
D.关键部分在某种程度上对整体有决定作甩
14.鲁迅说：“‘……不耻最后’。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。”这句话蕴涵的哲理是（ ）
①在事物发展过程中速度的快慢是无所谓的
②坚持发展的观点，必须正确对待困难与曲折
③失败是成功之母，落后一定能够转化为进步
④量的积累达到一定程度，必然会引起质变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首古诗包含的哲理是（ ）
A.世界是物质的 B.物质是不灭的
C.矛盾是普遍存在的 D.新事物具有强大的生命力
16.在数学中，有正和负，微分和积分。在力学中，有作用和反作用。在物理学中，有阳电和阴电。在化学中，有原子的化合和分解。在社会科学中，有阶级斗争。这说明（ ）
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有对立性
C.矛盾具有同一性 D.矛盾是科学研究的对象
17.下列俗语中与“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”蕴含相同哲理的是（ ）
A.头痛医头，脚痛医脚 B.不人虎穴，焉得虎子
C.到什么山上唱什么歌 D.常在河边走，哪有不湿鞋
18.“牵牛要牵牛鼻子”,这句俗语告诉我们要善于（ ）
A.把握矛盾的主要方面 B.把握事物的主要矛盾
C.掌握系统优化的观点 D.坚持辩证的否定观
19.《应谐录》:昔人有人睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼于社伯。社伯请剖雁烹燔半焉。己而索雁，则凌空远矣。下列说法与中国故事包含相同哲学道理的是（ ）
A.计划永远不如变化 B.不怕做不到，就怕想不到
C.空谈误国，实干兴邦 D.授人以鱼，不如授人以渔
20.人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理。真理最基本的属性是（ ）
A.相对性 B.条件性
C.客现性 D.具体性
二、非选择题（本大题共4题，共计50分）
21.阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起。
材料二 孟子：万物皆备于我。
（1）哲学的基本问题是什么？哲学有哪两个基本派别？（8分）
（2）简要说明两个派别根本对立的基本观点？（6分）
22.阅读材料，回答问题。（13分）
目前，全球水资源状况迅速恶化，水危机日益严重。随着全球人口急剧增长，工业发展迅速，一方面用水量骤增，另一方面，水资源受到了污染。有报告显示：全世界每天有近200吨垃圾倒入河流，湖泊和小溪，每升废水会污染8升淡水。水污染给人们的生活与生产带来了很大危害，每年有300万到400万人死于与水有关的疾病。现在，各个国家逐步认识到水危机，正在积极地想办法解决这一问题。
（1）什么是规律 （5分）
（2）自然界形成后，人能随心所欲改变自然吗？人类在规律面前应该怎么做？（8分）
23.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空。55年前的今天，我国第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射，拉开了中华民族探索宇宙的序幕。一次次振奋人心的发射，一项项令人惊叹的成就，激励着中国人朝着建设航天强国的目标奋勇前行。
航天人突破一系列关键核心技术，进入了自己的空间站，航天技术向更高层次跨越。他们把一个任务结束的终点，当作接续创新的起点：2026年前后发射嫦娥七号、2028年前后发射嫦娥八号、2029年左右下一代北斗系统开始发射组网卫星、2030年前实现载人登月、2035年前建成国际月球科研站基本型……一份争分夺秒的时间表，映照砥砺前行的脚步。
结合材料，运用量变与质变辩证关系原理，分析中国航天人是如何推动我国航天事业发展的。（11分）
24．人工智能（AI）作为当今科技革命的核心驱动力，其影响已渗透到社会的方方面面，带来巨大机遇的同时也伴随着不容忽视的挑战。
人工智能的研究是为了更好地服务于人类改造自然、改造社会的实践，通过人工智能增强人类整体的实践能力，解决更复杂的问题，创造更美好的生活。人工智能作为强大的认知外骨骼和放大器，将人类从低阶认知负担中解放，它创造了新的认知工具和协作模式，要求并促进人类发展新的认知技能。但同时，人工智能的快速发展，特别是其在信息处理、记忆存储、模式识别乃至决策辅助方面的卓越能力，正潜移默化地导致人类部分基础认知能力的退化。有实验表明，过度依赖AI处理本该由大脑承担的基础认知任务，会导致相应神经功能的“用进废退”，造成部分认知能力的实质性退化。
结合材料，运用实践是认识的基础的相关知识，谈谈你对人工智能发展的认识。（12分）
