9《屈原列传》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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9《屈原列传》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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(共28张PPT)
司马迁
凝情铺墨,寄慨悲歌
——解读司马迁《屈原列传》
选自《史记》,纪传体通史
学习任务群目标任务:中华传统文化经典研习
回到历史现场
选自《汉书》,纪传体断代史
1.品评历史人物
2.品评历史类作品
史论文
史论文
“善善而恶恶,褒正而嫉邪”
贵族出身
史上最牛“美强惨”
落寞的贵族,祖国遗弃的孤儿,怀才不遇的才子,
长相俊美
才华横溢
遭人妒忌
忧国忧民
两次流放
自投汨罗而死
屈原履历表 姓名 屈原 性别 男 生卒年 公元前340年-公元前278年
出生地 国别
历任职务 主要作品 后世凭吊的主要作品 主要成就 政治 文学 楚国丹阳(今湖北秭归)
战国时期楚国
楚国左徒、三闾大夫
《离骚》《九歌》《九章》浪漫主义
贾谊《吊屈原赋》、司马迁《屈原贾生列传》等
奖励耕战,奖励农耕
举贤能,唯才是举
反壅蔽,禁朋党,命赏罚,移风易俗
创“楚辞”(也称“骚体”),被誉为“衣被词人,非一代也”
赋比兴糅合成一体,大量运用“香草美人”的比兴手法
以屈原生平事迹为题材的诗歌词曲戏剧琴辞大曲话本等艺术著作丰富
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
汩yù余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
“香草美人”“楚辞之祖”
①香草(椒、桂、蕙、芷):隐喻贤臣,
②“美人”:则是以男女之爱来象征君臣之谊。
1.路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。
——汲汲以求救国之路
2.亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔。
—— 为国鞠躬尽瘁死而后已
3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
——关心民生疾苦
爱国志士
翻译理解文本
任务一
疏通文意,要求逐字对译,字字落实,注意重要字词、特殊句式、重点句子。
1.屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚 任 之。
结构助词,的
判断句
担任
明晓
名词,国家安定、国家动荡
名作状,对内
名作状,对外
用来
信任
官名
名,学识、见闻
记,记忆力
谋划计议
应酬
对待
各国来使
第1段:介绍了屈原的姓名、家世、官职、才能,王甚任之。
“王甚任之”的原因是什么 “王甚任之”具体表现在哪些地方
2.上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
同等地位
嫉妒
制定
表顺承
同意、给
于是
诋毁
“曰”“以为”,认为
疏远
撰写
强取
自夸,炫耀,夸耀
第2段:写屈原被怀王疏远。
思考:王为什么怒而疏屈原?
①上官大夫的嫉妒诋毁(客观)
②楚王的昏庸,也担心功高盖主(主观)
 3.屈平疾王听之不聪也,谗谄chán chǎn之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛dá,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也
痛心
明察
名,说人坏话、奉承献媚的小人
视觉,眼睛
名,品行不正的人
损害国家
端方正直的人
取独
离,同“罹”,遭遇忧患
起源
根本
疲倦困苦
忧伤,悲痛
困窘,处于困境/同“返”,返回,这里译为“追念”
深沉
离间
名,听觉,听力
使(自己的)道德端正,使(自己的)品行正直
互文,竭尽忠智
困窘,处于困境
创作《离骚》的缘由
①“故忧愁幽思而作《离骚》”(屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。)(主观)
②“屈平之作《离骚》,盖自怨生也”(屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?) (客观) 孔子:“诗可以怨”。
3.屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱,若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。
大概,由、从
喜好(描写)男女恋情
怨愤发牢骚
坏乱礼法
过度,无节制
兼有二者的特点
称、道、述:追述,提及
广大崇高
条理、道理
无,没有

指责,揭发,讥讽
阐明
国家安定
同“现”,表现
对《离骚》的高度评价
1.特点及内容
目的,讥刺当世的政事
其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。
简约
含蓄隐晦
事物
浅近
称:描述。物芳:指《离骚》里面多用美人香草来比喻
污浊
远离
名作状
辱,被辱

清白、洁净
同“涅”,染黑
污染
推赞,推许
廉正,正直
描述
n,寻常小事
同“旨”,意旨
表达
被动句
即使
对屈原的高度评价
2.语言风格
3.文如其人
赞扬屈原伟大人格
④ 屈原既绌, 其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币/委/质/事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商於yū之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”
同“黜”,被罢免官职
同“纵”合纵,联合
意动,以...为患,担忧
同“佯”,假装
委:呈献,质:同“贽”,见面礼
如果确实
派遣
使者
往,到
离开
名作状,用厚礼
侍奉
定后
欺骗
与齐绝交
楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、
淅,斩首八万,虏楚将屈匄gài,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以
深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救
楚,楚大困。
发动,出动
军队
败,打败
于是
于是

撤退
最终
处境艰难
第四段:第一次受骗
①绝齐  
②兵败丹、淅  
③蓝田退兵,楚大困 
第四段:楚怀王第一次受骗,记叙了楚国哪些受挫事实
楚怀王
轻信他人(轻信上官而疏屈原,轻信张仪而绝齐)
贪利忘义、利令智昏、目光短浅
暴躁易怒,缺乏理性
缺少一种自觉——
及时反省
⑤明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳jìn尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。
第二年

