第五章 第25讲 常见气体的制备、净化和收集讲义 (教师版)

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第五章 第25讲 常见气体的制备、净化和收集讲义 (教师版)

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第25讲 常见气体的制备、净化和收集
1.了解常见气体的制备原理、装置。2.能根据气体的性质及制备原理设计实验流程。3.能根据制备气体的要求,对净化及收集装置进行评价和改进。
考点一 常见气体的制备、净化和收集
1.常见气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:
类型 装置 可制备气体
固体+固体气体 O2、NH3等
固体+液体(或液体+液体)气体 Cl2、C2H4等
固体+液体(不加热)―→气体 H2、NH3、 CO2、O2等
2.气体的除杂方法
(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体。
(2)气体干燥净化装置
类型 液态干燥剂 固态干燥剂 固体加热
装置图
常见干 燥剂 浓硫酸(酸性、强氧化性) 无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性) 除杂试剂Cu、 CuO、Mg等
当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂是Cu粉。
3.气体的收集方法
收集方法 收集气体的类型 收集装置 可收集的气体(举例)
排水法 难溶于水或微溶于水,且不与水反应的气体 O2、H2、 NO、CO等
排空气法 向上 排空 气法 密度大于空气且不与空气中的成分反应 Cl2、SO2、 NO2、CO2
向下 排空 气法 密度小于空气且不与空气中的成分反应 H2、NH3
4.尾气处理的原因、方法及装置
(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等。
(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。
(3)尾气处理装置(见下图a、b、c)
①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时,尾气处理可采用a、c装置。
③制取H2时,尾气处理可采用a、c装置。
5.常见气体的制备套装
(1)Cl2的实验室制备
(2)SO2的实验室制备
(3)NH3的实验室制备
题组一 气体制备、净化和收集
1.(2024·辽宁辽西联合校期中)实验室采用如图装置制备并收集气体,下列选项合理的是( C )
选项 化学试剂 制备的气体
A Cu+HNO3(浓) NO2
B CaO+NH3·H2O NH3
C H2O2+MnO2 O2
D FeS+HNO3(稀) H2S
解析:二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,不能用排水法收集,A不符合题意;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,B不符合题意;过氧化氢在二氧化锰催化条件下发生分解反应生成氧气,氧气不易溶于水,可用排水法收集,C符合题意;稀硝酸具有强氧化性,与硫化亚铁反应生成一氧化氮,不能生成硫化氢,D不符合题意。
2.(2024·北京昌平区统考)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是( D )
选项 气体 试剂 制备装置 收集方法
A NO2 Cu+HNO3(浓) ① ⑤
B O2 MnO2+H2O2 ② ⑤
C NH3 NH4Cl ② ④
D CH2===CH2 C2H5OH+H2SO4(浓) ③ ⑥
