第五章 第18讲 卤素的性质及提取课时练习ppt

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第五章 第18讲 卤素的性质及提取课时练习ppt

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第五章 非金属及其化合物
第18讲 卤素的性质及提取
化学
内容索引
考点一 卤素及卤素离子的检验
考点二 提取卤素单质的化工流程
第一部分
第二部分
必备知识整合
01
对点题组突破
02
课时作业
第四部分
必备知识整合
01
对点题组突破
02
高考真题演练
第三部分
1.掌握卤素单质的性质及卤素离子的检验。2.掌握卤素单质提取的工艺流程,体会常见物质之间的转化及分离方法。
考点一 卤素及卤素离子的检验




1.溴、碘单质物理性质的比较
必备知识整合
深红棕
物质 Br2 I2
颜色 ______色 ____色
状态 液体 ____
溶解性 ①在水中溶解度不大;②易溶于有机溶剂 特性 易____ 易____
紫黑
固体
挥发
升华
与水反应 X2+H2O ____________
氯、溴、碘与水反应由__到__
与碱反应 (NaOH) 2NaOH+X2===______________________
氧化性 ①Cl2__Br2__I2,还原性:Cl-__Br-__I-;
②氯、溴、碘与氢气化合由__到__;
③I2与Fe反应只生成FeI2,其他卤素单质可将Fe氧化为+3价
2.氯、溴、碘单质化学性质的比较
HX+HXO


NaX+NaXO+H2O






3.氟的特殊性
(1)氟无正化合价。
(2)F2能与水反应放出O2,化学方程式:2H2O+2F2===4HF+O2。
(3)在HX中,HF的熔、沸点最高,氢氟酸是弱酸,能腐蚀玻璃。
4.卤素离子的检验方法
(1)AgNO3溶液——沉淀法

浅黄

(2)置换——萃取法
Br-
I-
(3)氧化——淀粉法检验I-

正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)Cl2、F2与H2O反应的原理相同,不属于置换反应。(  )
(2)卤素气态氢化物的水溶液都是强酸溶液。(  )
(3)用加热的方法可将NaHCO3中混有的少量碘除去。(  )
(4)浓硫酸能干燥HCl,所以浓硫酸也能干燥HBr。(  )
(5)清洗碘升华实验所用试管的操作是先用酒精清洗,再用水清洗。(  )
×
×
×
×