用来
愿意
希望
表顺承
语气词,了

抵当
请求

趁机
V.用厚礼贿赂
当权
说假话

表目的,来
怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。
⑥其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜mò。
最终
放走

已经被疏远
不再
出使到
回来
追上,赶上
第5段:第二次受骗(放走张仪)
意气用事,没有大局观
轻信宠姬,昏庸无度
⑦时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何/绝秦欢?”怀王卒行。入武关,秦伏兵/绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。
这时
名作动,联姻
会面
像虎狼一样
不要
小儿子
为什么
断绝
友好关系
最终
截断
埋伏,军队
于是
扣留

强求
答应
同“纳”接纳
最终

动词,去,到

第7段:第三次受骗(听信秦国而入秦):没有主见
以怀王之愚显屈原之忠
⑧长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。
即位
用、把
怪罪,责怪
全,都
因为
“返”,返回
已经
虽然
被放逐,被动句
希望侥幸
取独
全,都,彻底
语气词

思念
振兴
回归
代词,
再三表达意愿
终于
由、从
取独
语气词
精神:忠贞不渝的爱国精神
人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠/以/自为,举贤以/自佐;然亡国破家相随属zhǔ,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。
无论
贤能
形作名,忠臣
使动,使...灭亡
使动,使...破败
多少世代
他认为
接连出现/附属、依附、跟随
安定,太平
因为
职分
状,在内
表转折,却
被挫败
被削割
使...丢失

寓议于叙、纯用议论。
翻译理解文本
9.令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。
代词,指屈原怨恨他的事
终于
指使
形作动,诋毁

放逐
第二部分(4-9)屈原由“绌”到“迁”,楚国由强到衰。
①(4-7):屈原被“绌”后,楚怀王三次被骗,最终客死于秦(记叙)。
②(8):批评楚怀王“不知人之祸”(记叙议论)。
③(9):顷襄王昏庸,对屈原“怒而迁之”(记叙)
小结
⑩屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
渔父 fǔ见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以/见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞/于物,而能与世推移。
到、到达
同“披”,披散
脸色
身形容貌,外貌
表顺承
表顺承

表转折
因此

聪明通达的人
拘泥,拘束,执着

随着
举世混浊,何不随其/流而扬其波?众人皆醉,何不餔/其/糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹/冠,新浴者必振衣。人又谁能以/身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之温蠖huò乎?”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死
洗头
洗澡
推波助澜

饮、喝
薄酒
美玉,此处以喻高洁美好的节操志向
弹去/帽子
抖掉,拍打
让/洁净的样子
浑浊的样子
长流,江水
皎洁的样子
代世界,世俗
代众人的/酒渣

怎么,哪里
纯洁的品质
尘垢
抱着
而,修饰关系
11.屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒lè 、景差之徒者,皆好辞而以赋见称 ;然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。……
这一类人
文学
名作动,作赋
名作动,效法,继承
委婉得体
始终
名作状,一天天的
最终
屈原自投汨罗及死后的影响。
12.太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢yǐng 》,悲其志。适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令若是!读《服鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。”

为动用法,为...悲伤
流下眼泪
推想
品行
凭吊
对……感到奇怪
凭借
游说
表转折
看轻
把……看成一样(同等看待)
离官去职或在朝任职
茫茫然若有所失
作者的赞词
(明)主 线——任、疏、绌、迁、死
暗线:楚国的命运:被骗——被袭——客死——灭亡
屈原的名字对我们更为神圣。他不仅是古代的天才歌手,而且是一名伟大的爱国者,无私无畏,勇敢高尚。他的形象保留在每个中国人的脑海里。无论在国内国外,屈原都是一个不朽的形象。我们就是他生命长存的见证人。
——毛泽东
我们自古以来就有埋头苦干的人 ,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人 ,有舍身求法的人 ,这就是中国的脊梁。
理解性默写
政论文
(1)在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:_____________________________。
“离骚”者,犹离忧也
(2)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“___________________________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
邪曲之害公也,方正之不容也
理解性默写
政论文
(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“_____________________________”
信而见疑,忠而被谤
(4)一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有着形象的描述:_________________________________________。
故劳苦倦极,未尝不呼天也
(5)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“__________________________”这一例子进行了论证。
疾痛惨怛,未尝不呼父母也
理解性默写
政论文
(6)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:_________________________________________。
《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱
(7)在《屈原列传》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“_________________________________”这三方面。
上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武
(8)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用语精到的两句是: “__________________________”
其文约,其辞微
理解性默写
政论文
(9)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原所作的《离骚》内容虽然细小但含义却极为宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:_________________________________________。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远
(10)我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中做出了自己的解释:“__________________________”
其志洁,故其称物芳
(11)在《屈原列传》中,司马迁运用比喻手法对屈原的为人做出了高度评价的句子是:“__________________________”
推此志也,虽与日月争光可也
理解性默写
政论文
(12)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不做充分反映的句子是:_________________________________________。
明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见

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