解析:二氧化氮的密度比空气大,不能选⑤收集二氧化氮,A项错误;过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气,为固液反应,且不需要加热,不能选②制备氧气,B项错误;加热氯化铵分解生成氨气和氯化氢,在试管口氨气与氯化氢又重新化合生成氯化铵,不能制备氨气,且收集方法应采用向下排空气法,C项错误;乙醇在170 ℃时发生消去反应生成乙烯,可选③装置,乙烯不溶于水,可选⑥装置收集,D项正确。
题组二 以气体制备为载体的微型实验设计
3.(2025·辽宁六校协作体高三联考)亚氯酸钠(NaClO2)受热易分解,是一种高效的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等。用如图所示的装置探究NaClO2的制备。下列说法错误的是( C )
A.装置①中制备ClO2的反应:2NaClO3+Na2SO3+H2SO4(浓)===2ClO2↑+2Na2SO4+H2O
B.装置②的作用是防止装置③中溶液倒吸至装置①中
C.装置③中的H2O2可用NaClO4代替
D.装置④中仪器a用于吸收尾气,同时防止倒吸
解析:装置①用NaClO3、Na2SO3在浓硫酸存在的环境中发生氧化还原反应,用于制备ClO2,反应的化学方程式为2NaClO3+Na2SO3+H2SO4(浓)===2ClO2↑+2Na2SO4+H2O,A正确;装置②中两个导管都短,用作安全瓶,防止装置③中溶液倒吸至装置①中,B正确;装置③中的H2O2是还原剂,NaClO4中氯元素达到最高价,不能用作还原剂,则H2O2不可用NaClO4代替,C错误;装置④用于吸收尾气,仪器a的作用是吸收尾气,同时防止倒吸,D正确。
4.(2024·江西南昌高三期中)查阅资料得知MnO2+NaBr+H2SO4Na2SO4+MnSO4+Br2↑+H2O(未配平)。某兴趣小组的同学利用如图所示的装置探究苯与液溴的反应类型。下列说法正确的是( B )
A.实验装置的连接顺序为c→a→d→b,b中产生淡黄色沉淀,证明苯与液溴发生的是取代反应
B.装置c中还原剂与氧化剂物质的量之比为2∶1
C.装置d中仪器G的名称为直形冷凝管
D.反应后装置d中混合液经碱洗、分液后,蒸馏上层液体得到溴苯
解析:装置a中四氯化碳可以溶解溴蒸气,装置b中硝酸银溶液的作用是检验溴化氢,从而确定反应类型,装置c是制取溴单质的反应装置,装置d是制取溴苯的反应装置,实验装置的连接顺序为c→d→a→b,A错误;装置c中发生的反应为MnO2+2NaBr+2H2SO4Na2SO4+MnSO4+Br2↑+2H2O,还原剂溴化钠与氧化剂二氧化锰的物质的量之比为2∶1,B正确;装置d中仪器G的名称为球形冷凝管,C错误;反应后装置d中混合液先用水洗除去溴化铁,再用碱洗除去溴单质,然后分液除去水层,溴苯的密度大于水的,下层为有机层,将其蒸馏后可得溴苯,D错误。
气体制备实验的基本思路
考点二 制备过程中反应条件的控制
1.排气方法
防止空气中的成分O2、CO2、水蒸气干扰实验,常用其他稳定的气体(如N2)排尽装置中的空气;有时也可充分利用反应产物气体(如NH3、Cl2、SO2)等排尽装置中的空气。
2.控制气体的流速及用量
(1)用分液漏斗控制液体滴加的速度和用量。
(2)观察气泡,控制气流流速,如图1,可观察气泡得到N2、H2的体积比约为1∶2的混合气。
(3)平衡气压如图2所示,用长玻璃管平衡气压,防堵塞。
3.压送液体
根据装置的密封性,让反应生成气体或消耗气体来产生压强差,将液体压入或倒流入另一反应容器。
4.温度控制
(1)控制低温的目的:减少某些反应物或产品分解,如H2O2;减少某些反应物或产品挥发,如盐酸、氨水等;防止某物质水解,避免副反应发生等。
(2)采取加热的目的:增大反应速率或使平衡移动,加速溶解等。
(3)常考温度控制方式
①水浴加热:均匀加热,反应温度在100 ℃以下。
②油浴加热:均匀加热,反应温度为100~260 ℃。
③冰水冷却:使某物质液化、降低产物的溶解度;减少其他副反应,提高产品纯度等。
1.(2024·安徽蒙城五校高三期中)Cl2O能与水反应生成次氯酸,可杀死多种病毒。一种制备Cl2O的原理为HgO+2Cl2===HgCl2+Cl2O,装置如图所示。