1.下列有关卤素的说法错误的是(  )
A.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律
B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性依次增强
C.单质的颜色随核电荷数的增加而加深
D.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度
对点题组突破
A
题组一 卤素性质的递变规律
2.某实验小组利用点滴板实验来探究卤素单质的氧化性顺序。下列关于该实验说法正确的是(  )
A.孔穴4中的溶液呈浅黄绿色
B.孔穴2中的溶液反应后与孔穴3颜色相同
C.孔穴3、4中的溶液仅用作对比
D.仅由上述实验现象无法得出Cl2、Br2、I2的氧化性顺序
C
解析:溴水为橙色,所以孔穴4为橙色,故A错误;孔穴2中Br2和KI反应生成I2,碘水为黄褐色,新制氯水呈浅黄绿色,所以孔穴2中反应后颜色与孔穴3中颜色不同,故B错误;孔穴3、4分别为氯水、溴水,可用于与孔穴1、2进行对比,所以孔穴3、4的溶液仅用作对比,故C正确;Cl2能置换出Br2,氧化性为Cl2>Br2,Br2能置换出I2,氧化性为Br2>I2,所以Cl2、Br2、I2氧化性依次减弱,故D错误。
题组二 卤素离子的检验
3.下列能够检验出KI中是否含有Br-的实验是(  )
A.加入足量的新制氯水,溶液变色,则有Br-
B.加入酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色是否褪去
C.加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层变色,则有Br-
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取澄清的水层并加入AgNO3溶液,有淡黄色沉淀生成,则含有Br-
D
解析:A项,在KI中加入足量新制氯水,也会置换出单质碘而使溶液变色,故不能确定是否含有Br-;B项,Br-和I-均能使酸性KMnO4溶液褪色;C项,加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层是萃取I2而显色,并没有Br2产生。
4.下列实验操作、现象和结论均正确的是(  )
B
选项 实验操作 现象 结论
A 用双氧水滴定淀粉KI溶液 溶液变蓝 达到滴定终点
B 向食用加碘盐中加入食醋和KI溶液,再加入CCl4振荡,静置 下层呈紫红色 该食用加碘盐中含有KIO3
C 用湿润的淀粉KI试纸鉴别NO2、溴蒸气 试纸变蓝 该气体为溴蒸气
D 最后试管有浅黄色沉淀 有机物中含有溴原子
解析:刚滴入双氧水即产生I2,溶液变蓝,不能说明达到滴定终点,A项不正确;KIO3与KI在酸性条件下反应生成I2,B项正确;NO2溶于水生成硝酸,硝酸也具有强氧化性,也可使淀粉KI试纸变蓝,C项不正确;加入AgNO3溶液之前要先用硝酸中和溶液中的碱,D项不正确。
题组三 拟卤素 卤素互化物
5.(2025·安徽合肥六校高三期中)卤素间形成的化合物如“IF5、BrCl、IBr”等称为卤素互化物,化学性质与卤素单质类似。下列说法正确的是(  )
A.IF5和卤素单质一样,元素化合价都是0
B.IBr与Fe反应的化学方程式为3IBr+2Fe===FeI3+FeBr3
C.1 mol BrCl与足量FeBr2溶液完全反应时转移的电子为1 mol
D.IBr与水发生的反应不是氧化还原反应
D
解析:F的非金属性比I强,IF5中元素化合价依次为+5和-1,故A错误;氧化性为Fe3+>I2,IBr与Fe反应生成FeI2,故B错误;BrCl与足量FeBr2反应的化学方程式为3BrCl+6FeBr2===FeCl3+5FeBr3,BrCl中溴元素在反应中由+1价变为-1价,故1 mol BrCl与足量FeBr2溶液完全反应时转移的电子为2 mol,故C错误;IBr中溴的电负性较强,溴显-1价,碘显+1价,IBr可以与水反应生成HIO和HBr,各元素化合价没有改变,不是氧化还原反应,故D正确。
6.氰[(CN)2]的结构简式为N≡C—C≡N,其化学性质与卤素(X2)很相似,化学上称之为拟卤素,其氧化性介于Br2和I2之间。
(1)写出(CN)2的电子式:__________________________。
(2)写出(CN)2在常温下与烧碱溶液反应的化学方程式:_________________
___________________________________。
(3)在KBr、KI、KCN的混合溶液中通入少量氯气,发生反应的离子方程式为__________________________。
(CN)2+2NaOH===
NaCN+NaCNO+H2O
2I-+Cl2===I2+2Cl-
考点二 提取卤素单质的化工流程




1.氯的提取——氯碱工业
电解饱和食盐水的化学方程式为____________________________________
___________。
必备知识整合
Cl2
H2、NaOH
Cl2↑
2.海水提取溴
(1)工艺流程
(2)写出发生反应的化学方程式:
①______________________________________;
②________________________________________;
③__________________________________。
2NaBr+Cl2===Br2+2NaCl
Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4
2HBr+Cl2===2HCl+Br2
3.海带中提取碘
(1)工艺流程
(2)发生反应的离子方程式为_________________________________。
Cl2+2I-===I2+2Cl-
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)海水提溴的过程中不发生氧化还原反应。(  )
(2)海水提溴两次使用氯气的目的是富集溴元素。(  )
(3)海带提碘过程,在蒸发皿中灼烧后再溶解。(  )
(4)海水提溴和海带提碘只涉及化学过程。(  )
(5)用CCl4萃取碘水中的碘,先振荡,后静置,液体分层,下层呈无色。(  )
×