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页高二思想政治期中考试试卷答案及解析
第1卷（选择题，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C C A B A A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D D D A C B C C
一、选择题解析
1.答案：D
解析：世界观是对整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点。A探究“电磁感应原因”、C探究“新冠病毒人畜交叉感染”，均是具体科学问题；B“种瓜得瓜，种豆得豆”是对具体现象的描述；D“世界是有限还是无限的”，围绕“整个世界”展开，属于世界观范畴。
2.答案：A
解析：科学家通过同位素分析能揭示生物生前的食物结构、生活方式等，说明人的思维能够正确认识存在，即思维与存在具有同一性，A正确。意识既能追溯过去也能推测未来，B错误；认识深刻程度受多种因素影响，并非仅由知识水平决定，C错误；材料未体现具体科学对哲学的促进作用，D不符合题意。
3.答案：B
解析：①“原子和虚空是世界的本原”，将物质具体形态（原子、虚空）当作世界本原，属于古代朴素唯物主义；②“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，认为人的主观精神是世界本原，属于主观唯心主义；③“形存则神存，形谢则神灭”，主张“形”（物质身体）决定“神”（意识），属于古代朴素唯物主义；④“不唯上，不唯书，只唯实”，强调从实际出发，属于辩证唯物主义思想。综上，①③符合题意，答案为B。
4.答案：C
解析：该哲学家认为“理念”是最真实的本原，现实的床和画的床都是“理念床”的仿制品，这是将“客观精神（理念）”当作世界本原，属于客观唯心主义，②④正确。①是古代朴素唯物主义观点，③是主观唯心主义观点，均不符合题意，答案为C。
5.答案：C
解析：马克思主义哲学是“改变人民历史命运”“在实践中形成和发展”的学问，体现其以实践为核心，实现了实践基础上科学性和革命性的统一，②④正确。所有哲学都实现了世界观与方法论的统一，①错误；实践性是马克思主义哲学最显著的特征，③错误，答案为C。
6.答案：A
解析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，其唯一特性是客观实在性，A正确。可知性、运动性、规律性是物质的属性，但非“唯一特性”，B、C、D错误。
7.答案：B
解析：人类社会的物质性集中体现在其构成要素的客观性，包括地理环境、人口因素和生产方式，①②③正确。社会关系是人与人之间的关系，受生产方式制约，其客观性并非人类社会物质性的“集中体现”，④错误，答案为B。
8.答案：A
解析：人脑是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础，A正确。意识的产生不仅需要人脑，还需客观存在（意识的源泉）和实践，B错误；意识是物质世界长期发展的产物，而非“人脑长期发展”，C错误；意识的源泉是客观存在，而非人脑，D错误。
9.答案：A
解析：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。①“新陈代谢”是生命活动的本质规律，③“等价交换”是商品经济的本质规律，均属于规律；②“水往低处流”是重力作用的现象，④“地震海啸”是自然现象，均非规律，答案为A。
10.答案：B
解析：沈括“天地之变，寒暑风雨，水旱，率有法”，意思是天地间的变化（如寒暑、风雨、水旱）都有其规律，体现“万事万物的运动都有规律”，B正确。A强调“运动”、C强调“认识规律”、D强调“规律客观性”，均与题意不符。
11.答案：A
解析：漫画中人物在暑天把毡帽当扇用，却宣称“无此帽就热死”，未从“暑天毡帽不散热”的实际出发，违背“一切从实际出发”，A正确。材料未涉及联系的普遍性、主观联系代替客观联系、夸大联系条件，B、C、D不符合题意。
12.答案：B
解析：材料中“直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系”，体现联系的多样性，B正确。普遍性强调“事物都与周围事物联系”，条件性强调“联系依赖一定条件”，具体性并非联系的基本特征，A、C、D错误。
13.答案：D
解析：“人生道路最重要的是年轻时候的几步”，说明关键的几步（部分）对人生道路（整体）的发展起决定作用，体现“关键部分在某种程度上对整体有决定作用”，D正确。A强调整体与部分的区别，B强调整体的主导地位，C强调整体与部分的转化，均与题意不符。
14.答案：D
解析：鲁迅的话强调“即使慢、落后、失败，只要驰而不息，终能达到目标”。②体现“用发展的观点看待困难与曲折”，④体现“量的积累达到一定程度会引起质变”，均正确；①“速度快慢无所谓”错误，发展需要合理速度；③“落后一定能转化为进步”过于绝对，转化需条件，答案为D。