已知:Ⅰ.Cl2O的熔点为-116 ℃、沸点为3.8 ℃,具有强烈刺激性气味,易溶于水;
Ⅱ.Cl2O与有机物、还原剂接触或加热时会发生燃烧并爆炸。
下列说法正确的是( D )
A.装置③中盛装的试剂是饱和食盐水
B.装置④与⑤之间可用橡胶管连接
C.从装置⑤中逸出的气体的主要成分是Cl2O
D.通入干燥空气的目的是将生成的Cl2O稀释,减小爆炸危险
解析:装置②③中盛装的试剂依次是饱和食盐水、浓硫酸,保证进入④中的试剂无水,A错误;因Cl2O与有机物或还原剂接触会发生燃烧并爆炸,则④⑤之间不能用橡胶管连接,B错误;由沸点可知⑤中冷却分离,最后出来的气体为空气及过量的Cl2,Cl2O在⑤中转化为液态,C错误;通干燥空气的目的是将生成的Cl2O稀释,减少爆炸危险,减少实验危险程度,D正确。
2.氯化锌易潮解、易升华。从市售的氯化锌[含Zn(OH)Cl]中制备无水氯化锌,装置如图所示,管式炉有升温和降温的调节功能。下列说法错误的是( D )
A.恒压滴液漏斗、倒置漏斗的作用分别是平衡气压、防止倒吸
B.通入装置中的N2必须是干燥的
C.在尾气吸收装置前应增加一个盛有浓硫酸的洗气瓶
D.管式炉Ⅰ采取阶段式升温,实验结束时先撤去管式炉Ⅰ,再撤去管式炉Ⅱ
解析:氯化锌易吸水,所以需要通入干燥的N2,B项正确;尾气吸收装置中含水会使ZnCl2潮解,所以尾气吸收装置前应增加一个盛有浓硫酸的洗气瓶,C项正确;ZnCl2升华进入管式炉Ⅱ,凝华得到高纯度无水ZnCl2,所以实验时应先撤去管式炉Ⅱ,再撤去管式炉Ⅰ,D项错误。
3.(2024·四川成都蓉城联盟期末)亚硝酰氯(NOCl)是一种黄绿色气体,沸点为-5.5 ℃,其液体呈红褐色,遇水生成氯化氢和氮的氧化物,某化学兴趣小组设计如图装置用Cl2和NO制备NOCl。回答下列问题:
(1)装置甲利用Cu与稀硝酸反应制取NO,其离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O;该反应中稀硝酸表现出的化学性质有酸性和氧化性;导管a的作用为平衡气压,使液体顺利流下。
(2)实验开始时,先关闭K2,打开K1,通一段时间N2,此操作的目的是排尽装置中的空气,防止NO被氧化。
(3)装置丁的作用为液化亚硝酰氯,便于收集产品。
(4)装置丙中为浓硫酸,该装置有三个作用,除通过观察气泡调节气流速率控制两种气体的比例外,还有两个作用是干燥气体和使气体混合更充分。
(5)经分析,该套装置在设计上存在一处明显缺陷,改进的方法是在装置丁和戊之间增加一个气体干燥装置(用文字描述)。
解析:(1)铜和稀硝酸反应生成水、NO和Cu(NO3)2,离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O,稀硝酸表现出的化学性质有酸性和氧化性;导管a的作用为平衡气压,使液体顺利流下。(2)NO易被空气中的氧气氧化为NO2,先通入氮气,把装置中空气排尽,防止NO被氧化。(3)根据题给信息可知,亚硝酰氯(NOCl)的沸点为-5.5 ℃,遇冷易转化为液态,则装置丁中冰盐水的作用是液化亚硝酰氯,便于收集产品。(4)装置丙中为浓硫酸,具有干燥气体的作用和使气体混合更充分,同时通过观察气泡调节气流速率控制两种气体的比例。(5)由于亚硝酰氯遇水发生反应,所以应在装置丁和戊之间增加一个干燥装置,防止戊中的水进入丁中使亚硝酰氯发生水解反应。
1.(2024·河北卷)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)( C )
选项 气体 试剂
A SO2 饱和Na2SO3溶液+浓硫酸
B Cl2 MnO2+浓盐酸
C NH3 固体NH4Cl+熟石灰
D CO2 石灰石+稀盐酸