×
×
×
对点题组突破
1.(2024·江西鹰潭一模)已知:6H2SO4+5BaBr2+Ba(BrO3)2===6BaS
O4↓+6Br2+6H2O。利用此反应和CCl4得到溴单质的实验中,不需要用到的实验装置是(  )
D
解析:已知反应6H2SO4+5BaBr2+Ba(BrO3)2===6BaSO4↓+6Br2+6H2O,反应过程中生成了硫酸钡沉淀,利用过滤除去沉淀后得到溴的水溶液,加入四氯化碳萃取分液分离溴单质,萃取分液得到溴的四氯化碳溶液,控制温度通过蒸馏得到液溴,需要的装置有A、B、C,D装置是灼烧固体用的装置,在该实验中不需要使用,故符合题意的选项是D。
2.从淡化海水中提取溴的流程如下:
下列有关说法不正确的是(  )
A.X试剂可用Na2SO3饱和溶液
B.步骤Ⅲ的离子反应:2Br-+Cl2===2Cl-+Br2
C.工业上每获得1 mol Br2,需要消耗44.8 L Cl2
D.步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏
C
3.(2024·辽宁五校协作体高三期末)从干海带中提取碘的实验流程如下:
C.CCl4可循环利用以有效提高干海带提碘的产率
D.操作Ⅰ要用到普通漏斗、烧杯和玻璃棒
下列说法错误的是(  )
A.氧化步骤中氯水可用过氧化氢代替
C
高考真题演练




1.(2024·辽宁卷)H2O2分解的“碘钟”反应美轮美奂。将一定浓度的三种溶液(①H2O2溶液;②淀粉、丙二酸和MnSO4混合溶液;③KIO3、稀硫酸混合溶液)混合,溶液颜色在无色和蓝色之间来回振荡,周期性变色;几分钟后,稳定为蓝色。下列说法错误的是(  )
A.无色→蓝色:生成I2
B.蓝色→无色:I2转化为化合态
C.H2O2起漂白作用
D.淀粉作指示剂
C
解析:溶液由无色变为蓝色说明有I2生成,A正确;溶液由蓝色变为无色,说明I2被消耗,I2转化为化合态,B正确;溶液变为无色是由于I2被消耗,H2O2不起漂白作用,C错误;在此过程中,因为有I2的生成与消耗,淀粉在这个过程中起到指示剂的作用,D正确。
D
选项 颜色变化 解释
A 溶液呈浅棕色 I2在水中溶解度较小
B 溶液颜色加深 发生了反应:I2+I- I
C 紫黑色晶体消失 I2(aq)的消耗使溶解平衡I2(s) I2(aq)右移
D 溶液褪色 Zn与有色物质发生了置换反应
3.(2023·浙江6月选考)探究卤族元素单质及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是(  )
A
选项 实验方案 现象 结论
A 往碘的CCl4溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡 分层,下层由紫红色变为浅粉红色,上层呈棕黄色 碘在浓KI溶液中的溶解能力大于在CCl4中的溶解能力
B 用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在pH试纸上 试纸变白 次氯酸钠溶液呈中性
选项 实验方案 现象 结论
C 向2 mL 0.1 mol·L-1AgNO3溶液中先滴加4滴0.1 mol·L-1KCl溶液,再滴加4滴0.1 mol·L-1 KI溶液 先产生白色沉淀,再产生黄色沉淀 AgCl转化为AgI,AgI溶解度小于AgCl溶解度
D 取两份新制氯水,分别滴加AgNO3溶液和淀粉KI溶液 前者有白色沉淀,后者溶液变蓝色 氯气与水的反应存在限度
4.(2024·河北卷)市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,某化学兴趣小组利用氧化还原反应原理,设计实验制备高纯度的溴。回答下列问题:
(1)装置如图(夹持装置等略),将市售
的溴滴入盛有浓CaBr2溶液的B中,水浴
加热至不再有红棕色液体馏出。仪器C的
名称为__________;CaBr2溶液的作用为
__________________________________________;D中发生的主要反应的化学方程式为______________________________。
直形冷凝管
除去市售的溴中少量的Cl2,抑制液溴与水反应
解析:市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,实验利用氧化还原反应原理制备高纯度的溴,市售的溴滴入盛有浓CaBr2溶液中,Cl2可与CaBr2发生氧化还原反应而除去,I2与Br2一起蒸馏进入草酸钾溶液中,并被草酸钾还原为I-、Br-,向溶液中滴加高锰酸钾溶液氧化I-,加热蒸干得KBr固体,将KBr固体和K2Cr2O7固体混合均匀加入冷的蒸馏水,同时滴加适量浓硫酸,水浴加热蒸馏,得到的液体分液、干燥、蒸馏,可得高纯度的溴。(1)仪器C为直形冷凝管,用于冷凝蒸气;市售的溴中含有少量的Cl2,Cl2可与CaBr2发生氧化还原反应而除去,且CaBr2溶液中的Br-可抑制Br2与水反应;水浴加热时,Br2、I2进入装置D中,分别与K2C2O4
(2)将D中溶液转移至______(填仪器名称)中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4溶液至出现红棕色气体,继续加热将溶液蒸干得固体R。该过程中生成I2的离子方程式为________________________________________
______________。
蒸发皿
8H2O
(3)利用图示相同装置,将R和K2Cr2O7固体混合均匀放入B中,D中加入冷的蒸馏水。由A向B中滴加适量浓硫酸,水浴加热蒸馏。然后将D中的液体分液、干燥、蒸馏,得到高纯度的溴。D中蒸馏水的作用为____和__________。
解析:所得固体R的主要成分是KBr,蒸馏装置中KBr被K2Cr2O7氧化为Br2,Br2进入装置D中遇冷的蒸馏水液化,沉入蒸馏水底部,蒸馏水起到冷凝和减少溴挥发的作用。
冷凝
减少溴挥发
(5)本实验所用钾盐试剂均经重结晶的方法纯化。其中趁热过滤的具体操作为漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用________________________
____________,滤液沿烧杯壁流下。
解析:趁热过滤的具体操作:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在三层滤纸处,滤液沿烧杯壁流下。
玻璃棒引流,玻璃棒下端靠
在三层滤纸处
课时作业18