15.答案：D
解析：“野火烧不尽，春风吹又生”，体现野草（新事物）具有顽强的生命力，即使经历挫折也能不断生长，说明“新事物具有强大的生命力”，D正确。A、B强调物质的客观性，C强调矛盾的普遍性，均与题意不符。
16.答案：A
解析：数学（正与负）、力学（作用与反作用）、物理学（阳电与阴电）、化学（化合与分解）、社会科学（阶级斗争）中都存在矛盾，体现“矛盾存在于一切事物中，贯穿每一事物发展过程始终”，即矛盾具有普遍性，A正确。B强调矛盾双方的对立，C强调矛盾双方的统一，D强调矛盾与科学研究的关系，均不符合题意。
17.答案：C
解析：“对症下药”“一把钥匙开一把锁”体现具体问题具体分析。A“头痛医头，脚痛医脚”是形而上学的孤立观点；B“不入虎穴，焉得虎子”体现实践是认识的来源；C“到什么山上唱什么歌”体现根据不同情况采取不同做法，即具体问题具体分析；D“常在河边走，哪有不湿鞋”体现联系的条件性，答案为C。
18.答案：B
解析：“牵牛要牵牛鼻子”，牛鼻子是牵牛的关键，比喻解决问题要抓住关键，即把握事物的主要矛盾，B正确。A“矛盾的主要方面”侧重判断事物性质，C“系统优化”侧重整体统筹，D“辩证否定观”侧重“扬弃”，均与题意不符。
19.答案：C
解析：故事中兄弟俩为“雁该烹还是该烤”争论，却错失了射雁的机会，体现“只空谈不行动，会错失目标”。C“空谈误国，实干兴邦”强调实践的重要性，与故事哲理一致；A“计划不如变化”强调客观实际的变化，B“不怕做不到，就怕想不到”夸大主观意识，D“授人以鱼不如授人以渔”强调方法的重要性，均不符合题意。
20.答案：C
解析：真理是与客观对象相符合的认识，其最基本的属性是客观性（真理的内容是客观的，检验真理的标准——实践也是客观的），C正确。相对性、条件性、具体性是真理的属性，但非“最基本属性”，A、B、D错误。
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题（本大题共4题，共计60分）
二、非选择题解析
21.物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。
唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别。
唯物主义的根本观点是：承认世界的本质是物质，世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点是：认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
22.（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
（2）人不能随心所欲改变自然，随心所欲改造、破坏自然会遭受自然的惩罚，因为自然界有其自身发展的规律，规律具有客观性，违背规律会受到规律的惩罚。
23.①事物发展的形式或状态是量变和质变。量变是质变的必要准备，我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。我国航天工程经过55年的积累和几代人的接力，每一个阶段的成功经验都为实现强国目标奠定基础。②质变是量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变。航天工程一系列关键技术的突破，实现了拉开序幕到进入空间站的质变，航天技术向更高层次跨越。③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。航天人把一个任务结束的终点，当作接续创新的起点，如此循环往复，推动着航天工程不断前进。
24.①实践是认识的来源。人工智能的发展源于人类改造自然和社会的实践需求，是人类在长期实践中积累的知识和技术的产物。
②实践是认识发展的动力。人类为了解决更复杂的问题、提升实践能力而推动人工智能技术进步，实践需求不断驱动AI技术的创新与升级。
③实践是检验认识真理性的标准。人工智能的实际应用效果（如能否有效服务人类生活、解决现实问题）验证了其技术发展的合理性与价值。
④实践是认识的目的。发展人工智能的根本目的是服务于人类实践，增强人类整体能力，创造更美好的生活，而非替代人类认知。21。（14分）
（1）哲学的基本问题是什么？哲学有哪两个基本派别？（8分）
（2）简要说明两个派别根本对立的基本观点？（6分）
22.(13分)
（1）什么是规律 （5分）
（2）自然界形成后，人能随心所欲改变自然吗？人类在规律面前应该怎么做？（8分）
23.结合材料，运用量变与质变辩证关系原理，分析中国航天人是如何推动我国航天事业发展的。(11分）
24．运用实践是认识的基础的相关知识，谈谈你对人工智能发展的认识。（12分）

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