解析:题图所示的气体发生装置可以为固液(或液液)加热型,也可以是固液(或液液)不加热型;题图右侧气体收集装置,长进短出为向上排空气法,短进长出为向下排空气法,装满水后短进长出为排水法。A项,饱和Na2SO3溶液和浓硫酸反应可以制SO2,使用液液不加热制气装置,SO2的密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验;B项,MnO2和浓盐酸在加热条件下可以制Cl2,使用固液加热制气装置,Cl2的密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验;C项,固体NH4Cl与熟石灰加热可以制NH3,需要使用固固加热制气装置,题图装置不合理,不能完成相应气体的发生实验;D项,石灰石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸反应可以制CO2,使用固液不加热制气装置,CO2的密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验。
2.(2021·海南卷)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能实现的是( B )
选项 气体 a b
A H2S 稀硫酸 FeS
B O2 H2O2溶液 MnO2
C NO2 浓硝酸 铁片
D NH3 浓氨水 CaO
解析:H2S与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,故A不能实现;发生反应2H2O22H2O+O2↑,浓硫酸可干燥氧气,故B可以实现;铁片和浓硝酸常温下发生钝化,不能制取二氧化氮气体,故C不能实现;氨气与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,故D不能实现。
3.(2021·北京卷)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是( B )
选项 气体 试剂 制备装置 收集方法
A O2 KMnO4 a d
B H2 Zn+稀硫酸 b e
C NO Cu+稀硝酸 b c
D CO2 石灰石+稀硫酸 b c
解析:KMnO4是粉末状固体物质,加热分解产生O2,由于O2不易溶于水且密度比空气大,因此可以用排水的方法或向上排空气的方法收集,故不可以使用d装置收集O2,A错误;Zn与H2SO4(稀)发生置换反应产生H2,块状固体与液体反应制取气体,产生的H2难溶于水,因此可以用排水的方法收集,故可以使用装置b、e制取和收集H2,B正确;Cu与稀硝酸反应生成NO气体,NO能够与O2发生反应生成NO2气体,因此不能使用排空气的方法收集,C错误;石灰石的主要成分CaCO3与稀硫酸反应生成CaSO4、CO2和水,CaSO4微溶于水,使制取CO2气体不能持续发生,因此不能使用该试剂制取CO2气体,D错误。
4.(2021·天津卷节选)某化学小组同学利用一定浓度的H2O2溶液制备O2。
该小组同学设计了如下气体发生装置(夹持装置省略)
(1)甲装置中主要仪器的名称为分液漏斗、锥形瓶。
(2)乙装置中,用黏合剂将MnO2制成团,放在多孔塑料片上,连接好装置,气密性良好后打开活塞K1,经长颈漏斗向试管中缓慢加入3% H2O2溶液至刚好没过MnO2固体。欲使反应停止,关闭活塞K1即可,此时装置中的现象是试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离。
(3)丙装置可用于制备较多O2,催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果体系内压强过大,安全管中的现象是液面上升,此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,还可以采取的安全措施是打开弹簧夹K2。
(4)丙装置的特点是ab(填字母)。
a.可以控制制备反应的开始和结束
b.可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率
c.与乙装置相比,产物中的O2含量高、杂质种类少