一、选择题(每小题3分,共33分。每小题只有1个选项符合题意)
1.下列试剂的保存方法正确的是(  )
A.氢氟酸保存在棕色细口玻璃瓶中
B.氯水密封于无色试剂瓶中
C.液溴易挥发,保存在带有橡胶塞的棕色试剂瓶中,并应加水液封
D.碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中
D
解析:氢氟酸会腐蚀玻璃,所以保存时不能使用玻璃瓶,A错误;氯水见光易分解,应密封于棕色试剂瓶中,B错误;液溴会腐蚀橡胶,试剂瓶不能带有橡胶塞,C错误;碘单质会腐蚀橡胶,见光易升华,应避光保存,所以应保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中,D正确。
2.(2025·浙南名校联盟期中)溴(Br)与氯(Cl)同属“卤族元素”,最外层均有7个电子,在反应中容易得1个电子,化学性质具有很大的相似性,氧化性:Cl2>Br2。下面根据氯的性质对溴的性质预测合理的是(  )
A.溴单质只具有氧化性
B.溴蒸气与氢气在加热条件下反应生成HBr
C.Br-的还原性比Cl-弱
D.溴单质与足量NaOH溶液反应生成NaBr和HBrO
B
解析:溴单质中溴元素的化合价既可升高,也可降低,因此既有氧化性又有还原性,A不合理;氯气与氢气在点燃条件下反应生成HCl,溴蒸气与氢气在加热条件下反应生成HBr,B合理;氧化性:Cl2>Br2,则Br-的还原性比Cl-强,C不合理;溴单质与足量NaOH溶液反应生成NaBr、NaBrO和水,D不合理。
3.下列说法正确的是(  )
A.Fe3Cl8根据化合价规律可表示为FeCl2·2FeCl3,则Fe3I8也可表示为FeI2·2FeI3
B.第ⅦA族元素的非金属性:F>Cl,所以第ⅦA族元素氢化物的酸性:HF>HCl
C.Cl2、Br2、I2的颜色逐渐变深
D.根据卤族元素性质的递变规律可知,砹易溶于水,难溶于CCl4
C
解析:Fe3+、I-可发生氧化还原反应,Fe3I8中不可能含Fe3+,A错误;单质碘微溶于水,易溶于四氯化碳,可推知单质砹微溶于水,易溶于CCl4,故D错误。
4.下列关于卤素的叙述正确的是(  )
①卤素的钾盐中,最易被氧化的是氟化钾
②溴中溶有少量氯气,可以加入溴化钠再用CCl4萃取的方法提纯
③溴化银具有感光性,碘化银不具有感光性
④某溶液与淀粉KI溶液反应出现蓝色,则证明该溶液是氯水或溴水
⑤氟气与氯化钠水溶液反应,一定有氟化氢和氧气生成
⑥氯气与水反应时,水既不是氧化剂也不是还原剂
A.①③⑤ B.②③⑥
C.②⑤⑥ D.①③④
C
解析:易被氧化的物质应具有较强的还原性,卤素离子中,F-的还原性最弱,故卤素的钾盐中,最难被氧化的是KF,①错误;AgI具有感光性,③错误;能与淀粉KI溶液反应出现蓝色现象的除氯水或溴水外,还可以是过氧化氢溶液等,④错误。
5.某小组为了探究卤素的性质,设计了一组实验,实验结果如表。下列推断正确的是 (  )
B
序号 操作 现象
① 5 mL 0.1 mol·L-1 KI 淀粉溶液中滴加少量新制氯水 溶液变蓝色,不褪色
② 5 mL 0.1 mol·L-1 NaBr溶液中滴加少量新制氯水和CCl4,振荡,静置 溶液分层,下层呈红棕色
③ 在新制氯水中,滴几滴0.1 mol·L-1 KI 淀粉溶液 溶液先变蓝色,后褪色
A.上述实验说明氧化性:Cl2>Br2>I2
B.实验⑤说明氯水氧化了I2
C.实验④说明氯水在任何条件下都不能氧化Br2
D.实验③说明氯水氧化I2生成了HIO3
序号 操作 现象
④ 在新制氯水中,滴几滴0.1 mol·L-1 NaBr溶液和CCl4,振荡、静置 溶液分层,下层呈红棕色
⑤ 取少量③中褪色后溶液分成甲、乙两份,在甲中滴加淀粉溶液;在乙中滴加适量KI溶液 甲中不变色;乙中变蓝色
解析:该实验只能证明氧化性:Cl2>Br2,Cl2>I2,故A错误;实验⑤说明氯水氧化了I2,故B正确;实验④说明该实验条件下氯水不能氧化Br2,改变条件后Br2可能会被氧化,故C错误;实验③溶液褪色可能是因为氯水继续氧化I2生成KIO3,也可能是因为氯水氧化了淀粉,故D错误。
