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八年上·生物
校
八年上期中测试生物
8.开考铃声响起，你马上奋笔疾书。与此反射不属于同一类型的是
A.画饼充饥
B.吃梅止福
C望梅止渴
D.谈虎色变
9.自动驾驶系统能控制汽车的行驶，与人类神经系统的工作有很多相似的地方。它通过
题号
总分
“传忠器+中央处理器→执行机构”形成了自己的“反射苑”。下列关于这个“反射弧”
得
分
的理解，错误的是
得分评卷人
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题
A,执行机构类似于反射颈中的效应器
B.中央处理器类似于反射中的神经中枢C,起控制作用
1分，共20分)
C摄像头、留达等传感器能接受“刺激”，产生“神经冲动”
封
1,新闻播报节目使用同步手语翻译的方式，为听膝人士观看提供了便利，他们观看节目
D.传感器和中央处理器之何的数据传输线路相当于反射殖中的
的过程中，画面成像的部位和形成视觉的部位分别是
传出神经B
A,巩膜脑干
B.巩膜大脑
C.视网膜脑干D,视网膜大脑
10.如右图是关节结构示意图及某同学用两片长方形的木板
2.如图是人眼球结构示意图，下列相关叙述错误的是
(①②)、两条故皮筋（④⑤）和一颗螺丝（③）制作的肌肉牵
拉骨运动的棋型。下列有关叙述正确的是
不
A①无色，透明，可以透光
A关节的基本结构包括a、b、d
B.②酒弱光时孔径变大
B.若③表示肘关节，则该模型模拟的是伸肘动作
C③的曲度长时间过小易引起近视
C.人在完成屈肘动作时，图中④⑤处于收缩状态
D.⑤白色，坚韧，能保护眼球
D.图中b使关节具有牢固性，e和c中的滑液使关节具有灵活性
答
3.“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免事故的发生。下列听觉
11,操场上，体育老师给同学们演示投球动作，运动产生的过程是
形成过程的路径，正确的是
(
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节活动
①听神经②啦膜③耳蜗④外耳道
⑤大脑的一定区城⑥听小骨
③骨骼肌接受神经传来的神经冲动
④骨骼肌收缩
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①③②
A①+②+③→④+⑤+⑥
B.④+②→⑥+③+①+⑤
12.右图是人体主要的内分泌示意图，下列相关说法正确的是
(
C.①+②+③+④+⑥+⑤
D.④+①+⑥+③+②+⑤
A.⑤是睾丸，能分泌雄激素
封
4耳是人体重要的听觉器官。下列关于科学爱耳、护耳的叙述，错误的是
B.这些腺体分泌的激寮作用大、含量多
A经常掏耳朵容易引起外耳道和城膜的损伤
C.幼年时②分泌的激素不足会得侏偶症
B.與咽部有炎症时，要及时就诊，以免引起中耳炎
D.①是垂体，能分泌甲状腺激素，促进人的生长发商
C.戴耳机听音乐时要选择合适的音量且时间不宜过长
13.下列关于激素调节与神经调节的叙述，错误的是
外
D.過到巨大声响时，要张哦堵耳是为了使鼓膜两侧气压平衡
A.激素调节受到神经调节的影响
才
B.神经调节不受激素调节的影响
5.下列关于人体感觉的叙述，错误的是
C.多种激素可提高神经系统的兴奋性
写
A人的皮肤处可产生冷、热、触、痛、压等多种感觉
D.激赏调节与神经调节共同调节人体生命活动
B.正常情况下，当人从光亮处进人黑暗处时，瞳孔会变大
14.甲型流行性感冒是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，冬春季节是高发时期。
C,鼻腔粘膜中的嗅细胞能接受空气中有气味的物质的刺激
如果抵抗力弱的人与甲型流行性感留患者有近距离的接触，很容易通过飞沫被传染。
D.舌是味觉器官，舌上的味细胞可以感受到多种味道的刺激
在这一过程中，“甲型流行性惑留患者”和“抵抗力弱的人”分别属于
()
号
6.下列关于神经系统的叙述，正确的是
A,病原体、传播途径
B.传染源、易感人群
A脊髓和脊神经组成神经系统的周围部分
C病原体、易惑人群
D.传播途径、传染源
15.下列有关传染病的叙述，正确的是
姓
B,神经系统由大脑、脊髓和与它们相连的神经组成
A传染病的病原体都是肉眼不可见的微生物
C,大脑皮层和脊随都能对外界刺激作出有规律的反应
名
B.艾滋病可以通过接触传播，所以要对艾滋病患者进行隔离
D.神经系统中只有大脑能对人体生命活动起调节作用
C.疟疾是由按蚊传播的，疟疾患者和按蚊都风于疟疾的传染源
7.右图是神经系统结构层次示意图，下列说法错误的是（
D.传染病能传播，传染源、传播途径和易心人群三个环节缺一不可
A①是神经元，是神经系统结构和功能的基本单位
16.春季是诺如病毒惑染的高发期，诺如病毒惑染会引发急性肠胃炎。社区号召大家搞
B.②是神经组织，具有产生和传导兴奋的功能
好饮食卫生，处理好粪便和分泌物。从预防传染病角度看，此举属于
C③是脑，是神经系统中最高级的部分
①
A.切断传播途径
B.消灭病原体
生
D.④是神经系统，是由脑和脊髓两部分组成的
C.保护易惑人群
D.控制传染源
座位序号
①生物试卷第1页（共4页）
①生物试卷第2页（共4页）

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