解析:(2)乙装置是启普发生器的简易装置,向试管中缓慢加入3%H2O2溶液至刚好没过MnO2固体方可发生反应。欲使反应停止,关闭活塞K1,反应产生的O2使试管内的H2O2溶液被压入长颈漏斗中,与MnO2分离。(3)丙装置制备O2的过程中,如果体系内压强过大,安全管中的液面上升,此时可以将铂丝抽离H2O2溶液,还可以打开弹簧夹K2,排出部分O2以使装置内压强减小。(4)丙装置可以利用铂丝插入、抽离H2O2溶液来控制制备反应的开始和结束,a项符合题意;可通过调节催化剂与液体接触的面积来控制反应的速率,b项符合题意;丙与乙装置都是H2O2在催化剂作用下分解制备O2,c项不符合题意。
课时作业25
(总分:60分)
一、选择题(每小题3分,共27分。每小题只有1个选项符合题意)
1.(2024·广东肇庆二模)某化学兴趣小组利用如图所示装置获取纯净的Cl2,其中不能达到实验目的的是( B )
A.制备 B.纯化
C.收集 D.吸收尾气
解析:A项,浓盐酸和漂白粉中次氯酸钙反应生成氯气,能达到实验目的;B项,气体通过浓硫酸干燥后再进入饱和食盐水又带出水,不能达到实验目的;C项,氯气的密度比空气大,用向上排空气法收集,能达到实验目的;D项,氯气有毒,用氢氧化钠溶液吸收尾气中的氯气防止污染空气,能达到实验目的。
2.某学生想利用如图装置(烧瓶不能移动)收集下列气体:①H2;②Cl2;③SO2;④HCl;⑤NH3;⑥NO;⑦NO2。下列说法正确的是( B )
A.若烧瓶是干燥的,由b口进气,可收集②③④⑥⑦
B.若烧瓶是干燥的,由a口进气,可收集①⑤
C.若烧瓶中充满水,由a口进气,可收集①⑤⑦
D.若烧瓶中充满水,由b口进气,可收集⑥
解析:NO不能用排空气法收集,A错误;由a口进气可以收集比空气密度小且与空气中的成分不反应的气体,B正确;NH3、NO2不能用排水法收集,C错误;用排水法集气不能由b口进气,D错误。
3.(2024·江西南昌一模)能用如图所示装置完成气体制备、尾气处理(加热和夹持等装置略去)的是( D )
选项 气体 制备试剂 烧杯中试剂
A NH3 碱石灰与浓氨水 H2SO4溶液
B CO2 大理石和硫酸 石灰水
C C2H2 电石与水 水
D Cl2 MnO2与浓盐酸 NaOH溶液
解析:浓氨水滴到固体碱石灰上,生成NH3,尾气吸收时不能将导管直接伸入H2SO4溶液中,会引起倒吸,A不符合题意;硫酸与大理石反应生成的硫酸钙会附着在大理石上,阻碍反应进行,B不符合题意;电石与水反应生成C2H2,尾气应用酸性高锰酸钾溶液吸收或点燃,C不符合题意;MnO2与浓盐酸在加热条件下反应可以制取Cl2,为了防止污染空气,过量的Cl2用NaOH溶液吸收,D符合题意。
4.(2024·北京模拟)下图为除去气体中少量杂质并收集相应气体的装置,能达到相应目的的是( C )
选项 气体(杂质) Q
A SO2(CO2) 碳酸钠溶液
B C2H4(H2S) 氢氧化钠溶液
C C3H8(SO2) 酸性高锰酸钾溶液
D NO(NO2) 氢氧化钠溶液
解析:二氧化硫、二氧化碳均能与碳酸钠溶液反应,不能达到除杂目的;乙烯的密度和空气接近,不能用排空气法收集;酸性高锰酸钾溶液能够氧化二氧化硫,而丙烷的性质稳定,其密度大于空气的密度,可用向上排气法收集;一氧化氮的密度与空气接近,且能与氧气反应生成二氧化氮,不能用排空气法收集。故选C。
5.(2024·河北保定高三12月联考)某兴趣小组采用如图所示实验装置探究在1 000 ℃下利用金属钒和氯化氢反应制取二氯化钒(VCl2)。下列有关说法错误的是( B )
已知:二氯化钒(VCl2)有较强的吸湿性。
A.乙中盛装的试剂X为浓硫酸
B.实验开始时,先点燃丙处酒精喷灯,再点燃甲处酒精灯
C.丁的作用之一为防止空气中的水蒸气进入丙中
D.在丁的末端收集到的气体具有还原性