6.某小组比较Cl-、Br-、I-的还原性,实验如下:
序号 实验1 实验2 实验3
装 置
现 象 溶液颜色无明显变化;把蘸浓氨水的玻璃棒靠近试管口,产生白烟 溶液变黄;把湿润的淀粉KI试纸靠近试管口,变蓝 溶液变深紫色;经检验溶液中含单质碘
下列对实验的分析不合理的是(  )
A.实验1中,白烟是NH4Cl
B.根据实验1和实验2判断还原性:Br->Cl-
C.根据实验3判断还原性:I->Br-
D.上述实验利用了浓硫酸的氧化性、难挥发性等性质
C
解析:实验1中,浓硫酸与氯化钠反应生成氯化氢气体,氯化氢与氨气反应生成NH4Cl固体,故A合理;实验1中溶液颜色无明显变化说明浓硫酸不能氧化氯离子,实验2中溶液变黄说明浓硫酸能氧化溴离子,所以判断还原性:Br->Cl-,故B合理;②中溶液含有浓硫酸和溴单质,均能将碘化钠氧化成碘单质,不能判断还原性:I->Br-,故C不合理;实验1体现浓硫酸的难挥发性,实验2体现浓硫酸的氧化性,故D合理。
7.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是(  )
A.用装置甲灼烧碎海带
B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液
C.用装置丙制备用于氧化浸泡液
中I-的Cl2
D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-
后的Cl2尾气
B
解析:A项,灼烧碎海带应在坩埚中进行,不能用烧杯,装置甲不能达到实验目的;C项,用浓盐酸和MnO2制取氯气需要加热,装置丙不能达到实验目的;D项,吸收Cl2应用NaOH溶液,装置丁不能达到实验目的。
8.(2025·黑龙江西部联合体高三期中)一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3)是卤素互化物,它们的性质与卤素单质相似,如:2ICl+2Zn===ZnI2+ZnCl2。以下判断正确的是(  )
A.ICl3与水反应的产物为HI和HClO
B.ICl3与KI反应时,氯元素被还原
C.ICl与冷NaOH溶液反应的离子方程式为ICl+2OH-===IO-+Cl-+H2O
D.ICl与水的反应属于氧化还原反应
C
解析:由题意可知,ICl3与水反应,碘元素非金属性弱,显正价,故应结合水电离出的OH-,产物为HIO2,氯元素显负价,结合水电离出的H+,产物为HCl,A项错误;ICl3与KI反应时,ICl3中的+3价I被还原,B项错误;ICl中碘元素为+1价,Cl为-1价,故ICl与冷NaOH溶液反应的离子方程式为ICl+2OH-===IO-+Cl-+H2O,C项正确;ICl与水的反应为ICl+H2O HIO+HCl,反应中没有化合价的改变,故不属于氧化还原反应,D项错误。
9.(2025·黑龙江西部联合体高三期中)南海是一个巨大的资源宝库,海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是(  )
C
A.物质X可以选用CaO
B.操作1中玻璃棒的作用是引流
C.第①步中,蒸发结晶、高温烘干可以得到干燥的MgCl2·6H2O固体
C
已知:碘的熔点为113 ℃,但固态的碘可以不经过熔化直接升华。下列说法错误的是(  )
A.操作①和③中的有机相从分液漏斗下口放出
C.操作④中用到的玻璃仪器只需蒸馏烧瓶、直形冷凝管、酒精灯、接引管及锥形瓶
D.操作⑤可用如图所示的水浴装置进行
C
二、非选择题(共27分)
12.(12分)某小组用如图所示装置比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱(夹持仪器已略去,气密性已检查)。
实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为红棕色时,关闭活塞a。
Ⅳ.……