解析:在制备二氯化钒(VCl2)的过程中,利用装置甲制备HCl气体,乙中盛装的试剂X为浓硫酸,目的是干燥HCl气体,A项正确;装置丙中发生反应V+2HClVCl2+H2↑,实验开始时,要先排尽体系中的空气,防止加热过程中金属钒被氧化,所以应先点燃甲处酒精灯,利用产生的HCl气体将体系中的空气排尽,再点燃丙处酒精喷灯,B项错误;二氯化钒(VCl2)有较强的吸湿性,则装置丁中Y为碱石灰,其主要作用是防止空气中的水蒸气进入丙中,同时吸收多余的HCl气体,C项正确;装置丙的反应中有氢气生成,故在丁的末端收集到的气体是H2,H2具有还原性,D项正确。
6.(2025·河南周口高三期末)碘化钾在医疗上有广泛的应用。某实验小组设计实验制备一定量的碘化钾溶液,实验装置如图所示(加热及夹持装置已略),先制得H2S,通入B中充分反应,然后逐滴滴入KOH溶液继续反应。下列说法错误的是( B )
A.实验中不能用稀硝酸代替稀硫酸
B.将H2S通入B装置发生反应,反应中I2做还原剂
C.C中溶液X可以是稀氨水,用来处理尾气
D.反应结束后将B中混合物过滤可得粗碘化钾溶液
解析:稀硝酸具有强氧化性,无法制取H2S,故实验中不能用稀硝酸代替稀硫酸,A正确;将H2S通入B装置,H2S与I2发生氧化还原反应,I2做氧化剂,生成碘离子,H2S做还原剂,生成硫单质,B错误;尾气中的H2S为酸性气体,可以用稀碱液吸收,C正确;反应结束后,B中混合物主要是KI溶液和不溶的硫单质,故经过过滤可得到粗碘化钾溶液,D正确。
7.(2024·九省联考安徽卷)实验是探究元素化合物性质的重要方法。利用下列实验装置和试剂能实现相应元素不同价态间转化的是( D )
选项 试剂 元素不同价 态间的转化
a b c
A 70%硫酸 亚硫酸钠 新制氯水 →→
B 稀硫酸 硫化亚铁 氯化铁 溶液 →→
C 浓硝酸 铜片 水 →→
D 浓盐酸 高锰酸钾 溴化钾 溶液 →C→
解析:70%硫酸和亚硫酸钠反应生成SO2和Na2SO4,硫元素化合价没有变化,A项不符合题意;稀硫酸和硫化亚铁反应生成H2S和硫酸亚铁,铁元素化合价没有变化,B项不符合题意;浓硝酸和铜片反应生成NO2,氮元素从+5价转化为+4价,NO2和水反应生成HNO3和NO,氮元素化合价从+4变为+5和+2,C项不符合题意;浓盐酸和高锰酸钾反应生成Cl2,氯元素化合价从-1变为0,Cl2和溴化钾溶液的反应为Cl2+2KBr===2KCl+Br2,氯元素化合价从0变为-1,D项符合题意。
8.某实验小组拟利用如图装置制取干燥的氮气。下列说法错误的是( D )
A.装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O
B.加热片刻后需要将酒精灯移开,说明该反应是放热反应
C.装置Ⅱ的作用是冷凝水蒸气
D.在装置Ⅲ末端收集纯净干燥的N2只能用向下排空气法
解析:根据题中给出的反应物和生成物,可知装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O,A项正确;因移开酒精灯后反应仍能进行,说明该反应是放热反应,B项正确;根据装置Ⅰ中反应的化学方程式可知产物中有水蒸气,为便于干燥,可用装置Ⅱ冷凝大部分水蒸气,再用装置Ⅲ进行干燥,C项正确;N2的密度与空气的密度相差不大,不能用排空气法收集,D项错误。
9.(2025·山东青岛莱西期末)H2O2号称绿色氧化剂,一般以30%或60%的水溶液形式存放,俗称双氧水,适用于医用伤口消毒、环境消毒和食品消毒。某制备方法及装置如图:
已知:①H2+O2H2O2;
②H2O、HX等杂质易使催化剂Ni中毒。
下列说法正确的是( B )
A.可用装置A制备氯气、乙炔、乙烯
B.装置B可为装有碱石灰的干燥管
C.反应结束装置C中混合物经过过滤、加水萃取、分液可获得纯净H2O2
D.装置C的温控温度不能太高的主要目的是防止乙基蒽醌溶剂挥发
解析:装置A为启普发生器,可用于块状固体和液体不加热制取气体,制备氯气可用KMnO4或者KClO3与浓盐酸,均不用加热,但KMnO4或者KClO3为粉末状,不能用此装置,制备乙炔可用电石(CaC2)和饱和食盐水,不用加热,电石与水反应生成Ca(OH)2呈糊状易堵塞支管口,且反应放热易使启普发生器炸裂,不能用此装置,实验室用浓硫酸和乙醇加热制取乙烯,不能用此装置,A错误;制备的H2可以用碱石灰干燥,B正确;反应结束装置C中混合物经过过滤、加水萃取、分液、减压蒸馏后可获得较纯净H2O2,C错误;装置C的温控温度不能太高的主要目的是防止H2O2分解,D错误。
二、非选择题(共33分)
10.(16分)实验室常见气体制备装置及收集方法如图:
(1)实验室中可用装置a制取O2或NH3,反应的化学方程式分别为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O。
(2)实验室中可用装置b制取O2、NH3、Cl2、CO2、SO2、NO2等气体,则制取Cl2的化学方程式为2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,制取NO2的化学方程式为Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。
若利用该装置用浓氨水和NaOH固体制取NH3,其原理是把氨水滴加到NaOH固体上,NaOH溶于水放出热量可促进NH3·H2O的分解;NaOH溶于水电离产生的OH-促使平衡NH3+H2O NH3·H2O NH+OH-逆向移动,导致放出NH3。
(3)实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2,可选用ce(填字母)装置收集O2。
11.(17分)(2025·河北沧衡八校联盟期中联考)亚硝酰氯(NOCl,熔点为-64.5 ℃,沸点为-5.5 ℃)是一种红褐色液体或黄色气体,遇水反应生成一种氢化物和两种氧化物,可用于合成清洁剂、触媒剂及中间体等。某学习小组在实验室中用Cl2和NO制备NOCl。请回答下列问题:
(1)原料气NO和Cl2的制备。
①图1中盛有碱石灰的仪器名称是球形干燥管。实验室制备NO的反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O。
②实验室制备Cl2可选择图中的装置AB(填字母);制备并收集干燥的Cl2的装置连接顺序:a→f→g→c→b→d→e→i(h)(按气流方向,用小写字母表示)。
(2)利用制得的NO和Cl2制备亚硝酰氯(NOCl),装置如图2所示。
①装置Ⅰ、Ⅱ除可进一步干燥NO、Cl2外,另一个作用是通过观察气泡调节气体的流速。
②装置Ⅳ的作用是冷却并收集液态NOCl;若无装置Ⅴ,则装置Ⅳ中NOCl可能发生反应的化学方程式为2NOCl+H2O===2HCl+NO↑+NO2↑。
③查阅资料知,王水是浓硝酸与浓盐酸的混合酸,一定条件下该混合酸可自身反应生成亚硝酰氯、氯气和水,该反应的化学方程式为HNO3(浓)+3HCl(浓)===NOCl↑+Cl2↑+2H2O。
解析:(1)①题图中盛有碱石灰的仪器名称是球形干燥管;实验室制备NO是利用铜与稀硝酸反应,反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O。②制得的氯气中含有氯化氢及水蒸气,所以需要利用饱和食盐水除去氯化氢后再用浓硫酸进行干燥,然后根据氯气的密度比空气大的性质,用向上排空气法收集,氯气是有毒气体,需要进行尾气处理,可以用碱石灰作吸收剂,故装置连接顺序为afgcbdei(h)。(2)①通过观察洗气瓶中冒出气泡的快慢,调节NO、Cl2气体的流速,以达到最佳反应比,提高原料的利用率,减少有害气体的排放。②已知NOCl的沸点为-5.5 ℃,遇水易水解,所以可用冰盐冷却收集NOCl液体。装有无水CaCl2的干燥管Ⅴ防止水蒸气进入装置Ⅳ中使NOCl变质,NOCl与水反应生成氯化氢、一氧化氮和二氧化氮,反应的化学方程式为2NOCl+H2O===2HCl+NO↑+NO2↑。③查阅资料知,王水是浓硝酸与浓盐酸的混合酸,一定条件下该混合酸可自身反应生成亚硝酰氯、氯气和水,该反应的化学方程式为HNO3(浓)+3HCl(浓)===NOCl↑+Cl2↑+2H2O。

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