(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_____________。
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是______________________。
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是______________________________。
(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是__________________
_______________________________________________________________。
(5)过程Ⅲ实验的目的是___________________________________________
_____________。
(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下,____
______________,得电子能力逐渐减弱。
湿润的淀粉KI试纸变蓝
Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
打开活塞b,将少量
C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡,静置后CCl4层变为紫红色
确认C中的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换
碘实验的干扰
原子
半径逐渐增大
解析:A中滴加浓盐酸后,发生反应:2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,生成黄绿色气体Cl2,在A、B、C中分别发生反应:Cl2+2KI===2KCl+I2、Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2、Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2,由于B、C中生成了Br2而使溶液变为黄色,打开活塞b,C中生成的Br2在D中发生反应:Br2+2KI===2KBr+I2。实验过程Ⅲ,当B中黄色溶液继续通入过量Cl2时,溶液变为红棕色,以此为对照,说明C中黄色溶液无Cl2,从而排除Cl2对溴置换碘实验的干扰。
13.(15分)海洋中有丰富的资源,从中可以制取氯、溴、碘的单质及其化合物。
2Cl2+2Ca(OH)2
===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3+2HClO
Ⅱ.海水中溴元素以NaBr形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图:
(1)将海水浓缩的方法是____。
(2)步骤①反应的化学方程式是_____________________________________。
(3)步骤②通入热空气吹出Br2,利用了Br2的__(填字母)。
A.氧化性 B.还原性
C.挥发性 D.腐蚀性
蒸发
2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2
C
Ⅲ.碘及其化合物在科研、生活等方面有广泛用途。如图所示为从海带中制取碘的工艺流程。
已知:3I2+6NaOH===5NaI+NaIO3+3H2O。
(1)步骤X中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是_______________________
_____________。
(2)下列有关步骤Y的说法中,正确的是__(填字母)。
A.应控制NaOH溶液的浓度和体积
B.将碘单质转化成碘离子进入水层
C.主要是除去海带浸取原液中的有机杂质
D.NaOH溶液可以用乙醇代替
液体分层,上层几乎无色,
下层呈紫红色
A
解析:Ⅲ.(2)由题中信息可知,步骤Y中,发生反应3I2+6NaOH===5NaI+NaIO3+3H2O,将碘单质转化成碘离子和碘酸根离子进入水层,B错误;该步骤主要是为了将碘与有机层分离,将碘转化为易溶于水的物质,以方便提纯,C错误;乙醇与四氯化碳互溶,无法分液,D错误。
(3)向上层清液中加入H2SO4溶液,发生反应的化学方程式为_____________
__________________________________,由于碘单质在水中的溶解度较小,且通过富集后得到的碘单质浓度较大,操作Z的名称为____。
解析:向上层清液中加入H2SO4溶液,碘离子和碘酸根离子在H+条件下发生归中反应生成I2,该反应的化学方程式为5NaI+NaIO3+3H2SO4===3I2+3Na2SO4+3H2O,由图中及题给信息可知,操作Z的名称为过滤。
5NaI+NaIO3
+3H2SO4===3I2+3Na2SO4+3H2O
过滤

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